首页期刊导航|山东青年
期刊信息/Journal information
山东青年
山东青年

月刊

1004-0927

sdqnbjb@163.com;sdqnjiaoyu@163.com(教育研究)

0531-88110196;0531-82171578(教育研究)

250013

济南市山大路11号

山东青年/Journal Shandong Youth
正式出版
收录年代

    物理学史在大学物理实验中的应用

    胡玮通
    72页
    查看更多>>摘要:随着大学物理实验的不断改革和发展,物理学史的作用突显。但在实际教学中往往因为教学设计时间分配等原因没有深入挖掘总结性概括,很难让学生体会到物理学史的重要性。因此,笔者在查阅了大量物理书籍后,总结出密立根油滴实验的物理学史,并创造性的利用"时间抽"教学方式将其应用到课堂讲授中,起到了很好的教学效果。

    物理学史大学物理实验密立根油滴实验

    《高等数学》课程中审美能力的培养

    黄娟娟邢腾腾
    73,75页
    查看更多>>摘要:任何一种文化都体现了一种价值观,都蕴含着由它的内容和形式决定的美学价值。数学也是一种文化,也有它的内容与形式决定的价值观与审美观。在数学教育中尤其是高等数学教育培养审美能力是学习数学、研究数学的需要,本文主要阐述了培养审美能力的必要性以及在高等数学课程中微积分课程如何培养学生对数学美的认识和表现形式。

    审美能力数学美微积分高等数学

    探究性阅读与学生个性

    张翠华
    74-75页
    查看更多>>摘要:新的《语文课程标准》倡导"自主、合作、探究"的学习方式,将阅读定为学生的个性化行为。"大力提倡探究性阅读和创造性阅读"。本文从探究性阅读的内涵、如何在探究性阅读中发展学生的个性呢来阐述。

    探究性个性

    芬兰包班制卓越小学教师培养的成功经验分析

    郑珊珊
    76,78页
    查看更多>>摘要:芬兰包班制卓越小学教师的培养呈现跨学科、研究型的取向,以教育正义、教育信任和教育专业为指导原则,制定完善的教师培养规划,构建自主的赋权管理体系,造就卓越的全科型教师。在我国探索如何建设优秀师资队伍的道路上,分析芬兰包班制卓越小学教师培养的成功经验,对推动我国卓越教师队伍建设与助力基础教育改革有深刻意义。

    芬兰包班制卓越小学教师

    民办高校教师职业幸福感与离职倾向关系研究

    张琪殷兵刘华甄欢欢...
    77-78页
    查看更多>>摘要:最近几年来,国内教育事业取得一定成效,与此同时,民办高校也面临较为激烈的竞争,老师也渴望得到社会认可和尊重。关注民办高校老师的职业幸福感,有利于提高教学质量与科研水平,更有助于管理民办教师。全文对民办高校老师职业幸福感和离职倾向关系展开研究,重点对如何提高职业幸福感的对策进行论述,为增强民办高校的竞争力。

    民办高校教师职业幸福感离职倾向提升策略

    民办高校师德评价体系构建初探

    蒋云
    79,81页
    查看更多>>摘要:民办高校师德评价体系构建能帮助教师及时了解及改进自身问题。本文分析了当前师德评价存在的主要问题,尝试从评价制度、多元评价主体、评价程序、评价指标设计、评价结果的充分应用等方面构建师德评价体系。

    民办高校师德评价体系体系构建

    "通告的写作"教学设计

    尹燕
    80-81页
    查看更多>>摘要:本文从教学分析、设计思路、实施过程以及效果反思等方面阐述"通告的写作"的教学设计,采用任务驱动、团队PK等教学方法,提高学生课堂参与积极性,并采用过程和结果相结合的评价方式,更加全面、客观地对学生的表现做出评价。

    通告任务驱动教学法团队PK过程性评价

    中学生传统音乐的认知现状调查与研究

    李慧
    82-83页
    查看更多>>摘要:在信息技术时代发达的今天,如何利用互联网的优势激发学生聆听传统音乐的兴趣,从而引导其学习和继承中国传统音乐,弘扬民族文化,增强民族文化自信心,是中学音乐教育的一大课题。为此,我们通过对某普通高中学进行问卷调查,并通过数据分析得出,只有引导学生积极感受和鉴赏传统音乐,提升学生的鉴赏兴趣和审美能力,才能使学生获得对中国传统艺术的的认可感和自信心。

    互联网音乐鉴赏传统音乐民族自信心

    应用型高校师德师风建设创新路径研究

    熊爽
    84,86页
    查看更多>>摘要:师德师风建设是应用型高校最本质的内涵建设之一,本文通过对应用型高校师德师风的重要性进行了分析,阐述了师德师风建设是以德治校和应用型高校发展的必由之路,从教师角度、学校角度以及政府角度论述了应用型高校师德师风建设的路径选择。教师通过加强思政课程和课程思政建设等方式展开,高校通过建立考核机制等方式展开,政府通过完善夯实顶层设计的方式展开。

    应用型高校师德师风建设思政

    艺术类高等职业院校思政课改革探究

    李瑾
    85-86页
    查看更多>>摘要:面对时代对思想政治课提出的挑战,国家先后出台了多项教育改革的意见和方案,对思想政治课改革提出了强有力的指导。尤其是此次的新型冠状肺炎直接的推动思想政治课转型,但是思想政治课的改革成效关键在于落实情况,这就需要具体问题具体分析。就艺术类高等职业院校而言,由于学生群体的特殊性,创新改革思想政治课就需要从学生的理论基础及学习态度入手并结合专业特色丰富教学内容,丰富教学的手段和方法,创新考核方式,从而更多的激发学生的学习积极性和创造性,提高思想政治课的实效性。

    思想政治课艺术类高职院校改革