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时代汽车
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月刊

1672-9668

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100045

北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time
查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊(其国内统一刊号:CN42-1738/TH;国际刊号:ISSN1672-9668;邮发代号:38-393)。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持,国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委,对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针;“权威性、实用性、公正性,为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格,精湛的编辑内容,以及大量有价值的汽车信息,为业界思想者运筹帷幄,决胜千里当好参谋,为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体,在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》,恳望与车界人士携手合作,共铸辉煌!
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收录年代

    三全育人视域下职业院校课程思政建设的探索与实践——以汽车专业课为例

    李波刘玲郝巧梅杜秀波...
    34-36页
    查看更多>>摘要:三全育人视域下职业院校课程思政建设的探索与实践是当前高职教育改革中的重要方向之一,也是促进学生成长成才的有效途径,本文分析了课程思政的现状,对三全育人视域下职业院校课程思政建设进行了探索.选取汽车专业课《电工电子技术》和《汽车底盘构造与检修》的典型案例进行课程思政的实践,教学效果较好.对《电工电子技术》和《汽车底盘构造与检修》课程思政建设的发展进行了思考.

    三全育人课程思政探索实践课程

    交通职业院校道桥专业综合实训建设研究

    郑敏楠
    37-39页
    查看更多>>摘要:职业院校实训课程是学生参与实践学习的核心课程,在人才培养上占有重要的位置.学校道桥专业实训已进行多年,但在实际开展过程中,仍存在不少问题与困难.本研究借助新校区实训场建设的机会,重新设计道桥专业综合实训的内容与教学,重构专业综合实训教学模块,设计专业综合实训教学环节,优化专业综合实训教学方法.探索学校道桥专业综合实训开展的有效方法,以期为推进高校实训课程建设发展提供实践参考.

    专业实训实训建设高职院校

    一体化课程《城市轨道交通票务服务》教学场地建设研究

    毛云江
    40-42页
    查看更多>>摘要:一体化教学场地的建设是落实一体化课程的基础要求,具有十分重要的意义和应用价值.本文对城市轨道交通运输与管理专业一体化课程《城市轨道交通票务服务》中参考性学习任务进行深入分析,提出一些应用于该课程的一体化教学场地建设的思路、功能布局建议及管理要求,为其他一体化课程教学场地建设提供了参考.

    票务服务工学一体化教学场地建设

    基于微课的《新能源汽车技术概论》课程教学研究

    曾世华霍慧芝
    43-45页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展,网络技术的不断更新,人们接受信息的方式也越来越多样化.其中中职《新能源汽车技术概论》课程的教学模式也值得我们深思,本文主要基于"微课"的学习模式,介绍如何在中职主辅平台结合的情况下,开展基于"微课"的线上线下教学,根据教学大纲要求,开发具有创新性的教学模式,并总结其特点,打造适合中职汽车类的优质课堂.

    微课教学新能源人才培养教学

    校企合作背景下的车辆工程专业研究生培养模式研究

    李直邸娟张宏
    46-48页
    查看更多>>摘要:随着汽车行业向新能源智能网联汽车方向的转型,汽车企业对车辆工程专业研究生的要求不断提高.在这样的背景下,要求培养研究生具有较强的实践能力、科研能力、创新创业能力.传统研究生培养模式理论研究与工程实际相脱节的弊端不断显现,而校企合作作为工科研究生的创新培养模式可有效解决这个问题.本文从车辆工程专业研究生的培养特点出发,从研究生培养目标、培养方案制定、教学方法和内容、专项技能训练和实践基地建设等方面,对改革完善研究生的培养模式进行了研究,为应用研究型高层次专业人才的培养提供了参考.

    校企合作车辆工程研究生培养模式

    "1+X"证书制度下汽车领域人才职业素养培养模式研究

    张绚玮王俊娴
    49-51页
    查看更多>>摘要:"1+X"证书制度是国家对职业教育改革进行的一项重要举措.该制度旨在培养有着更高职业素养的技术专业型人才,促进社会发展,提高国家竞争力.汽车领域1+X证书标准对应岗位多,覆盖专业广,但在实施过程中仍然面临许多问题.本文通过分析汽车领域人才需求,结合职业院校现状,分析探讨"1+X"证书制度下汽车领域人才职业素养培养模式现阶段问题并提出相应解决对策,为有效提高学生职业素养,助力学生全面可持续发展提供参考.

    "1+X"汽车领域职业素养

    汽车制造业英语翻译实践教学研究

    余玉秀
    52-54页
    查看更多>>摘要:随着汽车制造业的迅速发展,对人才的需求越来越大.为了培养更多具有较强外语应用能力、适应汽车制造业发展需要的应用型人才,高校汽车制造业开始逐步构建英语实践教学体系.在高校专业英语翻译实践教学过程中,教师往往注重理论知识的传授,而对学生实践能力的培养不够重视.基于此,本文提出了提高实践教学质量的对策,以期为汽车制造业英语翻译实践教学改革提供参考,从而培养出满足市场需求、具备较强外语应用能力和较高综合素质的应用型人才.

    汽车制造业英语翻译实践教学

    汽车实训基地管理信息系统研究

    聂祥波刘婕
    55-57页
    查看更多>>摘要:数字化、智能化是当下社会发展的趋势,汽车实训基地在管理过程中,需要利用数字化、智能化技术用以提升管理效率,节约人力物力.本文通过刨析汽车实训基地传统管理模式与当下实训教学需求之间存在的问题,引入数字化、智能化技术,从实训管理、仓库管理、系统管理等几个方面来升级汽车实训基地管理模式,使实训基地以高质量、高效率、高透明度的特性来更好的为实训教学进行服务.

    数字化智能化汽车实训基地管理信息系统

    新时代中等职业学校汽车运用与维修专业劳动教育形式分析

    董晓博
    58-60页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的发展和汽车行业的快速发展,汽车运用与维修专业在中等职业学校中的地位日益重要.劳动教育是培养学生实践能力和职业素养的重要方式之一.因此,对新时代中等职业学校汽车运用与维修专业的劳动教育形式进行分析,职业学校汽车运用与维修专业的劳动教育形式应该更加多样化和灵活化,采用多种不同的教学方法和工具,以便更好地满足学生的不同需求.

    中等职业汽车运用与维修师资队伍劳动教育形势分析

    《汽车保险与理赔》课程的岗课融合教学模式研究

    黄英
    61-63页
    查看更多>>摘要:课程改革是教育改革的根本核心,课堂改革是课程改革的根本核心,而教师专业发展是课堂改革的根本核心.将汽车保险理赔相关工作岗位的最新标准、技能要求融入课程教学,以岗位职业要求为考核评价标准,以企业具体岗位素养为目标,细分企业岗位技能职责,学生在校期间研习任务体系内的多项技能,从而更好地满足企业不同岗位的需求.因此,在岗位应用能力的目标基础上进行教学设置是非常必要的,以实现当今学有所用、理论联系实际等培养目标.

    工作岗位"岗课"融合教学模式