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    浅议低年级学生朗读情感的培养

    郑惠锦
    229页
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    浅谈如何提高高中生英语写作能力

    耿雪娇
    230页
    查看更多>>摘要：英语写作是高考英语的重要组成部分,在这样的条件之下,进一步的提高高中生的英语写作能力是高中英语教学的重中之重,关系着学生能否进入梦寐以求的大学.写作犹如房屋建设一样,建筑工人通常都是在准备动手之前画好蓝图,并且准备了相对比较丰富的材料,通过提前规划来收集必要的材料,然后再动手.英语作文写作也应当如此,提高英语书面表达能力并非一日之功,英语作文的写作是对于高中生英语能力全方位的考核.而要写好作文,必须从英语课堂教学当中一点一滴的抓起,通过持之以恒的练习,最终才能够解决英语的书面表达难题.本文在研究的过程当中通过对于高中英语写作能力的现状进行分析,提出利用高中英语课程提高高中生英语写作能力的策略.

    高中英语写作能力策略

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    浅谈小学数学练习课教学

    王玉兰
    231页
    查看更多>>摘要：新的数学课程标准为小学数学教育课堂实践奠定了基础.良好的课堂实践模式是测试课堂知识,深化课堂内容,培养学生积极情绪,培养学生思维能力的有效途径,小学数学课堂练习不能仅限于巩固知识,操作技能和解决传统问题.它应该关注非正式推理的问题,如捕鱼实验,试验,诱导,猜想和类比.长期的传统教育在小学数学课堂的实践中引起了许多问题.

    小学数学练习课

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    高中物理课堂教学中问题情境创设策略探讨

    施建潮
    232页
    查看更多>>摘要：当前,随着新课改的持续推进,在高中物理课堂教学过程中也需要有效把握新课改的相关内容和要求,切实有效的针对教学模式进行不断的优化和完善,有针对性的结合具体的教学实际,着重采取问题情境创设策略,重新构建新型课堂教学模式,确保学生能够在更活跃和谐的课堂气氛下,更有效的学习物理知识,掌握物理技能.据此,下文重点分析和探讨高中物理课堂教学中问题情境创设策略等相关内容,希望通过本文的简要分析能够为相关人士提供某种参考.

    高中物理课堂教学问题情境创设策略

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    浅谈小学英语课堂高效性教学模式

    张欣磊
    233页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,英语在我们日常生活中占据着重要的地位,那么小学英语的教学是日后应用英语的基础.俗话说"兴趣是最好的老师",要想使小学英语教学达到其最终的目的,培养学生学习英语的兴趣是小学英语教学的基础.同时,作为小学英语教师,因为要发现英语学科的独特性和学科规律,所以小学英语教师必须对小学英语教学模式和高效性教学进行深入的分析,采取多种方式探索有效改善课堂教学高效性的方式.从课堂和生活出发,积极引导学生对英语的探索,提高小学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,使高效性的英语教学模式得以发挥其最大的作用.

    小学英语高效性教学模式

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    运用思维导图提升高中数学复习课程教学效率的路径探索

    刘光华
    234页
    查看更多>>摘要：高中数学复习课是高中教学的一个重要环节,其起着关键性的巩固强化作用.但由于高中知识点本身过于繁琐分散,复习中的梳理总结难度较大.此时就需要运用思维导图这种先进的方法来将繁杂的知识点串联起来,形成数学知识的完善架构,帮助学生增强对高中数学知识的理解、记忆和运用.本文分析了高中数学复习课教学中运用思维导图的意义,并主要针对运用思维导图提升高中数学复习课程教学效率的路径进行了探讨.

    数学复习思维导图高中数学

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    微课在初中化学教学中的应用探讨

    杨君燕
    235页
    查看更多>>摘要：目前微课被广泛运用在初中化学教育中,培养学生自主创新、自我发掘和客观判断能力是素质教育的基本要求,而通过微课教育能够很好地适应当前的教学模式,提高学生学习化学的积极性.本文主要探析了微课在初中化学教学中的应用,结合现有化学教学模式的弊端创新初中化学课堂教学,让微课更高效的应用在初中化学教学中.

    主体地位化学教学教学载体教学质量

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    初高中英语教学衔接的困境与对策探析

    张弘博
    236页
    查看更多>>摘要：随着互联网的高速发展,英语的适用范围越来越广泛.在新课改背景下,教育界注意到学生在初中升高中阶段存在的问题.初中阶段,是学生真正开始学习英语的时期,是英语学习的基础,学生从音标到单词到语法,开始初步掌握.高中阶段,是学生开始更深入的学习英语,从词汇量的扩大到语法的深度解读,更多的强调英语的综合运用.本文主要围绕初高中英语在教学存在的问题进行探讨,在简述影响初高中英语教学衔接因素的基础上最后针对现状和困境提出解决措施.

    初高中英语困境对策

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    探究思维品质在高中英语阅读中的作用

    王娜
    237页
    查看更多>>摘要：对于高中生而言思维品质的培养尤为重要,这不仅仅是新课程改革的要求,也是学生个人成长和发展的需要.在高中英语阅读教学过程当中培养高中生的思维品质显得越来越重要,诸多英语教师也在开展教学活动的过程当中,有意识无意识的加强了对于高中生思维品质的培养.只有具备思维品质,学生才能够变被动学习为主动学习,切实的掌握英语学习英语阅读的方法,本文在研究的过程当中将进一步研究思维品质品质在高中英语阅读当中的作用.

    思维品质高中英语阅读

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    论情境教学法在小学英语口语教学中的应用

    李婷
    238页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展,英语口语的学习在中国越来越受的重视.但是传统的填鸭式教学法缺乏教学情境,而且教学效率低下.针对这一状况,许多学者对英语教学中的情景教学法做了研究,并取得了一些成就.但是关于情景教学法在小学英语口语教学中的英语的研究却很少.因此,本文将就情景教学法在英语口语教学中的应用进行初步研究以期为进一步的研究提供一些信息.

    英语口语教学初中情景教学法

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