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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    "互联网+"时代关于加强我国高校爱国法治教育的必要性及对策研究

    蔡振京
    39-40页
    查看更多>>摘要：在"互联网+"时代中我国高校大学生的爱国主义精神因不断受到外来思潮的冲击逐渐出现了淡化的不良态势。为此我国高校必须加强对大学生的爱国法治教育，务必将大学生对于爱国主义的认知提升到法律规范的高度，帮助他们树立"爱国即为法律规范"的观念。而在我国高校的爱国法治教育实践中暴露出的问题十分明显。如不及时解决这些问题会严重影响我国高校爱国法治教育的实际效果。

    "互联网+"时代爱国法治教育必要性对策研究

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    沙画教学引入山东老年艺术教育的必要性探讨

    曹红丽
    41,43页
    查看更多>>摘要：随着老龄化社会程度不断加深，老年教育逐渐成为人们关注的热点。1983年，应《中国老龄事发业展"十五"计划纲要》提出的总目标，山东省红十字会老年人大学(山东老年大学)成立，开创了中国老年教育的先河，引领并推动全国老年教育的发展。当前，我国老年精神文化建设进程相对缓慢，老年教学体系科目较多，涵盖范围相对较广，整体的教育供给水平较低。本文主要以山东社区教育的艺术教育为切人口，简要分析山东老年艺术教育现状，并结合沙画艺术特点展开论述，以期为山东老年艺术教育注入新鲜的血液。

    山东省老年教育沙画

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    特殊时期在线体育教学实效性研究

    洪炜
    42-43页
    查看更多>>摘要：特殊时期特殊对待，2020年初，由于特殊时期对各大高校正常开学、开课造成了影响，教育部发文要求普通高校在线教学，组织在线教务管理工作。因此，在线教学首次承担起，特殊阶段落实"停课不停学"的重任，并覆盖全国各学段的各个学科。为进一7步了解在线教学措施在各级各类学校具体实施现状，笔者与相关专家学者一起，展开调研，分析全国师生参与在线教学的过程中出现系列状况，特别是针对各大中、小学体育课程再现教学实施准备情况、体育课程在线"教"与"学"的效果和师生、家长三维综合评价等，对在线体育课堂的实效性进行了总结、梳理，并给出建设性的改进措施，以期能够在信息时代背景下，充分利用现代信息技术，更好地为各种特殊时期出现的不便，开展在线教学指明方向，也对未来线上体育教学的发展提供经验和参考。

    特殊时期在线教学体育课程实施效果

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    高校大学生网络思政教育对策研究

    曹莉娜
    44,46页
    查看更多>>摘要：随着网络信息的快速发展，各种网络媒体软件如雨后春笋般出现，改变着人们的生活方式。网络逐渐成为大学生了解社会的重要媒介，对大学生的影响越来越大、越来越明显，在占领意识形态领域中有着举足轻重的作用。利用网络进行大学生思政教育就显得尤为重要。思政教育是高校教育的基础，思政教育同样也深受网络信息的影响。所以本文主要探究高校大学生网络思政教育对策。

    高校大学生网络思政教育

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    疫情期间复学后农村小学生的心理问题及应对策略

    解世章
    45-46页
    查看更多>>摘要：疫情期间学校推迟开学，农村小学生采用在线教学形式，这在改变了他们生活节奏的同时，对心理活动也产生了影响，并在学校复学后表现出一系列问题。学习方面出现了个体差异扩大、线上到线下学习的转换适应和考试压力大等问题;情绪方面出现了消极情绪增多和电子产品依赖等问题;人际关系方面表现出与长辈冲突增加和同伴交往的问题。针对复学后的这些问题，学校可以设定适应期，与家长合作，通过科学的手段引导学生恢复到正常学习状态。

    农村小学生心理疫情复学

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    浅析生物体的结构层次说课艺术

    陈超石赛帅
    47,50页
    查看更多>>摘要：说课是以语言为主进行阐述，系统的概括对于课程的理解以及自己的教学观点，在教学中用到的方法策略。说课要的是去讲明一堂课如何上好，明白"教的什么?""如何教?""为什么这样教?"这三个问题[1]。本篇将阐述说课的内容和其注意点。教学是明确指向目标的有计划的活动过程，而目标与计划的确定依赖于对教学内容和教学对象的充分认识与了解，基于此进行我的第一个部分说教材说学情。

    数学教学说课内容

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    自媒体时代大学生法治理念及行为塑造策略研究

    崔璇
    48-50页
    查看更多>>摘要：自媒体时代来临，自媒体对推动大学生法治教育具有重要意义。自媒体时代的高校法治教育呈现了智能化、多维化、网络化、交互化、全天化等新特点，同时，存在诸多问题，诸如，网络平台建设不完善，教师队伍整体素质有待提高，师生互联网应用能力有限，学生对网络资源辨别力差。通过对诸多问题的研究，以期打造"四位一体"(网络平台——课程——教师——学生)大学生法治教育体系，即，打造法治教学网络平台，建设特色法治课程体系，培养素质过硬法治师资队伍，引导学生扩宽法治学习网络渠道。通过"四位一体"法治教育体系建设，不断强化高校法治教育意识，提高大学生法治教育水平，真正推动大学生成长成才。

    自媒体大学生法治教育法治理念行为塑造

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    开展小组合作学习构建高效语文课堂

    陈友萍
    51,53页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下的高中语文教学中，小组合作学习越来越重要，它对于学生语文学习的效率和兴趣都具有重大的意义。而新一轮课改以建设自主课堂为重点，以打造高效课堂为着眼点、以小组合作为主要组织形式的课堂教学改革在教育领域蓬勃开展。

    高中语文小组合作高校课堂

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    新时代背景下"立德树人"融入高校资助工作的探索与思考

    高健
    52-53页
    查看更多>>摘要：新时代背景下，相关部门对于教育教学提出了全新的要求，要求各个高校在为社会培养人才的同时，需要注重立德树人的重要性。高校资助工作主要以贫困学生为主，尽管高校资助工作取得了一些效果，但是其中存在的问题依旧不可忽视。为此，本文针对新时代背景下"立德树人"融入高校资助工作进行思考与分析，以便未来可以更好的开展高校资助工作。

    立德树人高校资助育人

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    精准资助视角下的学生个性化发展模式的探索与研究

    陈宇
    54,56页
    查看更多>>摘要：全面探索和研究学生的发展性资助模式，帮助学生重新认识发展性资助观念，针对家庭经济困难学生数量较多这一现状，严格执行认定程序，结合受资助学生个性特点，打破以往短期、被动的资助方式，重视学生心理、专业、就业成长等方面的发展，真正做好将帮困助学与育人实践相结合，打造出一项系统的个性化资助体系模式，有效地帮助学生加强学习能力、思想健康、就业能力的提升，从而促进高校资助对象更好地成长、发展。

    精准资助个性化发展模式

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