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时代报告
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半月刊

时代报告/Journal Time Report
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    混合式教学视域下高校图书馆读者服务研究

    段君达
    125-127页
    查看更多>>摘要：文章以混合式教学为背景,分析了高校图书馆加强读者信息服务的必要性,如混合式教学对于图书馆的信息服务需求较高、数字图书馆能够提供丰富的混合式教学素材等.探索了为满足混合式教学需求,高校图书馆加强读者信息服务的具体措施,如强化高校图书馆专业资料的馆藏功能、引入适用于混合式教学的信息服务技术、关注图书馆平台安全等.以此有效建立读者服务机制,更好地展现图书馆的服务功能,助力混合式教学有序推进.

    图书馆混合式教学信息服务

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    基于经世致用美学的高职院校传统手工艺实践教学研究

    傅菲菲
    128-130页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,传承与发展中华优秀传统文化是高校肩负的重要任务之一.深入理解中国传统造物观,并从中汲取精华融入职业教育,对于促进职业教育专业建设和内涵式发展、提升技术技能人才培养质量具有重要意义.文章基于研究团队的实践经验,探讨了以经世致用美学为准则的高职院校传统手工艺实践教学的重要意义与实施思路.

    传统手工艺经世致用美学职业教育创新实践

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    传媒类课程实践教学中的策展实践研究

    赵乔
    131-133页
    查看更多>>摘要：在新技术不断涌现并不断改变媒介生态的语境下,策展已从艺术领域延伸到新闻传播领域.传媒行业采用策展的方式来组织新闻生产,拓展新闻生产的边界,实现新闻生产的创新.随着新闻传播行业的现代化发展,对行业从业者的职业基础能力提出了更高的要求,因此传媒教育也应与时俱进.不仅要在理论教学中积极构建新的知识体系,更要在实践教学环节创新教学形式,比如在线上和线下举办丰富多样的新闻策展活动,并按照培养新闻策展人才的要求开展实训,以助推新文科建设和复合型人才培养.

    传媒教育策展新闻媒介素养

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    系统思维视域下高职院校辅导员职业发展路径研究

    蒋蓉
    134-136页
    查看更多>>摘要：在"三全育人"理念指导下,文章依托系统思维提供的新视角和策略,拓展了对高职院校辅导员职业发展的理解.首先对系统思维进行理论阐述,分析高职院校辅导员职业发展所面临的问题与挑战.其次,结合实证研究,对系统思维与辅导员职业发展的关联做出分析,提出具体的推进策略.旨在为高职院校辅导员的专业成长和能力提升提供理论与实践指导,促进高职院校辅导员队伍的建设.

    系统思维"三全育人"职业发展策略方向

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    思政元素融入应用文写作课程探析

    牛丽丽
    137-139页
    查看更多>>摘要：在应用文写作课程中融入思政元素,既是高等教育的时代要求,也是提升学生综合素质的有效途径.文章分析了思政元素融入应用文写作课程的教育价值,并通过挖掘应用文写作课程中蕴含的法治精神、公共责任、文化传承等思政元素,探讨将思政元素融入应用文写作课程教学的策略和方法,包括案例教学、情境模拟、讨论式学习等多元化教学手段.实证研究显示,这种融入方式不仅有助于学生掌握应用文写作技巧,还能培养其正确的价值观和社会责任感.

    应用文写作思政元素课程思政

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    文化类微课的创新与应用研究

    韩慧波
    140-142页
    查看更多>>摘要：微课教学是科技进步与现代教育发展相结合的产物,是教师重要的教学手段.文章简述了微课及文化类微课的概念,并围绕文化类微课在传播中华优秀传统文化中的优势、教学设计创新、教学技术创新三个方面展开论述,探讨其对中华优秀传统文化传承的助力作用.通过文化类微课在内容和技术上的创新融合,旨在提升微课的教学质量和实践应用效果,从而更好地传播中华优秀传统文化.

    微课文化类微课文化传承内容创新技术创新

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    高职语文课程思政教学策略探析

    万鹏飞
    143-145页
    查看更多>>摘要：高职语文教学中融入思政教育具有必要性和可行性.当前高职语文课程思政教学存在一些不足,包括教材内容缺乏系统性、教学方法单一、教师思政教育能力不足和学生兴趣不浓等.为此,文章提出优化教材选取与改编、创新教学设计与实施、丰富教学形式与方法、健全评价与反馈机制等策略.

    高职语文课程思政教学策略

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    人文素质教育在高校语文教学中的应用策略探究

    董洁坤
    146-148页
    查看更多>>摘要：随着高等教育的不断发展,人文素质教育逐渐成为高校教育的重要组成部分.高校语文教学作为培养学生人文素养的重要途径,其教学策略与方法直接影响到学生人文素质的培养效果.文章旨在探讨人文素质教育在高校语文教学中的应用策略,分析当前高校语文教学中存在的问题,提出相应的解决策略,以期提高高校语文教学质量和学生人文素质.

    人文素质教育高校语文教学教学策略

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    现代教育技术在教育中的应用研究

    魏君宇
    149-151页
    查看更多>>摘要：现代教育技术在教育中的应用研究,探讨如何将新兴技术融入教学和学习过程,提高教育质量和效率.多媒体教学、网络课程、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和人工智能(AI)辅助教学等技术被广泛应用.这些技术改变了传统教学模式,促进了教育公平和质量提升.然而,如何合理利用这些技术仍需深入研究.未来,现代教育技术将继续拓展新领域,推动教育事业发展.

    多元文化现代教育技术教育质量

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    高校手工制作课程思政的实践性探究

    杨茜
    152-154页
    查看更多>>摘要：文章深入探讨了高校手工制作课程思政的实践性.首先分析了手工制作课程的特点及其与思政教育结合的可行性.其次,从教学目标设定、教学内容选择以及教学方法创新等方面,详细论述了手工制作课程思政的实践路径.再次,通过实际案例展示了课程思政在手工制作课程中的具体应用及取得的良好效果.最后,对高校手工制作课程思政的发展进行了展望,强调了持续推进课程思政实践的重要性.

    教育改革手工制作课程课程思政

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