期刊,软件导刊 2021年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

软件导刊

主　　编：高建平

出版周期：月刊

国际刊号：1672-7800

电子邮箱：softwaerguide@163.com

电　　话：027-87821070

邮政编码：430071

地　　址：湖北武汉洪山路2号湖北科教大厦D座5楼

软件导刊/Journal SoftWare Guide

查看更多>>《软件导刊》杂志是2002年经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由湖北省科技厅主管、湖北省信息学会主办的全国性计算机软件类学术期刊。《软件导刊》杂志以服务计算机软件事业为使命，以“引领软件学科发展方向，响应软件产业发展潮流”为办刊宗旨，积极反映软件学科的新理论、新方法、新技术，把握学科发展趋势，促进学术交流，推动产业发展。

正式出版

收录年代

在线教育中的个人隐私安全问题研究

杨李婷王昆

181-185页

查看更多>>摘要：受疫情影响,许多学校选择进行在线教育.作为特殊时期的主要教育方式,在线教育存在较为严重的隐私泄露问题.对市场上流行的教育类网站及应用APP进行隐私权限检测分析,使用主成分分析法进行APP隐私检测实验,发现几乎所有APP都要求提供隐私权限.基于实验结果对在线教育中存在的隐私安全问题提出管理策略,认为保护个人隐私安全需要全社会的广泛参与.

关键词：

在线教育个人隐私APP权限

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查看更多>>摘要：针对传统分割方法在舌图像分割任务中存在精度低、边缘细节丢失的问题,提出一种基于改进U-Net模型的中医舌图像分割方法.该方法使用VGGNet16的卷积层替代传统U-Net的特征提取模块,能够有效提取5个层级的特征信息;并且,优化特征融合方法,保留底层和高层信息并保持输入输出的尺寸一致性,并通过迁移学习方法,提高了学习效率.通过自采集的中医舌图像数据集进行评估验证,其平均交并比和平均像素精度分别为97.91％、98.95％.实验表明,该方法在舌图像数据集上具有较好的分割效果.

关键词：

舌图像分割深度学习U-Net迁移学习特征融合

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基于视觉显著性的自适应图像质量评价方法

邓杰航袁仲鸣刘栋濠顾国生...

191-196页

查看更多>>摘要：为使图像质量客观评估与主观评估之间的相关性更高,基于人类的注意力感知特性,提出基于视觉显著性的自适应图像质量评价方法.该方法首先通过池化色度相似度、视觉显著性相似度、梯度相似度3个图像特征得到局部质量评分;然后使用基于视觉显著性的自适应策略对各相似度参数进行修正,解决了传统评价方法中仅凭经验修改参数的问题;最后引入视觉显著性构造加权函数池化3个特征相似度,以获得全局质量分数.实验结果表明,在3个数据库中该方法的PLCC精度最低为0.8793,最高可达0.9537,综合性能优于主流的10个图像质量评价方法.基于视觉显著性的自适应图像质量评价方法性能优异,与主观评估具有较高的一致性.

关键词：

图像质量评价视觉显著性特征提取自适应参数修正

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类GAN算法的脑部核磁共振图像增强技术研究

李梓鸥费树岷

197-203页

查看更多>>摘要：随着计算机的计算能力大幅提升以及深度学习等基于样本的参数估计模型快速更新和迭代,机器代替人工的医学诊断技术日益发展.然而,由于医疗样本的有限性和私密性导致样本量不足,使得大样本驱动的深度学习方法受到极大限制.一般图像增强方法生成的样本质量不高且多样性不足,传统生成对抗网络(GAN)的对抗式学习过程又具有训练不稳定和模式崩塌问题.对此,从理论以及实验角度分析了基于Wasserstein距离的类GAN模型可维持稳定性原因,同时设计了一种考量多样性的FID指标衡量方式.实验结果表明,该方法与不同种类的增强方法相比,在传统的FID指标上达到了1.29,在新的FID指标上达到了0.07.采用Wasser⁃stein距离的类GAN模型可以使对抗学习过程有稳定的收敛能力,同时保证了生成样本的质量与多样性.

