期刊,时代汽车 2023年卷23期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

时代汽车

出版周期：月刊

国际刊号：1672-9668

电子邮箱：shidaiqiche@126.com

电　　话：010-68588268

邮政编码：100045

地　　址：北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室

时代汽车/Journal Auto Time

查看更多>>《时代汽车》杂志是由中国机械工业联合会为特别顾问单位、中国汽车工业协会为主办单位的汽车行业权威期刊（其国内统一刊号：CN42-1738/TH；国际刊号：ISSN1672-9668；邮发代号：38-393）。《时代汽车》得到了政府和行业主管领导的关怀和支持，国务院发展研究中心、中国机械工业联合会、中国汽车工程学会、中国汽车工业协会等单位领导、专家和大型汽车企业的主要负责人分别担任本刊顾问和编委，对本刊的发展提出了许多重要指导意见。“站在时代前沿、俯瞰车坛风云、传递车市信息、关注人车生活”是我们的办刊方针；“权威性、实用性、公正性，为读者创造价值”是我们追求的永恒目标。《时代汽车》以全新的版式风格，精湛的编辑内容，以及大量有价值的汽车信息，为业界思想者运筹帷幄，决胜千里当好参谋，为广大汽车消费者提供最新、最有价值的资讯服务。《时代汽车》是中国汽车行业的新锐媒体，在全国汽车行业及相关行业已产生较大影响。与时俱进的《时代汽车》，恳望与车界人士携手合作，共铸辉煌！

正式出版

收录年代

制造业智能化背景下的机械专业教学改革研究

李敏

34-36页

查看更多>>摘要：随着制造业智能化的快速发展,机械专业教学改革已成为关注焦点.本论文以制造业智能化背景下的机械专业教学改革为研究对象,探讨了智能制造对机械专业教学的影响,提出了相应的教学改革策略和措施.通过改革,目的在培养适应智能制造发展需求的高素质机械专业人才,推动制造业转型升级,促进社会经济发展.

关键词：

制造业智能化机械专业教学教学改革人才培养

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汽车维修专业学生"双创"能力培养探索与实践

梁永勤

37-39页

查看更多>>摘要：国务院创新创业教育改革意见中提出了"创新创业课程与专业教育进行有机融合"的要求,创新创业教育是当前高等教育改革的重要内容,国家在政策层面已多次明确创新创业教育的重要性.西藏职业技术学院汽车检测与维修技术专业通过实践证明,基于校园孵化企业的学生创新创业能力培养和专业能力培养有机融合,在促进"教-学-做"一体化教学改革、学生创新创业能力和职业技能提升、实现校园孵化和企业反哺方面,从理论上和实践上都是成功的.

关键词：

创新创业能力汽车维修专业能力

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基于汽车应用的电子技术类课程教学实践研究

巩荣芬储茂祥迟涛齐艳...

40-42页

查看更多>>摘要：随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,我国各个行业建设发展水平得到了显著提升,市场环境对电子专业人才提出了更高的需求.高校要想为市场培养输送更多高能力、高素质的专业人才,就必须强化电子技术类课程教学创新改革工作,结合市场发展趋势要求与学生实际学习情况,优化改善课程教学内容与方式,确保能够全面提升该项课程教学质量水平.本文将以汽车行业为例,进一步对电子技术类课程教学实践展开分析与探讨,旨在为相关从业者提供科学参考意见.

关键词：

电子技术类课程教学实践创新

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中职汽修专业活页式教材配套数字化资源库的开发

赵建锋刘云霞王娜娜

43-45页

查看更多>>摘要：中职教育正处于改革创新阶段,汽修专业为提升人才培育效果,可衔接活页式教材及数字化资源库,打造新颖高效教学模式.基于此,本文首先阐述了中职汽修专业开发应用活页式教材配套数字化资源库的实践价值,结合中职汽修专业活页式教材设计配套数字化资源库整体内容,并以此为依据分析中职汽修专业活页式教材配套数字化资源库的开发要点,从多个角度入手构建行之有效的新型教学模式,以供参考借鉴.

关键词：

中职教育汽修专业活页式教材数字化资源库

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技工院校焊接加工专业实施工学一体化教学模式的研究

张微微

46-48页

查看更多>>摘要：工学一体化工作是全国技工院校目前主推的培养模式,是"十四五规划"的重要内容,是推进校企融合办学、提质培优的重要举措,也是提高技能人才培养质量、服务产业高质量发展的有效路径.本研究从国内外角度,分别分析德国职业教育的特点以及我国实行工学一体化的现实意义.结合我校办学实际,探索适合焊接加工专业的工学一体化教学模式,培育一批既有扎实的职业技能、又具有较强就业能力的技能劳动者和能工巧匠,为区域经济高质量发展提供了强有力的高素质技能人才支撑.

