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期刊信息/Journal information
时代报告（学术版）
时代报告（学术版）

王文君（执行）

月刊

1003-2738

0371-65751991 65920525

450002

郑州市经五路66号（河南省新闻出版局）南楼

时代报告（学术版）/Journal Time Report
查看更多>>《时代报告》杂志学术版是专业发表教育、卫生、科研、工程、管理等方面学术论文的正规期刊。国内统一刊号：CN41－1413/I，国际标准刊号：ISSN1003－2738，由河南省文联主管主办。内设有：教学研究、成果交流、理论实践、医疗卫生、金融财税、科技创新、工程技术、科学管理等栏目。是老师、医生、律师、科研工作者、工程技术人员、会计、企事业单位管理者等发表学术论文、交流学术成果的优秀平台。
正式出版
收录年代

    儿童故事教学中提问艺术之我见

    明恋
    299页
    查看更多>>摘要：科学的提问能激发幼儿的活动兴趣,启发想象思维,引导操作实践,促进幼儿思维和创造力的发展.课堂提问要求我们能把握适当的度,以启发幼儿思维,提高教学效果.教学实践证明,并非所有的课堂提问都能达到预期的目标,只有那些优化了的课堂提问才能取得好的效果.

    课堂提问启发思维预期目标

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    浅谈大学英语课堂教学中德育的渗透

    李薇
    300页
    查看更多>>摘要：德育是掌校教育的灵魂,而学生在校学习的主要时间是在课堂上度过的,因此在课堂教学中教师应把智育与德育有机结合起来,使教书与育人融为一体.本文以英语学科教学为例,探讨了德育在大学英语课堂教学中的渗透.

    德育课堂教学英语学科教学《新视野大学英语读写教程(第二版)》

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    浅谈如何激发学生的学习兴趣

    努热曼·依米尔
    301页
    查看更多>>摘要：兴趣是所有学科教学的生命力.如果学生能够有兴趣的学习,并在学习活动中体验愉悦,体验成功,那么他就会坚持不懈,继续学习,直到成功.因此在教学中激发学生的兴趣尤为重要.

    激发学习兴趣方法

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    浅谈如何培养学生的创新精神

    刘春兰
    301-302页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新精神是摆在教师面前的一个大的课题,教师在教学中要能够优化课堂教学结构,教学方法,教学手段,充分发挥学生的主体地位.让他们学会学习,学会竞争、学会合作,学会创造,从而提高学生的整体素质.

    培养创新精神课堂教学问题意识合作

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    给孩子的习作插上隐形的翅膀

    刘艳杰
    302-303页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》对小学的习作教学提出了全新的要求,即提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表达个人的独特感受.“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.”本文即针对小学生写作展开几点论述.

    小学生语文习作

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    浅谈初中生物教学中情感教育的应用

    孔庆霞
    304页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施,对于生物教学也制定了新的目标.其中包括了对学生知识、能力以及情感的培养,而对于学习生物而言,培养学生的情感是非常重要的组成部分.生物作为我们了解大自然的重要学科,是认识和了解社会的重要基础,通过培养学生的情感从而不断的引导学生主动思考的能力.在生物教学中加入情感教育能够以学生为中心,充分的考虑到学生的性格特征以及感情色彩,激发学生上课的积极性和热情.文章从初中生物教学中情感教育的作用以及初中生物教学中情感教育的应用两个方面进行了阐述,从而更加细致的了解情感教育的重要性,督促各地积极的开展生物教学的情感教育,从而促进生物教学的全面发展以及学生情感的丰富性.

    初中生物教学情感教育应用

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    试论如何开发幼儿的潜能

    寇丽
    305页
    查看更多>>摘要：幼儿潜能的开发对幼儿今后的成长极为重要.教师和父母作为幼儿的主要引导者,可充分利用现有的有利条件开发幼儿的各种潜能,如联想潜能,创造潜能,运算潜能,运动潜能,音乐潜能等等,从而让幼儿在日常生活和学习中获得全面的发展.

    幼儿潜能开发

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    浅议声乐教学在高职院校音乐教育中的作用

    李彬
    306页
    查看更多>>摘要：高职院校音乐教育专业是为培养符合现代化要求的中小学音乐教师而设立的,在我国师范类教育中占有重要地位.在高职院校音乐教育中开展声乐教学,不仅有利于提高学生的音乐素养,而且有利于提高学生审美、陶冶学生情操.本文针对声乐教学在高职院校音乐教育中的作用进行了探讨.

    声乐教学高职院校音乐教育

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    浅议小学英语教学中新课标思想的渗透

    李生莲
    307页
    查看更多>>摘要：全国教育领域都在强调课程改革的发展完善,教师要重视并强化课程改革的发展,要重视新的教学思想在实际教学工作中的渗透,只有这样才能适应新的教育形势,实现更好的教育提升.小学英语教学作为一门极具时代气息的课程,要特别强化新课标思想的渗透,进一步提升课程教学效果.本文主要探究新的教学环境下小学英语教学过程中的新课标思想的渗透,结合自身的教学经验总结出一些经验方法,为日后的教学提升做出有效的参考.

    小学英语教学新课标渗透

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    浅谈在中小学教学中加强普通话训练的重要性

    李黎红
    308页
    查看更多>>摘要：普及普通话的紧迫性日益突出,应在中小学教学中加强普通话训练,采取有效措施,提高对加强中小学普及普通话的认识,充分发挥语文教学的主渠道作用.加强并改进汉语拼音教学,充分发挥教师的示范作用,同时创设说普通话的良好氛围.

    中小学教学普通话训练示范作用创设氛围

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