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    探析藏区小学汉语教学中多媒体的应用

    达瓦次仁
    222页
    查看更多>>摘要：汉语是藏区小学阶段的基础课程,对提高学生汉语素养和实现素质教育具有重要的作用.但在传统的藏区汉语教学模式下,由于小学生接受知识能力有限,教学效果并不明显.而多媒体技术在小学汉语教学中的运用,能有效解决传统教学中存在的问题,提高教学质量.因此,藏区小学汉语教师要充分认识到多媒体教学的重要性,并以合理的方式在教学中开展.

    汉语教学多媒体应用策略

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    培养小学低年级学生数学学习的好习惯

    陈芳
    223页
    查看更多>>摘要：数学这门学科对学生思维进行有效训练,对学生提出了相关要求,需要学生自己动手动脑,不断发现知识,掌握各种学习方法,提升自身能力.对于小学低年级数学教师而言,必须重视学生良好数学学习习惯的培养,使其掌握有效学习方法.

    小学低年级数学好习惯

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    强化教学活动创新提升体育教学成效——对初中体育教学改革的几点探究

    骆赛
    224页
    查看更多>>摘要：本文针对初中体育教学改革展开了深入的研究,结合本次研究发表了一些自己的建议,希望可以对初中体育教学改革的顺利开展起到一定的参考和帮助,提高初中体育教学改革有效性,更好地满足当前初中体育教学实际需要,促进学生的全面发展.

    教学活动体育教学成效初中体育教学改革

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    浅谈高中生物情感教学经验

    旦增多吉
    225页
    查看更多>>摘要：情感对学生学习效果具有重要的影响,在高中生物教学中正确使用情感教学法有助于营造和谐的生物课堂,调动学生的听课兴趣与热情,发展学生的生物实践能力和知识应用能力,培养学生严谨的行为习惯,树立学生的学习自信.本文将举例浅谈高中生物教学中情感教学经验,并提出个人见解.

    高中生物教学情感教学经验教师学生

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    合理利用多媒体技术提高小学数学课堂的有效性

    汪传梅
    226页
    查看更多>>摘要：在科技信息技术快速发展的今天,信息技术也以生动形象、音形兼备、动静结合的特点融入到教育教学中,并对教育教学多元化提供了丰富的可供资源,让学生更能感受到课堂上的多姿多彩,感受到多媒体的神奇,能更好地服务于教学.

    小学数学多媒体技术

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    高中政治核心素养培养的教学案例选择与应用

    贾媛
    227页
    查看更多>>摘要：新课改理念下,高中政治教学需要强化学科核心素养的培养,而案例教学法就是高中政治教学的重要方法,如何进行案例的选择与应用,是每一位教师需要攻克的难题.本文阐述了高中政治学科核心素养的基本内容,给出了案例选择与应用的原则,并从案例呈现、案例分析、案例总结、案例延伸四个方面探讨了具体的实施策略.

    高中政治核心素养教学案例选择与应用

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    基于数形结合思想的小学数学教学分析

    黄全美
    228页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学过程中渗透数形结合的思想需要数学教师立足于课本知识内容,在教学过程中加强学生对算理的理解,在实际问题中培养学生的计算能力.通过在教学方法及教学内容等多个教学环节中渗透数形结合思想,能极大的提升小学数学教学质量,提升学生的计算能力及逻辑思维能力.

    小学数学教学数形结合

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    生活化理念在初中思想品德课的教学分析

    詹翠
    229页
    查看更多>>摘要：开展生活化的初中思想品德教学模式,主要致力于为学生创造良好的学习情境,使学生形成优良的思想道德品质,提升学生的思想境界.当然,初中思想品德课堂教学生活化并不是一成不变的,它需要教师真正做到将思想品德课堂教学与学生实际生活相结合,以更好地达到知行统一,提高学生整体素质.

    初中思想品德生活化教学分析

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    "问题导学"模式下初中英语写作课学习共同体的有效策略

    王仲如
    230页
    查看更多>>摘要：展开问题导学模式下的初中英语写作训练,通过学习共同体的统一练习,进而让学生形成较为完整的思维模式,同时也进一步完善学生的练习方式.当前很多导学模式展开都会存在一些问题,针对这些问题我们可进行进一步的改进,为了充分提高课堂教学效果,让英语课程写作更加丰富,对此展开问题导学模式下英语写作课程的对应研究.

    问题导学模式初中英语写作课学习共同体有效策略

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    浅谈趣味教学在高中田径教学中的应用

    格列群培
    231页
    查看更多>>摘要：近年来,随着田径教学受重视程度的不断提高,一些教学问题也慢慢凸显出来.而田径教学的质量不仅和体育教学有着密切的关系,也和学生的身体健康发展至关重要.因此,对于田径教学中出现的一些问题,必须要着手解决,创新教学方式.本文就以趣味教学为基础,简单阐述趣味教学在高中田径教学中的意义及具体的实施策略.

    高中田径教学趣味教学积极性

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