首页期刊导航|速读(中旬)
期刊信息/Journal information
速读(中旬)
速读(中旬)

月刊

速读(中旬)/Journal Speed Reading
正式出版
收录年代

    中职建筑施工专业产教融合的教学创新分析

    王林
    167页
    查看更多>>摘要:中职院校是我国教育体制中十分重要的一个组成部分,教学的目的主要是为了培育掌握扎实技能的专业实用性人才.在建筑施工专业的教学过程中,教师要格外重视学生的实际操作能力,在学生学习过程中做到产教融合,达到学习与实践相统一,从而实现教学目的.本文通过对"如何在中职院校建筑施工专业开展产教融合"这一问题进行探讨,分析了当前开展产教融合所面临的困境,并提出改变这一现状的创新方式,期望能建立一个更加生动有趣的教学环境,培养更多有用的技能型人才.

    中职建筑施工专业产教融合教学创新

    初中历史与社会课堂评价记录卡的设计与实施研究

    周艳烽
    168-170页
    查看更多>>摘要:当前初中历史与社会课堂评价中存在着注重口头评价、结果评价和主观评价,而忽视书面评价、过程评价和客观评价,所以笔者希望通过采用课堂评价记录卡来改变这种状况.笔者在研究中设计和实施了四种记录卡:常规性的、随机性的、专项性的和阶段性的课堂评价记录卡,从而增强了学生学习历史与社会的兴趣和信心,提高了学生学习历史与社会的能力与水平,促进了学生学习历史与社会的协作与发展.

    历史与社会课堂评价记录卡设计与实施

    初中语文自读课文六步教学实践探究

    程丹丹
    170-171页
    查看更多>>摘要:在素质教育持续推进的背景下,初中语文教学以学科综合素养为根本教学目标,阅读教学提倡课内外相结合,致力于提高学生自主学习能力,充分尊重学生的主体地位.国家统编初中语文教材的突出特点是构建"教读—自读—课外阅读"体系,其中自读课是非常重要的阅读教学形式,能够培养学生的自学能力,引导学生开展自我阅读实践.本文将结合课题研究过程和研究成果,探索初中语文自读课文六步教学法的实践策略.

    初中语文自读课文六步教学法实践探究

    《指南》背景下的大班绘本分类

    么娜
    172-173页
    查看更多>>摘要:绘本作为一种图文结合的早期读物,满足了幼儿认知水平并为其提供了进行早期阅读的适宜性操作对象.本论题主要采用的研究方法是文献法、文本分析法和观察法,了解绘本概念、进行绘本分类和绘本教学现状研究.

    大班幼儿绘本绘本分类绘本教学

    高中思想政治课对人生规划的渗透作用

    国歌
    174-175页
    查看更多>>摘要:本文从唯物史观的角度分析在高中思想政治课中可以对高中的人生规划起到一定的渗透作用,通过密切知识学习与自身的关系以及促进学生世界观的全面性发展这两个方面出发,对在高中思想政治课从教育教学方法、增强学生对人生规划的的认识等方面论述了在高中思想政治课中渗透人生规划意识的方法策略.

    高中思想政治人生规划渗透

    幼儿园健康教育活动中师幼互动研究

    吴倩倩
    176-177页
    查看更多>>摘要:师幼互动改变了以往以教师为中心的幼教模式,突出强调幼儿的主体参与者地位,是一种有益于幼儿身心健康发展的教育方式.本文分析了幼儿园健康教育活动中师幼互动的重要意义,研究了师幼互动的实践策略,并提出了改进师幼互动的改善建议,期望对指导健康教育活动有效开展有所帮助.

    幼儿园健康教育活动师幼互动

    快乐体验下小学数学多样化教学的策略

    于贵春
    178页
    查看更多>>摘要:寓教于乐是新课改的重要教学理念,小学数学老师要将寓教于乐教育理念贯穿于小学数学教学的整个过程中,让学生始终在快乐的学习中获得良好的学习体验,这样可以更好地保持学生的学习兴趣.因此,本文对快乐体验下小学数学多样化教学的策略进行了探讨,旨在发挥学生的学习主体作用,培养学生的数学综合能力及素养,构建高效化的小学数学课堂.

    小学数学快乐体验多样化教学

    生活化理念在职高语文教学中的应用

    高明书
    179页
    查看更多>>摘要:随着新时期发展,为了进一步加强职高语文教学水平,作为语文教师,要重视结合学生学习情况,科学的开展语文生活化教学研究.在语文教学课堂,有效的引入生活化教学手段,激发了学生学习兴趣,利于培养学生语文实践水平.因此,教师要合理的构建更加高效的课堂,不断提高职高语文生活化教学有效性.

    生活化职高语文教学

    小学数学教学中学生计算能力的培养

    黄鋆
    180页
    查看更多>>摘要:新时期,随着小学教学改革深入开展,为了加强学生数学计算水平,教师要结合具体教学内容,科学的开展数学计算教学实践研究,通过进一步分析,本文探索了小学计算能力培养的重要性,总结了有效的计算教学措施,希望分析能够为学生日后发展奠定良好基础.

    小学数学计算教学能力培养

    小学校园中开展板凳舞教学的探索

    张鑫
    181页
    查看更多>>摘要:在小学校园中,为了进一步提高板凳舞教学水平,教师要重视结合板凳舞教学内容,科学的开展教学实践与创新研究,从而加强学生学习兴趣,进一步培养学生板凳舞学习能力.本文分析了板凳舞进校园的可行性,探索了小学校园开展板凳舞教学的有效措施,希望分析能够进一步提高研究能力.

    小学板凳舞教学