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    小学语文朗读教学探究

    崔武丽
    257页
    查看更多>>摘要：新课标指出":小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶."结合课文内容,让学生读一读、议一议、演一演,亲自体悟文中所蕴含的意味、情感.情境的营造有助于学生更深刻地理解文章的思想内涵,领悟作者播撒于字里行间的思想感情,朗读时感情自然流露,倍加传神.朗读历来是小学语文教学中最常用的教学方法,在教改的今天,更是越来越多地应用在语文教学中,越来越得到重视.那么我们教师要如何来优化我们的朗读教学,架设好朗读这座桥梁呢?

    小学语文朗读教学

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    试析小学语文兴趣教学

    董曌琳
    258页
    查看更多>>摘要：现代小学语文教学对学生的综合素质培养有着很重要的意义,其教学质量的提高对学生日后的学习与生活有着重要的影响.小学语文教师应加强自身对教学大纲、各种教学方式的学习与分析,针对教学大纲与教学内容科学的设计教学方式,以学生学习兴趣的提高为切入点,提高学生的学习兴趣,促进教学质量的提高.同时小学语文教学组还应加强各位教师的沟通与研讨,通过开会讨论等方式促进小学语文教师心得经验的交流,为小学语文教学过程中学生兴趣的提高奠定基础,促进小学语文教学质量的提高.

    小学语文兴趣教学

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    浅谈语文教学中培养学生的创新能力

    尕曲
    259页
    查看更多>>摘要：创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展的不竭动力.创新,需要创新人才,而学习语文课就是为培养创新人才打基础的.为此,语文教师的教学一定要重视激发学生学习语文课的兴趣,调动学生学习的内在动力,挖掘学生自身潜藏的学习能力,使他们养成积极学习的良好习惯,进而培养他们的创新能力.

    创新能力语文教学设置导语学法指导

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    打造初中语文高效课堂,提升初中语文教学质量

    刘晓萍
    260页
    查看更多>>摘要：传统的中学语文教学存在诸多弊端,其中最显著的就是课堂效率较低、课堂气氛沉闷、学生精力流失率过高等,在这种教学模式之下,学生普遍对语文学习缺乏兴趣,更别提高效的课堂效果了,因此,采取行之有效的措施加以改善势在必行,下面我们就来做具体的研究和探讨.

    初中语文高效课堂教学质量

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    浅谈藏语文教学中对学生阅读能力的培养

    索昂巴毛
    261页
    查看更多>>摘要：藏语文课的教学中重视对学生阅读能力的培养是藏语文课教师的重要任务,这也是新课改的要求,适应时代发展的需要.没有阅读的存在,就不存在其它能力的培养,所以阅读能力的培养是处于第一位的,为此,藏语文课堂应以"读"贯穿始终,在读中感悟课文的情景,在读中培养学生对藏语文学习的能力,更重要的是培养学生的阅读能力.

    阅读能力学法指导探索阅读规律激发兴趣

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    课外阅读在小学语文作文教学中的作用

    王娜
    262页
    查看更多>>摘要：小学语文教学是学生打下语言水平基础的关键,听、说、读、写是语文教学的基础,其中写作能力关系到学生今后的语言运用能力.作文教学是提升学生写作水平的重要途径,而课外阅读为作文教学提供了新的途径,往往能够起到事半功倍的作用.

    课外阅读小学语文作文教学

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    小学语文新教材新教法的探究体会

    池艳
    263页
    查看更多>>摘要：当前,我国正进行着新一轮的基础教育课程改革.这一场变革的核心任务是促进每一个学生得到最大限度的发展,其根本途径是通过转变教师的教学模式来转变学生的学习方式,为学生构建一个自主、体验、探究、合作、交往的学习平台.这对教师的教育理念、教学习惯、教学方式、现有的知识储备、信息技术等来说无疑是一种挑战,因此,要求教师改变教学模式,转变传统角色,否则,将会在课程改革中感到茫然不知所措.在新课程改革中,教师角色正发生着新的变化.学习了《小学语文新课程教学法》这本书,对如何做新时期的教师进行了反复思考,故有感而发,作以随笔.

    小学语文新教材教法体会

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    小学语文阅读教学有效性提升策略研究

    刘艳
    264页
    查看更多>>摘要：阅读教学对小学语文教学来说十分重要,不仅可以提升学生的阅读能力,还可以提高学生的综合素质,尽管在实际的教学过程中还存在影响质量和效率的问题,但是经过教学方法、教学过程的改进,有效地提高阅读教学的质量及效率.

    小学语文阅读教学质量

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    探究在小学语文教学中渗透德育的有效策略

    刘烽
    265页
    查看更多>>摘要：教育的根本目的是育人成才.教师在培养学生时,不仅要传授学生知识,更要注重学生的品德教育.具备良好的品德以及拥有丰富的学识才能称为人才.人可无才,不可无德.德行才是一个人的立身之本.小学是培养一个人德行的重要阶段,语文教学更是对德行的培养有着举足轻重的作用.本文主要浅谈了如何在小学语文教学中渗透德育的几种方法.

    小学语文教学德育

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    小学语文课堂学习效率提高策略研究

    罗倩
    266页
    查看更多>>摘要：小学语文是学生语言学习的正式起点,是学好其它功课的基础课程,学好小学语文非常重要.从心理学研究表明,小学生集中注意力时间为15～20分钟,每节课难以从始至终认真听讲.因此,在有限的学习时间内提高语文的学习效率,完成教学目标,成为亟待解决的问题之一.

    课堂教学学习效率策略研究

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