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    新课程改革中的初中英语写作教学方法探析

    慕平
    226页
    查看更多>>摘要：初中英语作文写作主要就是通过提升学生的语言表达能力来提升学生的英语水平,能够对学生的学习成绩有很大的帮助,这是英语考核中对学生综合能力要求比较高的一项内容,因此进行英语作文专门的讲解能够很好的帮助学生更好的理解写作的技巧,进而提升英语作文写作能力.

    初中英语写作教学方法

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    核心素养理念下的初中数学课堂教学实践分析

    李宏杰
    227页
    查看更多>>摘要：数学是一门逻辑思维比较强的学科,在学习初中数学的过程中学生要把握数学核心素养理念,根据素养核心理念进行数学教学,激发学生数学学习的积极性与主动性,营造良好的数学学习氛围,提高初中数学教学课堂效率,本文便主要讲述了教师如何利用数学素养理念进行初中数学课堂教学.

    数学核心素养理念初中数学教学课堂具体措施

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    九年级体育立定跳远的教学与训练分析

    岑燕
    228页
    查看更多>>摘要：立定跳远是初中体育课程的主要内容之一,在一定程度上反映了学生腿部力量、身体的爆发力以及身体协调性,是衡量学生身体素质是否达标的重要标志.因此为了提高初中学生的身体素质,提高立定跳远的教学效果,初中体育教师要认真分析立定跳远的技术要领,对传统的教学方法加以创新,通过系统的训练来提升初中学生的身体素质及立定跳远的成绩.

    初中体育立定跳远教学与训练

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    小学低年级学生写话能力的提升策略

    蔡文萍
    229页
    查看更多>>摘要：小学低年级是学生智力开发的最佳时期,求知欲强,既具有丰富的情感,又善于形象思维,是口头语言向书面语言过渡的时期,需要教师抓住有利时机做好写话练习和引导,为中高年级习作打好基础.

    小学语文低年级写话教学兴趣培养

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    论数学课阅读的重要性

    解禹
    230页
    查看更多>>摘要：在批改作业时,常常听到老师讲":唉,这么简单的题目又做错了,真是太粗心了!"学生什么原因会出现这么多不应该的错误呢?通过我平日的观察,有的同学在做题时,根本没把题读完,只是根据平时的做题经验草草把题目做完了;又或者在读题的过程中,添字、漏字,关键性词没有注意到,理解错误了,题也就做错了.只要老师将题目读一遍,有时甚至读到一半时,他就会叫道":哦,原来如此!".什么原因呢

    小学数学阅读能力培养

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    微课资源与小学数学教学深度融合的初探

    李小红
    231页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅速发展和互联网络的普及,教育教学信息化的特征愈来愈明显,对优化与创新教学手段提供了技术支撑.其中,微课作为教育信息化发展的产物之一,将其应用到教学当中,能够将各个教学环节有效联系起来,激发学生的学习兴趣并培养其思维品质.以下以小学数学教学为例,从课前预习、课堂学习、课后复习三环节探究微课资源与教学的深度融合.

    微课资源小学数学教学融合

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    情境教学法在高中历史教学中的应用探析——以《鸦片战争》为例

    张瑞
    232页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深化,历史教材内容也摆脱了传统理论教学的弊端,让历史教材内容更贴近于学生的实际生活,学习起来更加具有趣味性.传统教学过程中,由于多是采用课堂知识要点的理论传授方式,加之,枯燥的历史事件往往都是死记硬背的内容,学生在这个过程中完全处于被动学习状态,久而久之,学生对于历史内容的学习就会失去兴趣.因此,面对这一问题,面对不同的历史事件创设一定的场景,能够让历史事件更清晰的呈现出来,这样能够大大提升知识的趣味性,也能够有效提升教学效率,由此可知,情境教学法是历史教学活动中的应用是必然发展趋势.

    情境教学法高中历史教学鸦片战争探析

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    传统节日文化在小学美术教学中的融合

    谭铠杰
    233页
    查看更多>>摘要：现在,越来越多的教学方法在不断推进中,对于小学生来说,美术是一门很重要的课程,它能锻炼到儿童的思维能力和创造能力.学生的思维是很活跃的,这个时期对他们进行美术教学,可以丰富他们的想象力和创意思想.所以传统节日文化与美术相融合是很好的选择,传统节日是我们国家文化的象征,利用传统节日文化对学生进行教学,有利于增强他们的民族意识和责任感.学生的年龄较小,这需要教师积极引导学生了解传统节日文化进行美术创作.本文就传统节日文化该如何在小学美术领域进行教学展开讨论,并提出一些建议,希望能够对小学教师有所帮助.

    传统节日文化小学美术融合

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    你的笑点亮了我的天空——班主任应适时给学生激励

    陈瑞丽
    234页
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    浅谈如何利用英文歌曲提高中学生英语水平

    申雪
    235页
    查看更多>>摘要：当代高中生的英语学习方法是多元化的,在学习的过程当中,学生可以通过学习一些英文教材,阅读一些英文原著,观看英文电影,听英文演讲以及看英语杂志,听英文歌曲等多种方式,这些都是学生学习英语的有效途径,能够在很大程度上提升学生的英语水平,从而达到应用英语的基本目的.本文在研究的过程当中将进一步的探究如何利用英文歌曲来提高高中生的英语水平.

    高中英语英语歌曲英语水平

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