期刊,时代教育 2018年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

时代教育

主　　编：阳振杰

出版周期：半月刊

国际刊号：1672-8181

电子邮箱：time218@126.com

电　　话：028-66571266

邮政编码：610017

地　　址：成都市红星路二段159号

时代教育/Journal Time Education

查看更多>>时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。

正式出版

收录年代

体育游戏在小学体育教学中的运用探析

唐秀扬

198页

查看更多>>摘要：将体育游戏应用到小学体育教学中可以活跃课堂气氛,丰富学生的学习生活,培养学生学习体育的兴趣,从而提高教学质量.本文主要围绕体育游戏在小学体育教学中的应用进行简单的阐述,供小学体育教师参考.

关键词：

体育游戏小学体育教学运用

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实现有效猜想,引领科学课堂学习

王艺惠

199页

查看更多>>摘要：猜想是指通过一系列的分析总结,结合已掌握的知识,进行对比与联想,对一个问题的答案做出大致的猜测,很多定理就是从猜想中产生的,猜想对人类的发展具有重要意义.在小学科学教学中,为响应新课标的要求,对学生的教学也需要引入观察、实验、猜想、证实等一系列的教学活动.所以,实现有效猜想,是学好科学的重要方法.

关键词：

猜想科学探究思维兴趣能力

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混龄幼儿自主游戏中区域游戏材料的影响研究

陈玲

200页

查看更多>>摘要：新形势下,幼儿教育事业发展步伐加快,幼儿个性化发展势在必行,而自主游戏活动的科学开展是有效路径之一.在混龄幼儿教育教学中,教师要深入分析区域游戏材料对自主游戏活动开展的具体化影响,科学投放的基础上,高效开展自主游戏活动,在游戏互动中,满足混龄幼儿个性化需求,促使混龄幼儿健康成长.因此,本文从不同角度入手客观分析混龄幼儿自主游戏中区域游戏材料的影响.

关键词：

混龄幼儿自主游戏区域游戏材料影响

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浅谈幼儿园区域活动有效开展

陈美清

201页

查看更多>>摘要：随着近年来我国教育事业地位日渐提升,幼儿园也逐渐受到了社会各界的关注.在幼儿园的教育与游戏活动中,区域活动是一种比较重要的自主活动形式.本文就幼儿园区域活动这种重要活动形式的有效开展提出了几项策略.

关键词：

幼儿园区域活动有效开展

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查看更多>>摘要：从幼儿语言发育特征来看,其在各个不同阶段所表现出的特征是不相同的,通过互动式阅读能够刺激幼儿语言发育.为了证明互动式阅读对幼儿语言发育迟缓的干预效果,随机选取部分案例来进行实验观察.实验结果证明,通过采取调整养育方式来丰富幼儿需要环境的幼儿其语言能力要比普通幼儿发育得好,特别是进行互动式阅读训练的幼儿,在表达上面其词汇的储备量要比普通幼儿高很多.所以,本文重点针对该现象对其进行分析总结,探讨互动式阅读对幼儿需要发育迟缓的干预效果,旨在促进幼儿身心健康发展.

关键词：

互动式阅读幼儿语言发育迟缓语言干预

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浅谈玩色游戏在幼儿园小班创新教学中的应用

王念琼

203页

查看更多>>摘要：伴随着我国基础设施建设进程的不断深入,我国国民生活质量得到了相关提升的同时,教育的重要性得到了多数人的认识.其中,学前教育作为我国教育体制建设工作中的重要部分,对提升学生学习兴趣、培养学生学习能力具有较为重要的作用.幼儿园作为学前教育的重要场所之一,在自身教育体制建设中由于学生群体年龄因素所导致的特殊地位,需要在自身创新教学方面提高相关重视.现以玩色游戏为例,浅析幼儿园小班中创新教学的具体内涵及玩色游戏的应用分析.

关键词：

玩色游戏学前教育幼儿教育创新教学

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基于故事活动,培养幼儿口头语言表达能力

叶红

204,213页

查看更多>>摘要：在教育目标不断深化的发展背景下,幼儿能力培养的重要性也随之凸显,教师不仅需要将知识传递给幼儿,更要培养幼儿的想象力及语言表达能力,这是因为幼儿的思想意识普遍较为活跃,往往更易接受新思路及新知识.将故事活动融入幼儿能力培养中,不仅能够吸引幼儿注意力,将其带入到设定环境下,更能激发幼儿想象力及创造力.故事教学作为语言教学活动的一个重要环节,是指教师以故事为重要载体开展语言教学活动,通过听故事、讲故事等方式来提高幼儿口头语言表达能力.大部分幼儿通常都认为故事具有较强的趣味性,他们更愿意在自身感兴趣的氛围中进行学习,加深对知识的理解,因此,教师及家长都应当紧抓幼儿的这一兴趣点,以故事活动为依托,对幼儿语言表达能力进行培养.

关键词：

故事活动幼儿语言表达能力培养策略

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幼儿园户外混龄体育游戏的探索与实践

陈荣梅

205页

查看更多>>摘要：开展户外混龄体育游戏,既可以锻炼幼儿身体,让幼儿获得心理层面的满足感,提高幼儿的身心健康水平,同时还能够让幼儿更多地接触自然,并实现更加良好的社会性发展,为此我们必须要对幼儿园户外混龄体育游戏的开展加强探索与实践.本文基于作者自身的实际幼儿教育工作经验,首先简单分析了幼儿园户外混龄体育游戏的价值,然后主要对如何有效地开展好幼儿园户外混龄体育游戏提出了部分探讨性建议,以期能为幼儿园户外混龄体育游戏的开展提供参考.

关键词：

幼儿园户外混龄体育游戏

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本土游戏与幼儿园课程结合的思考

冯秋蓉

206页

查看更多>>摘要：幼儿阶段的孩子正处于成长的初期,认知水平有限,心理素质尚未发育成熟,好奇心强烈,主要依靠自身实践作为获取知识的途径.本土游戏作为传统文化的载体之一,充满浓郁的本土特色,将本土游戏与幼儿园课程相结合,与幼儿的身心发展高度一致,对于幼儿视野的开阔以及知识与技能的增长都尤为重要.本文就本土游戏与幼儿园课程结合进行简要分析和研究.

关键词：

本土游戏幼儿园课程结合

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新时代环境下多媒体技术在幼儿园语言教学中的应用

李碧云

207页

查看更多>>摘要：伴随着科学技术的不断改革创新,在新课程改革背景下,多媒体技术已被广泛运用于教育领域.特别是在幼儿教育中,多媒体占据重要的地位.幼儿园教学具备独特性特点,在幼儿语言课堂教学过程中融入多媒体,会让教学更加具备趣味性,多媒体利用生动形象的课件在一定程度上丰富了幼儿的学习以及生活,促进了幼儿之间的有效互动,对教学质量的提升也有着积极作用.

关键词：

多媒体技术幼儿语言教学应用原则

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