关键词：

焊接加工工学一体化教学模式

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基于自制台架下积木式教学法在汽车电气课程上的运用

黄勇

49-51页

查看更多>>摘要：随着社会的发展与人民生活水平的提高,车辆成为人们日常交通出行不可或缺的代步工具.车辆在带给人们便捷的前提下,也给大家的安全性带来了一定的安全隐患,尤其是汽车电气设备常见故障更加是威胁着大家的生命安全.汽车电气设备常见故障主要包括跑电、短路故障、过电流等状况.若不能及时处理这种常见故障,将对车辆导致严重受损,乃至造成严重后果.因而,车辆修理人员必须具有扎实的专业基础和丰富的实践经验.汽车电气设备是职业院校汽车类专业的主干课程,主要目的是让学生把握车辆电气设备维修需要基本知识、基本理论和专业技能,以满足将来具体岗位对专业技能认知水平的需求.因而,文章内容根据对积木式教学方式开展课堂教学改革开展相对应的实践活动讨论,以此激发学生学习兴趣,塑造学生的汽车电气应用能力,获得了良好的效果.

关键词：

积木式教学法汽车电气教学方法教学评价

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汽车电子特色协同育人实践教学体系的构建

江学焕程登良王卫华余涛...

52-54页

查看更多>>摘要：随着汽车电动化、智能化、网联化和共享化的发展,现有汽车电子专业人才培养体系存在不完整、不系统、内容滞后等问题.搭建了汽车电子特色协同育人实践教学体系平台,确定了汽车电子特色人才培养定位、构建了汽车电子特色系列课程体系框架.充分利用特色协同育人平台的优势资源,围绕汽车电子特色协同育人实践教学体系,组建了由实验教师、理论教师及企业人员共同组成的教学团队,并制定了多维立体人才培养实施体系,构建了多源信息触发的课程体系更新机制.实践表明,该体系的构建为地方本科院校在国家级一流专业建设、国际工程教育专业认证、专业整体教育水平提升和学生实践能力提高等方面起到了极大的推动作用,具有一定的推广价值.

关键词：

汽车电子特色协同育人实践教学体系教学团队更新机制

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新职教法视域下高职机械类高技能型人才培养高质路径探讨

周香

55-57页

查看更多>>摘要：新《职教法》的出台,进一步促进职业院校职业教育管理,从而推动我国高等职业教育的迅速发展,为社会输送更多的机械类高素质技能人才.但对新《职教法》背景下高职院校教学内容研究发现,高职院校依旧存在考核方式单一、课程体系固定、校企合作脱节、师资力量匮乏等问题.在此背景下,本研究依据新《职教法》要求,针对高职院校机械专业教学问题,提出构建多元化考核手段、建立二维融合课程体系、实现校企合作协同育人、建设"双师型"教师队伍等优化策略,以提升高职院校教学能力,促进机械类专业学生实践能力和综合能力的快速发展.

关键词：

高职院校机械类专业高机能型人才培养

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课程思政视域下高职汽车专业人才工匠精神培养举措

黄慧

58-60页

查看更多>>摘要：社会的发展,经济的繁荣,加快企业的现代化发展进程.新时期,企业为了在行业与市场中更好的生存和发展,对人才的培养提出更为严格的要求.以汽车专业人才为例,企业不仅要求人才具有扎实的专业理论知识基础,也要具备工匠精神,良好的职业态度,较高的综合素养.基于企业现阶段对汽车专业人才的全新要求,高职院校作为人才培养的主要阵地,应在课程思政教学环节加强学生工匠精神的培养,做好专业知识教学的同时,强化职业素养和专业精神的培养,让学生在未来可以真正的满足行业与企业的现实需求.本文基于课程思政视域下高职汽车专业人才工匠精神培养举措展开分析,优先分析工匠精神的内涵,之后基于课程思政视域分析高职汽车专业人才培养现状,最后探讨课程思政视域下高职汽车专业人才工匠精神的培养举措.

关键词：

课程思政高职汽车专业工匠精神培养举措

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基于"一体三结合"的新能源汽车专业教学改革研究

张甜甜崔传真

61-63页

查看更多>>摘要：在大力发展新能源汽车技术的今天,对于高职新能源汽车技术专业的人才培养提出了明确的需求.各院校进行了很多尝试,并取得了一定的成效,但依然存在培养的人才与社会发展需求的脱节,造成这种现象有很多原因.本文在对我校新能源汽车技术专业进行调研的基础上,分析岗位需求、毕业生反馈等信息,对课程设置、课程标准、教学方式、教学内容等方面进行探讨.

关键词：

新能源汽车技术专业一体三结合教学模式

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