关键词：

生成对抗网络Wasserstein距离图像增强核磁共振图像FID指标

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基于改进概率霍夫变换的表格字符定位算法

张倩陈其浩杨硕

204-209页

查看更多>>摘要：现有表格字符定位算法在扫描高质量的图像时可以实现精确定位效果,但对低质量的表格图像字符定位精度较差.为实现低质量表格图像中字符的精确定位,提出一种基于改进概率霍夫变换的表格字符定位算法.该算法首先对图像进行预处理以提取目标信息;其次,利用改进概率霍夫变换算法检测表格线,并对其进行倾斜校正;最后,根据表格线位置对字符进行粗定位,再利用投影法对字符进行精确定位.该算法实现了字符的精确定位,相比于其他字符定位算法,该算法定位准确率有所提升,达99.3％.

关键词：

概率霍夫变换投影法直线检测字符定位

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网络学习空间学生持续使用意愿模型构建

牛盼盼张薇王飞王向阳...

210-216页

查看更多>>摘要：为全面、客观了解网络学习空间应用现状,对影响网络学习空间学生持续使用意愿的关键因素进行深入探究.结合ECM-IS和用户体验理论,构建网络学习空间学生持续使用意愿模型,并通过数据预处理、测量模型信效度检验与结构方程模型验证,对理论模型与研究假设进行检验分析.研究表明,满意度是直接影响学生持续使用意愿因素中影响程度最高的因素,其次是归属体验、感知有用性、价值体验与享乐体验,而社交体验对其并没有直接影响.用户体验5个维度中对学生持续使用意愿影响总效果值最大的因素是价值体验.此外,学生年级和使用网络学习空间的时间对持续使用意愿存在差异性影响.

关键词：

网络学习空间持续使用意愿ECM-IS用户体验

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面向新工科的Linux课程教学改革

薛开庆张涛

217-220页

查看更多>>摘要：大数据、人工智能等新技术对计算机专业课程教学提出了新要求.依据普通高校新工科Linux操作系统课程教学要求,融合工程教育理念,考虑普通本科学生特点,将实验实践贯穿整个教学过程.将Linux基本原理、服务器配置、脚本编程、C语言编程和图形化编程有机结合,对培养新型实用型人才进行探索.调查结果显示,98.5％的学生赞同课程改革方案,课程改革达到预期目标.

关键词：

大数据新工科Linux工程教育

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大学生课堂注意力影响因素实证研究

王均霞王郁琪

221-228页

查看更多>>摘要：在课堂学习环境下,注意力集中程度影响学生的学习成效.探究注意力的影响因素对于改善学生课堂表现和学业成绩有重要价值.首先采用文献分析法和专家访谈法确定大学生课堂注意力的影响因素,然后应用解释结构模型构建影响因素的层次结构模型,在此基础上开展实证调查研究,采用结构方程模型进行分析与验证.结果表明,自我管理和互联网使用频率是影响大学生课堂注意力最主要、最直接的因素;教学方法和学习动机对学生课堂注意力有显著正向影响;互动反馈、语言表达和情绪吸引通过影响学习动机,内容设计通过影响教学方法,间接影响课堂注意力.基于实证研究结果,从教学设计、学习者和教师3个层面提出改善大学生课堂注意力的相关建议,为课堂教学提供指导与借鉴.

关键词：

课堂学习学生注意力影响因素解释结构模型结构方程模型

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融入思政教育的新媒体网页设计与制作实验课程实践研究

李晓燕

229-234页

查看更多>>摘要：为提高新媒体相关专业学生的思想政治素养,培养其网页设计与制作技能,结合新媒体网页设计与制作实验课程特点,基于B-Learning理论,将思政教育有机融合于新媒体网页设计与制作实验课程的教师授课、学生探究、评价反馈等各个教学环节,既提高了学生网页设计与制作技能,又培养了学生的科学精神与人文素养,充分激发了学生学习的主动性、积极性与创造性.该方式不仅有利于高素质创新型人才培养,而且对于思政教育与新媒体技术相关课程的有机融合可提供有益参考.

关键词：

思政教育新媒体网页设计与制作实验课程实践研究

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应用型本科数据科学与大数据技术专业建设研究

史梦安任艳叶倩郭占苗...

235-239页

查看更多>>摘要：伴随世界范围内人工智能技术的迅猛发展,以及国家大力发展数字经济、打造数字强国战略的出台,数据科学与大数据技术专业应运而生.围绕专业特点和人才培养定位,分析数据科学与大数据技术专业及其相关专业领域的内在联系.在此基础上,根据区域产业人才需求特点,提出该专业知识体系架构和课程信息化建设策略.在专业人才培养层面,创新设计了"项目化驱动,分方向培养"的人才培养模式,该模式能有效提升专业人才培养质量,提高学生项目实践能力和创新能力.

关键词：

数据科学与大数据技术项目驱动培养模式

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