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人力资源管理
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闪中明

月刊

1673-8209

hrmchina@126.com

010-51489902、51489656

100143

北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室

人力资源管理/Journal Human Resource ManagementCHSSCD
正式出版
收录年代

    基于流程再造的高校科研管理协同机制研究

    姚旭
    380-381页
    查看更多>>摘要：通过对我国高校的科研管理工作进行研究分析,发现我国高校科研工作中大多出现缺乏规范的考核制度、管理松散等问题.因此,我国高校迫切的需要采取新的管理方法、结构制度、科研模式等,通过将流程作为核心融入高校科研管理的方法,加强高校科研管理工作中横向和纵向的联系,最后形成更加完备、全面、合理的新管理模式.

    基于流程再造高校科研管理协同机制

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    "互联网+"背景下佛山市创客创业活动的探索(2)──以佛山高校大学生创客空间为例

    李雪玲
    382-383页
    查看更多>>摘要：本文依据前期对佛山市创客创业活动的基础、必要性以及现状进行充分调查和分析的基础上,从国家和佛山政府政策层面,结合互联网时代高校创客创业活动的特点,提出了"互联网+"背景下佛山高校大学生创客空间建设的政策建议,以期为佛山市创客创业活动的开展,佛山高校创新强校工程的推进以及市政府的决策提供重要的参考价值.

    "互联网+"佛山高校创客创业活动策略建议

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    学生"病理读片会"驱动病理教学的实践研究

    刘立新张丹丹孟桂霞杨黎明...
    384页
    查看更多>>摘要："任务驱动"是在教学过程中通过布置任务,设置情景,培养学生自主探索,进行互动协作学习的实践活动.学习中以学生为主体,以任务为载体,开启学生心智.病理学是一门形态学科,解读病理图片是学习病理学的一项基本功,通过学生病理"读片会"解读病理图片、设置"任务驱动"可以激发学生的学习兴趣,提高学生的思维能力和应用能力,提高教学效率.

    "任务驱动"教学法病理学教学改革病理图片解读

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    "一门式"服务理念下的高校人事服务-以上海交通大学为例

    陈姝
    385页
    查看更多>>摘要：随着我国高校建设中国特色现代化大学制度的推进,各种问题和改革势在必行,高校人事必须了解自身的基本情况,在"一门式"服务理念的宗旨下对产生的问题提出相应的对策与改进措施.

    高校建设人事一门式

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    阶梯教学法在泌尿外科护理教学中的应用效果

    赵瑞娟李自青
    386页
    查看更多>>摘要：目的:研究泌尿外科护理教学中采取阶梯教学法的临床效果.方法:于2017年4月至2018年7月期间到我院实习的60名泌尿外科的实习护生作为实验目标,以随机数字表法将样本分为对照组和实验组,每组30名,将温常规临床护理教学方法纳入对照组,将阶梯教学法纳入实验组,参比实验组与对照组临床计算有效率、实践操作成绩、理论知识成绩、综合素质.结果:实验组泌尿外科的实习护生临床计算有效率、实践操作成绩、理论知识成绩、综合素质对比对照组计算数据,P<0.05,统计学存在组间计算分析意义.结论:将阶梯教学法用于泌尿外科的实习护生中有利于改善护生的操作成绩和理论知识水平.

    阶梯教学法泌尿外科护理教学

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    案例教学法在本科生骨科临床带教中的应用效果

    哈秀民桑庆华
    387页
    查看更多>>摘要：目的:探究案例教学法在本科生骨科临床带教中的应用效果.方法:本次研究遵循着公平公正的原则,选取了在我院进行实习的本科护生作为研究对象,目的就是为了体现出案例教学法在进行本科生骨科临床带教效果.本次研究所应用的研究对象一共有88例,所有参与带教的本科护生都为本科实习,选择时间为2015年9月,为了突出案例教学法的效果,本次研究一共分为两组,观察组和对照组,两组护生人数相同,均为44人,其中观察组主要应用案例分析法进行带教,对照组主要应用常规带教方式进行带教,主要对比分析的是两组护生的理论成绩、实践成绩以及对带教方式的满意程度.结果:本次研究中的观察组护生不论是在理论成绩还是实践成绩,均优于对照组,而且在带教满意程度方面也要高于对照组.结论:案例教学法在本科生骨科临床带教中的应用效果显著,可以进一步应用.

    案例教学法本科生骨科临床带教应用效果

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    关于新形势下的团委工作分析

    王健
    388页
    查看更多>>摘要：在党的正确领导下,我国社会经济发展迅速,事业单位发展日益壮大,事业单位改革不断深入.社会经济迅速发展带来的这一新形势也给团委工作带来了许多新的难题与挑战,研究新形势下团委将如何完成新的工作部署在社会发展中具有重要意义.

    新形势团委工作部署

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    新时代背景下大学生理想信念教育效果探究

    孙书娟
    389页
    查看更多>>摘要："中国特色社会主义进入新时代",这一历史性的判断进一步点燃每个人的时代梦想.当代大学生作为新一代青年,其理想信念关系到新时代现代化事业的成败,关系到中国梦的伟大实现.本文对大学生理想信念教育效果做简要分析并对存在的问题进行探究,在此基础上提出新时代条件下增强大学生理想信念的对策,增强理想信念教育的效果.

    新时代理想信念教育效果

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    新时期大学生对辅导员的角色需求

    郭文静
    390页
    查看更多>>摘要：高等院校是向社会输送人才的主要途径,辅导员的工作主要是对满足社会各方面需求的人才进行培养,可以说,作为组织、指导并且实施管理工作、思想教育工作的人员,辅导员往往需要伴随着学生度过整个的大学生涯,辅导员给学生带来的影响,自然十分直观并且巨大.文章首先概括了符合大学生需求的辅导员角色特点,接下来又结合实际情况,提出了符合新时期大学生需求的辅导员角色,例如,充分发挥自身的引领作用,供辅导员参考.

    新时期大学生辅导员角色需求

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    新媒体时代大学生思想政治教育工作的变化及对策

    黄利敏
    391页
    查看更多>>摘要：新媒体时代的到来,大学生思想政治教育工作发生了重大变化,信息传播内容的多元化致使教育环境愈加复杂,舆论环境不可控,师生地位趋于平等.在这样的背景下,高校要要高度重视并发挥新媒体的作用,充分利用新媒体来开展大学生思想政治工作.具体要求:利用新媒体实现思想政治教育理论课教育手段的多样化;加强思想政治教育网站和公众平台的建设;强化对新媒体信息的净化工作;提高大学生思想政治教育工作者的综合素养.

    新媒体时代大学生思想政治教育变化对策

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