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时代报告（学术版）
时代报告（学术版）

王文君（执行）

月刊

1003-2738

0371-65751991 65920525

450002

郑州市经五路66号（河南省新闻出版局）南楼

时代报告（学术版）/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志学术版是专业发表教育、卫生、科研、工程、管理等方面学术论文的正规期刊。国内统一刊号：CN41－1413/I，国际标准刊号：ISSN1003－2738，由河南省文联主管主办。内设有：教学研究、成果交流、理论实践、医疗卫生、金融财税、科技创新、工程技术、科学管理等栏目。是老师、医生、律师、科研工作者、工程技术人员、会计、企事业单位管理者等发表学术论文、交流学术成果的优秀平台。
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收录年代

    提高中学生英语交际水平的研究

    郭艳芳
    274页
    查看更多>>摘要：高中阶段听说的教学是把发展听说基本技能融入到培养运用英语进行交际的能力中去,这是一个在理念、目的、内容、模式等方面均有别于以往中学对话课的体系.本文提出了切实可行的提高中学生英语对话能力的措施与方法.

    中学英语教学方法交际水平学习模式

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    初中生物教学中学生学习兴趣的培养策略

    王甦
    275页
    查看更多>>摘要：“兴趣是最好的老师,是成功的基础.”学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向,它是学习动机中最活跃、最现实的成分,是推进学生自主学习的源动力.只有学生对学习产生浓厚的兴趣,才会专心听讲、认真思考,从而学到新知识.因此在教学中教师应努力为学生创造良好的心理气氛,使学习经常处于积极的、愉快的心境之中,以提高学习效果.

    生物学教学学习兴趣教学效果

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    新课改背景下中学历史教师如何实现有效教学

    吴天钧
    276页
    查看更多>>摘要：如何才能实现有效教学,是广大历史教师面临的一个重要问题.本文从有效教学理念的树立、有效教学策略的提高和教师教学实践能力的提高三个方面来回答这个问题.

    有效教学理念教学策略

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    从两例伤害事故谈双杠教学中应关注的问题

    余东强
    277页
    查看更多>>摘要：双杠是健身、实用的器械体操项目之一.在初中体育教学中主要是让学生在负担自身体重的情况下,进行支撑和支撑摆动的典型动作练习,它对弥补上肢和躯干力量发展的不平衡有着非常重要的作用.通过双杠的教学,能有效的发展学生上肢、肩带、躯干肌肉力量,特别对三角肌、胸大肌、腹、背肌的发展有显著效果,能使腕、肘、肩、腰关节和韧带的柔韧性和灵活性得到增强.

    器械体操双杠教学关注问题

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    短跑专项的力量训练特点与方法

    闫仁举
    278页
    查看更多>>摘要：如何有效的提高短跑专项学生跑速的问题,长期困扰短跑教练员.通过什么途径、采用什么方法能够达到提高速度的最终目的,是广大教练员一直探索的问题.而相当一部分基层教练员在指导短跑专项的力量训练过程中,一直把力量训练的重点放在提高伸膝力量与下肢蹬伸能力上.固然,这两方面是提高跑速的重要因素,但国际田联生物力学课题组研究的结果表明,超级短跑运动员和普通短跑运动员的最大区别在于伸髋速度,超级短跑运动员伸髋速度极快,明显高于普通短跑运动员.这一研究成果提示我们,发展短跑速度应从髋部做起.因此随着短跑运动的特征、有效跑动技术的变化,与之相应的短跑运动的专项力量训练的思想、方法也要随之改变.

    短跑专项力量训练特点与方法

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    高三语文教学工作之反思

    王哲
    279页
    查看更多>>摘要：对于“管理”,不可望文生义,不可简化为“管”,更不可幼稚地认定为“管教”.教学管理的生命是“导”,是“指”,是引导学生的精力的投放,时间的安排；是对学生方法的启发,主体欲望的催生和学习激情的激活.如何从根本上提高高三学生语文的实战能力和竞技水平?如何让学生卓有成效地进行语文学习和复习?我有自以为独特的理解和方法.

    高中语文教学管理指导反思

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    高中物理课堂教学中有效提问的策略探究

    徐继攀
    280页
    查看更多>>摘要：高中物理课堂教学中,课堂提问是一项重要的教学方法,是联系教材、教师及学生的纽带,是一种最直接的师生双边活动,更是教学成功的基础.准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣,启迪思考,引导训练,检验效果的有效途径.从而更好地提高课堂教学效率.

    高中物理课堂教学有效提问提问策略

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    家庭教育也应与时俱进

    宋贺
    281页
    查看更多>>摘要：百年大计,教育为本；教育大计,以人为本.教育是一项综合工程,人的教育是一项系统工程.学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可.家庭教育是教育系统工程中的一项重要内容,是青少年健康成长的基础.

    家庭教育与时俱进以人为本

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    论高中信息技术的教学方法

    张培亮
    282页
    查看更多>>摘要：信息技术作为新课改而添加的一门新兴学科,在体现出他重要的同时,也给高中信息技术学科老师带来了机遇和挑战.因此培养具备一定科学精神和创新意识以及掌握信息技术的学生,是信息技术教师刻不容缓的责任.

    高中信息技术教学方法

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    谈与建构主义学习环境相适应的小学数学学习模式

    潘桂玲
    283页
    查看更多>>摘要：新时期,小学数学教学模式的改革任重道远.改变原有单纯传授式的课堂教学方式,建立能充分发挥小学生主体性的数学教学方式,自然成为小学数学教学改革的重要环节.本文讨论建构主义理论下的小学数学教学方法,以提高小学生学习数学的效率.

    建构主义教学模式小学数学教学模式

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