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    良好的体育游戏对提高小学体育教学有效性的探讨

    林浩晖
    369页
    查看更多>>摘要：体育教学是小学课程体系中的重要部分.良好的身体素质是学习的前提,所以,体育锻炼对于学生来说是非常必要的.在体育教学中,体育游戏是教师重要的教学方法,采用良好的体育游戏,往往取得的教学效果也会更好.但是不可否认的是,学生在体育教学中运用体育游戏还存在很大的问题.因此,本文主要研究小学体育教学中采用体育游戏的教学现状以及如何通过良好的体育游戏提高体育教学的有效性.

    体育游戏小学体育教学有效性

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    核心素养视角下的小学音乐教学实践探究

    聂铭
    370页
    查看更多>>摘要：本文以小学音乐教学为研究对象,从专业育人的角度出发,围绕核心素养视角下的小学音乐教学实践展开研究.通过对核心素养以及音乐核心素养相关内容的概述,从明确教学目标、营造教学环境、开展实践教学等几个不同的方面详细介绍了核心素养视角下的小学音乐教学实践策略.希望能够借助以下研究和探讨,可以从理论研究层面为进一步促进小学音乐教学水平的提升具有一定的借鉴意义,由此来促进小学音乐育人质量的提升,达到立德树人培育目标要求.

    核心素养小学教育音乐教学教学策略

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    利用生活情境开展小学数学教学

    沈丹萍
    371页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,我国教育事业得到了长足的发展,在教学中教师善于利用新的教学模式,新的教学方法对学生进行学习指导工作,利用生活情境开展小学数学教学能够有效提高小学生学习数学的兴趣,提高小学生成绩.

    生活情境教学生活情境开展数学教学

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    新高考下高中英语写作训练

    刘楚雄
    372页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断发展和进步,在新高考背景 下高中,英语写作教学也面临着一些新的挑战.高考英语当中作文所占的比重也在不断地增加,同时写作的题型也更加的灵活.一些开放式的作文更加重视学生语言表达能力和语言组织能力以及学生的创造能力,这就对学生的英语写作水平提出了更进一步的要求.为了帮助学生适应新高考下高中英语写作的变化,教师在教学的过程中就需要思考如何做好新高考下高中英语写作训练,有效地提高学生的英语写作水平.本文就针对新高考向高中英语写作训练展开讨论.

    新高考高中英语写作教学

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    "精泛结合"在高中英语听力教学中的实践与探究

    韦韡
    373-376页
    查看更多>>摘要：听力的提升一直是很多高中生学英语的难点之一.随着二期课改的推动,越来越多的英语教师也意识到了听说能力对于语言学习者的重要性.但对于如何帮助学生提升听力水平,很多教师却苦于没有相关的对策或教法.结果 ,听力课要么变成了看似热闹实则空洞的展示课,要么成为了高考听力的模拟课.笔者认为以上两种课型都无法真正改善学生听力水平低下的现状.相比之下,精心设计的"精泛结合"的听力训练模式或许可以改善目前高中生听力水平普遍不够理想的现状.

    精听泛听高中听力教学高中听力策略高中听力训练言语行为理论

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    基于核心素养的"小学实用美术"课程教学模式创新研究与实践

    张容舟
    377-378页
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    语文教学中如何培养小学生的阅读能力

    郑志兴
    379页
    查看更多>>摘要：小学生的阅读能力对于小学生整体发展而言有着极其重要的影响作用,可以帮助小学生更加迅速的理解整篇文章的具体内涵,然而,作为一项基本的必须掌握的能力,阅读理解能力的培养也是一项极其艰巨的任务,需要老师和学生共同发挥努力,延长学生在语文阅读上的时间,激发学生对语文阅读的积极性.鉴于此,本文将会对小学生阅读能力培养的提升做出深入探讨,并找出具体的解决方法和措施.

    语文教学阅读理解能力

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    小学语文古诗词诵读教学的现状探究

    陈婧
    380页
    查看更多>>摘要：探究小学语文古诗词诵读教学中培养学生诵读能力的教学方案是小学语文教师优化教学目标、提升教学质效的根本方式.新课改背景 下,小学语文教师需立足古诗词诵读教学的特点,发挥教学方法的趣味性、引导性和启发性等特点,这样才能提升课堂教学质效,培养学生的诵读能力,下面,笔者将从小学语文古诗词诵读教学的现状分析入手,探究相关教学策略.

    小学语文古诗词诵读教学现状教学策略

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    中职语文教学中的中国传统文化的融入

    胡旎
    381页
    查看更多>>摘要：随着现代教学理论的发展和进步,现代教学和传统优秀理念的融合改革发展的重要方向和趋势.中职语文教学是对学生基础语文素养的重塑,在生源问题以及职业能力发展考量下,教师需要在教学中融入更多的传统文化内容,使学生对语文汉字做到更精深的了解,促进学生综合素养的有效发展和进步.本文就将对中职语文教学中的中国传统文化融入进行分析和讨论,希望能够给相关教学的有效开展提供参考和帮助.

    中职语文传统文化融入分析教学策略

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    小学语文阅读教学中自主学习能力策略探究

    周萍
    382页
    查看更多>>摘要：自主学习能力是素质教育背景 下老师们积极提倡的学习模式.小学语文阅读教学中重点培养学生自主学习能力可明显提高教学质量.本文主要分析了小学语文阅读教学中学生自主学习能力培养的有关问题,目的 是增强学生学习效果,提高语文阅读素养.

    小学语文阅读教学自主学习能力培养策略

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