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期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com；sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531－88110196；0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    以红楼梦为语料——阐述汉英主语与话题及其通达机制

    毕宇
    287-289页
    查看更多>>摘要：主语是一个句法概念，话题是一个篇章概念，二者之间由话题链实现通达。汉英主语和话题及其通达机制各有不同。因此，本文结合汉英主语，话题以及汉英话题链的差异，对曹雪芹的《红楼梦》第五回及其英译本(杨宪益译)进行对比分析。研究发现，1)汉英主语既有相似也有不同，主语在汉语中可以省略，而在英语中一般不可或缺。2)汉英话题间有相同的建构机制，主语往往与话题相结合成为一种句法和语篇整合机制，但汉语往往采用零形主语来衔接整合篇章，在英语中往往采用代词的形式来衔接篇章。3)由于篇章由数个段落组成，在汉语中一个段落能够容纳多个话题，而英语中一个段落对应一个话题。因此在翻译古汉语篇章时，要注意对话题的分解与重构，使译文更忠实于原文，从而提升译文质量。

    主语话题话题链红楼梦

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    高职英语语法教学的问题与对策研究

    郝国伟李琛
    290,292页
    查看更多>>摘要：英语语法在高职学习讲授的过程中，意义十分重要。在现今英语语法教学中存在着不少问题，如何更好地进行教学改革迫在眉睫。本文基于高职英语语法教学中存在的弊端，提出了具体的应对措施，以期切实提升语法学习的实效性。为高职英语语法教师提供具有建设性的参考意见。

    高职教学英语语法问题对策

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    网络环境下的大学英语混合式教学模式研究

    高丽坤
    291-292页
    查看更多>>摘要：基于当前特殊时期，根据上海市有关防控战疫的总体要求，高职院校在学生返校前，教学采用线上教学形式，教师采用在线授课方式为主，以其他点播，录播为辅进行线上教学。在学生返校后逐步恢复线下课堂教学，此时对于今后如何更好的开展大学英语课堂教学质量和效果有了深入的思考。本文探讨了构建网络环境下大学英语混合式教学的概念、理论依据、必要性，突出个性化教学、培养听说读写技能、以及课后合作拓展。将网络在线学习和传统课堂教学结合与补充，既发挥教师的主导作用，也能体现学生的主体，从而达到更好的学习效果。

    网络环境大学英语混合式教学模式

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    研究生英语科技论文写作课程教学实践与思考

    李成
    293-294页
    查看更多>>摘要：本文基于科技论文写作课程特点，给出针对物理海洋学专业学生的课程教学思路的探究。通过对课程主要知识点的提炼、对多种灵活高效讲课方法的应用和提高学生课程知识实践能力等方法，提高了物理海洋专业学生对科技论文写作课程学习的效率和积极性，教学效果显著改善明显，学生科技论文写作水平显著提高。

    科技论文写作启发式教学授课方式理论应用实践

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    线上线下混合式教育模式在高职英语教学中的应用

    罗盈盈
    295,297页
    查看更多>>摘要：信息技术发展，给教育领域带来变革，数见不鲜，基于"互联网+"技术，混合式教学模式，已在高职英语教学中应用开来。"线上+线下"的教学模式，是新时代教育理念指导下，理论与信息技术、应用手段有效融合的教育方式，无论是对学生素养的提高，还是提升教学质量，都将大有裨益。本文将围绕"线上线下"混合教育模式展开讨论，具体分析混合模式的表现形式，以及在高职英语教学中的运用，以期为各位同仁提供有效借鉴。

    线上线下混合模式英语教学高职院校

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    汉语拼音在英语音标学习中的功能研究

    李新苗薛梅
    296-297页
    查看更多>>摘要：汉语拼音和英语音标有许多共性，了解这些共性，掌握汉语拼音在英语音标学习中的功能，并区分汉语拼音和英语音标彼此不同的个性，对快速地掌握英语音标、学好英语具有重要意义。汉语拼音在英语音标学习中具有重要的功能，主要为相互对等功能、相互对应功能、对换功能和拼读功能。

    汉语拼音英语音标功能

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    中华传统医学典籍英译史与英译策略

    施莹莹项婵娟
    298,300页
    查看更多>>摘要：中华传统医学是世界四大传统医药体系之一，以其疗法的天然、理念的和谐、理论的玄妙，吸引了国内外众多目光关注着传统医学典籍这个承载和记录着中医药学理论精髓和文化意蕴的载体。中华传统医学典籍体现了中医药的基础理论和中医药文化，要想传统医学真正做出国门，就需要进一步推动中华传统医学典籍的英译研究。

    中华传统医学典籍英译史英译策略

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    高职商务英语课程中融入思政育人元素的教学改革探析

    李盈慧
    299-300页
    查看更多>>摘要：当前教育背景下，思政教育已不限于一门学科，而是与高校其他专业课程相融合，充分发挥课程的育人功能，提取课程内容蕴含的文化要素和价值引领，在理论学习的同时，融进对学生正确的价值观和崇高的理想信念的精神指导。本论文以新编剑桥商务英语中级为例，探索在商务英语教学中融入课程思政和育人元素，深化商务英语教学改革，探讨商务英语课程思政融入的教学改革，提高外语人才能力水平的同时，引领外语学生的价值观和理想信念，提升学生的职业素养和爱国情怀。

    商务英语课程思政德育功能

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    中国优秀传统文化在外语课堂教学中的锤炼

    欧求忠
    301-303页
    查看更多>>摘要：近年来，我国先后印发了一系列有关中华民族优秀传统文化的决定、刚要、意见，明确指出大学生具备优秀传统文化素养的重要性。基于此，文章首先对文化问题进行综述，然后就文化锤炼进行探讨。文章指出，文化防御、文化汲取、文化传播与文化创新是外语课堂教学文化锤炼的重要因素，这些因素的分析与实施有助于提升外语课堂文化学习的效率，从而提高学生学习西方语言文化的同时，加深对中国传统优秀文化的理解和锤炼，提高大学生的中华民族文化自信。

    中国优秀传统文化文化锤炼外语课堂教学文化创新

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    生态翻译学视域下《岳阳楼记》的英译对比研究

    吴翘仪
    304-305,307页
    查看更多>>摘要：近年来，生态翻译学理论的提出为翻译研究提供了新的视角。本文拟以生态翻译学理论的三维原则作为指导，对罗经国和谢百魁的《岳阳楼记》英译本进行对比研究，从语言维、文化维和交际维分析译者对于翻译生态环境的适应性选择，并评价两译本的整合适应选择度，在此基础上探索中国典籍英译的新研究视角。研究发现，两位译者在不同的维度做出了适应选择，在语言维和文化维上，谢译本比罗译本更好;而在交际维上，罗译本则更胜一筹。基于生态翻译学的评价标准，谢百魁的译本整合适应选择度更高。

    生态翻译学理论《岳阳楼记》罗经国谢百魁整合适应选择度

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