首页期刊导航|试题与研究
期刊信息/Journal information
试题与研究
试题与研究

旬刊

1673-1301

styyj202201@163.com

0371-66212103

450000

河南省郑州市祥盛街27号

试题与研究/
正式出版
收录年代

    新课改背景下小学道德与法治教学模式探析

    王学敏
    150-152页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,道德与法治课程作为真正符合当今社会对学生素质教育要求的课程,其重要性日益凸显.其作为一门全新的学科,不仅需学校、教师、学生及家长共同提高重视程度,更需要寻找可以提升教学效率的方式,最大限度激发学生的学习兴趣,实现本学科的育人价值.基于此,本文围绕新课改背景下小学道德与法治教学模式进行分析,从而明确教学工作开展方向.

    新课改小学道德与法治教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈具象化教学策略在中小学音乐课程中的运用

    韩静
    153-155页
    查看更多>>摘要：在中小学音乐教学中,教师要采用具象化的教学模式,实现对于音乐形象的有形化处理,这样可以更好地满足学生的学习需求,拓宽学生的音乐视野,使得学生的音乐学习热情得到激发,调动学生的学习积极性,提升学生的音乐素养.本文探讨了具象化教学在中小学音乐教学中的应用策略.

    具象化教学中小学音乐素养音乐教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课标背景下小学数学有效性作业的研究

    包丽华
    156-158页
    查看更多>>摘要：随着新课标的推行,小学数学教学注重培养学生的思维、创新和实际运用能力,对有效性作业的要求也更高了.本文针对新课标背景下小学数学有效性作业的设计策略进行探讨,提出了设置明确的目标、设计有针对性的作业、引导自主学习等策略,旨在为小学数学教师提供可行的教学策略和思路.

    新课标小学数学有效性作业教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    创造性戏剧教育在小学音乐欣赏课中的应用研究

    黄琤玮
    159-161页
    查看更多>>摘要：戏剧是经典的艺术表现形式之一,主要是由演员扮演角色、结合故事情节塑造人物形象、反映社会生活的一种艺术.创造性戏剧指的是人们透过肢体律动、感官感受、情境对话等,通过扮演来进入想象的场景,并连结到真实的生活.创造性戏剧更加注重整个创造过程,通过短时间的、有完整场景的戏剧表演,引领学生在自由开放的环境中去充分表现自我,发挥自己的创造能力.本文在创造性戏剧教育的背景下,结合小学音乐课程教学展开研究,为提升学生的音乐艺术欣赏能力提供一种全新的思路,为小学音乐教学开启新的篇章.

    创造性戏剧小学音乐欣赏教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多元化教学模式在高中Python程序设计教学中的应用研究

    洪剑钊
    162-164页
    查看更多>>摘要：随着新课改的稳步和持续推进,全面探索和研究多元化教学模式在高中信息技术Python程序设计教学中的有效应用对策和基本方法,已然成为每一名高中信息技术教师全面推进课程教学创新、不断提升课程教学质量以及更好发展学生信息素养的主动选择.本文将从以下几个具体方面着手,就多元化教学模式在高中信息技术Python程序设计教学中的具体应用对策进行研究和讨论.希望通过本研究,可以全面深化高中信息技术教师对多元化教学模式的再研究和再认识,并全面把握高质量借助多元化教学模式优化Python编程课堂教学的基本规律,为更好地达成Python编程课程教学目标奠定坚实的基础.

    多元化教学高中Python程序设计教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    双减背景下初中语文分层作业设计探究

    朱晓卫
    165-167页
    查看更多>>摘要：在双减背景下,初中语文分层作业设计展现出重要价值.根据学生实际水平和需求,提供差异化作业,促进学生个性化发展,有效减轻学生学业负担.教学实践证明,分层作业设计能显著提升学生完成作业的积极性、学习兴趣和学习成绩,体现其在初中语文教学中的实用性和有效性.这一探究为初中语文教师提供了新的教学思路,有助于推动语文教育教学的创新与发展.

    双减政策初中语文分层作业设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学体育跨学科教学路径探析

    俞超
    168-170页
    查看更多>>摘要：体育教学在小学教育体系中承担着训练学生体能、促进学生身心健康发展的重要职责,在小学体育教学中运用跨学科教学手段,对丰富学生体育知识、增强体育学习体验、建立系统的知识体系具有重要意义.新课标要求教师关注学生综合能力和核心素养的发展,在新课标背景下,教师要不断寻找当前体育教学中存在的影响学生能力和兴趣培养的问题,通过整合不同学科的教学资源,落实跨学科教学方式,构建内容丰富、趣味性高的小学体育跨学科教学课堂.

    小学体育跨学科教学实施路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    素养导向下的农村小学语文整本书阅读策略探究

    郑秋金
    171-173页
    查看更多>>摘要：新课程标准中明确了现代教育教学的重点:要重视对学生核心素养的培养,从全方位、多角度进行学生思维能力的培养训练,作为小学语文教学中重要组成部分,阅读教学必须要以素养培养为导向,注重阅读教学方法的创新.整本书阅读是当前语文阅读教学中流行的阅读指导方法,农村小学语文教师需能够发挥整本书阅读方法的优势,提高农村小学生阅读能力和语言表达能力.本文将结合具体实例,重点探讨素养导向下的农村小学语文整本书阅读策略.

    素养培养农村小学语文教学整本书阅读教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    智慧课堂与传统课堂教学的有机融合探究——以小学数学课堂为例

    程英
    174-176页
    查看更多>>摘要：在21世纪这个信息化时代,教育方式也在不断地发展和变革.其中,探究传统课堂教学与智慧课堂的融合策略,已经成为教师面对的重要课题.这种融合不仅能够提高教学效率,还能够培养学生的创新思维和自主学习能力.

    小学数学智慧课堂青鹿纸笔课堂3D打印融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    投稿须知

    封3页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据