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1673-9574

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    基于OBE理念的网页设计与制作课程教学改革探索与实践

    王璐
    91-92页
    查看更多>>摘要：当今社会,信息技术和网络技术迅猛发展,对《网页设计与制作》课程的技术操作能力和创新能力的要求越来越高,而传统的院校教育模式缺少实战经验,不能够满足当前的发展需求.将以成果为导向的OBE教育理念贯穿于专门人才培养的整个过程,始终以学生为中心、以培养学生的创新思维和动手实践能力为目的、注重学生岗位工作实际,对提高学生的技术操作能力和创新能力有提高作用.文章从当前网页设计与制作课程教学存在的问题出发,分析OBE教学理念对本课程的研究价值,从构建课程教学体系、创新教学策略、完善教学评价机制和持续优化改进四方面进行深入探讨,总结其中的创新点.

    OBE教学理念网页设计与制作创新能力

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    基于新农村乡土文化休闲的民宿设计研究

    王彦军
    93-94页
    查看更多>>摘要：随着乡村振兴的不断推进,加速了民宿行业的发展.然而在快速增长时,其问题也逐渐浮出水面,与民宿行业的兴起理念相违背.在此背景下,就需要基于新农村乡土文化休闲的视角下,进行民宿的设计与建设,从而推动民宿行业的发展,让广大游客体验到乡土风情、乡村生活气息,推动民宿行业的发展.本文从新农村乡土文化休闲的民宿设计现状与策略,做出了具体的阐述与研究,希望为后续实际工作,提供相应的参考依据.

    新农村乡土文化休闲民宿设计

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    强化高校基层党建工作推动全面从严治党向基层延伸

    林媛媛佟秋颐
    95-97页
    查看更多>>摘要：全面从严治党向基层延伸是政党治国理政的重要举措.高校是党组织的一级基层组织,其党建工作既事关高校的未来的发展命运,也关乎高校是否能培养出社会主义建设优秀的接班人这一重要问题.党建工作对分析和研究高校现阶段的从严治党情况有着重要作用.本文以基层党建工作为核心,结合高校在基层建设的实践,从而提出相关问题的解决方案,把全面从严治党各项要求落实到高校党建工作中去.

    党建全面从严治党高校基层延伸

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    对城市违法建筑执法管理的现状与对策研究

    曾文艺
    98-100页
    查看更多>>摘要：对城市违法建筑的整治是加快城市发展步伐的重要前提.本文从当下城市违法建筑执法管理的现状出发,深入地对城市违法建筑执法管理的现状做了梳理,认为产生执法管理难度的原因是存在着现实需求与历史遗留的相关问题、执法能力方面较为欠缺、相关管理措施不够完善、执法程序复杂以及实施进程比较困难.针对这些阻碍执法管理的因素,笔者结合了各地对于违法建筑执法管理的先进经验,总结出改进城市违法建筑执法管理的对策:明确治理主体、规范治理流程、建立全民监督连动机制、建立健全的违法建筑执行管理专门法律、完善地方法规的配套性措施,旨在健全违法建造的发现机制,更好地调动起群众参与的积极性,形成一个全方位的监管体系,有效地保障执法管理工作的顺利进行.

    城市违法建筑执法管理现状对策长效机制

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    情境教学法在小学数学教学中的运用

    李昀真
    101-103页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革的推进,情境教学越来越多的应用到教学过程中,小学数学作为一门基础性学科,具有一定的抽象性,学生在学习过程中容易遇到一些困难.情境教学通过理论和实际相结合的方式,将抽象的数学概念直观化,枯燥的数学知识生活化,更利于学生的理解和应用.本文阐述了情境教学的概念,并对情境教学在数学教学中的创建原则和应用展开了分析,旨在为情境教学在小学数学教学中的应用提供一些参考.

    情境教学小学数学意义应用

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    在"思想道德与法治"课教学中融入建党百年"七一"讲话精神

    窦葳
    104-107页
    查看更多>>摘要：习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,是一篇马克思主义纲领性文献和党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南.将"七一"重要讲话精神有机融入"思想道德与法治"课,应遵循"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"的总要求,既要"以原理讲道理",讲清"三个为什么"的深刻道理,也要"出乎史入乎道",讲好中国共产党百年奋斗实现了第一个百年目标的光辉历程,以激励新时代大学生积极投身第二个百年的伟大实践,为实现中华民族伟大复兴努力拼搏.

    "思想道德与法治"课建党百年"七一"讲话党史学习教育中华优秀传统文化

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    提高小学语文课堂教学效率的方法

    李梅
    108-109页
    查看更多>>摘要：随着我国教学不断改革,新课改的教学模式不断深入,《小学语文新课程标准》也随之实施,语文课堂也面临着前所未有的困难.语文学科作为培养学生语言交流能力、文字书写能力的重要课程之一,对于学生综合能力的培养起着重要的帮助作用.由此本文从小学语文课堂教学中存在的问题、提高小学语文教学效率的方法策略两方面展开讨论,并希望能够进一步提高小学语文的成绩.

    小学语文课堂效率教学方法

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    促进学生深度学习的小学语文阅读教学策略

    潘晓涵
    110-111页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学是当前小学语文的重要组成部分,而深度学习更是近年来学科教学领域的研究热点,就当前小学语文阅读教学的现状来看,小学生在阅读中深度学习的效果并不乐观,语文教师的课堂教学当前也存在很多问题.本文对此问题进行了深入研究,努力探索解决策略,遵循运用教学策略的原则,为改善当前小学语文阅读教学中深度学习应用不足的问题提供思路与依据.

    深度学习阅读教学小学语文阅读教学策略

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    新工科背景下应用型本科高校数学课堂融合专业应用教法探究与思考——以计算机类专业为例

    王会彩张艳娜
    112-113页
    查看更多>>摘要：大学数学课程教学改革一直是高等教育教学改革的一个重要分支,结合计算机专业本身的特点以及在各行各业中的广泛运用实际,本文以数学课堂融合专业应用案例的教学方法,从课堂引入,教学过程,到课后练习各环节,探究融合专业应用案例的思路和教学方法,为提高应用型本科高校计算机类专业学生学习数学课程的积极性、认识数学课程与专业学习的关联密切性提供思路,同时为计算机类专业数学课程教学改革提供建议.

    数学课程专业应用计算机类专业教学方法

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    初中信息技术课堂生成性教学的构建方法探析

    刘少瑜
    114-115页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下,鼓励教师们在初中的信息技术课堂上积极开发生成性资源,要不断贯彻落实以"学生发展为本"的教育理念,不断提起对初中生学习价值的高度关注.当前课堂现象中,存在很多信息技术课堂生成性资源的流失现象,本篇文章根据教学实践,对目前初中信息技术课堂上的生成性资源流失现象进行分析和探讨,并且详细剖析应该如何去更好的开发和利用好信息技术课堂上的生成性资源.

    生成性资源生本教育信息技术课堂构建方法

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