首页期刊导航|散文百家（下）
期刊信息/Journal information
散文百家（下）
散文百家（下）

月刊

1003-6652

散文百家（下）/Journal SanWen BaiJia
正式出版
收录年代

    浅谈情境创设在小学数学教学中的有效性研究

    肖龙英
    283页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,在小学数学教学过程中情境教学的应用频率逐渐频繁了起来.情境创设在提高小学生的数学学习兴趣、集中学生在数学课堂上的注意力以及提高学生的数学学习效率上都发挥着积极的作用.本文从小学数学教学中教学情境创设出发,对其教学有效性进行了探究,希望可以给小学数学教学质量的提升带来积极的影响.

    情境创设小学数学教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    培养小学生数学实践能力,提升小学生数学学习效率

    谢兴涛
    284页
    查看更多>>摘要：在现阶段的教育教学过程中,综合与实践是一项新的教学形式,合理的运用实践教学法不仅能有效调动学生的思维,而且能切实提高学生在生活中运用知识的能力.基于此,本文中我将以小学数学的教学为例,从合作实践、活动实践及生活实践三个部分简述运用综合实践教学法提高学生数学学习效率的几点可行策略.

    小学数学实践能力教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究小学道德与法治的教学方法

    宿翼明
    285页
    查看更多>>摘要：素质逐渐成为了现代人所关注的重点,一个人是否具备德智体美劳全面发展直接关系到了这个人的人品.教育最好是从娃娃抓起,因为那个阶段的学生阅历浅,对教师与家长有着很强的依赖性,也比较好纠正不良习惯.道德与法治可以有效的塑造学生的人格与品质,可以使学生全面发展.本文从"将教学内容直观化,使学生感受学习的重要性""将教学情境创设起来,使学生的学习兴趣增强""将知识与生活结合起来,让学生探索与掌握知识"探究了小学道德与法治的教学方法.

    道德与法治课堂教学方法与策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学校本课程生活化浅谈

    杨丹萍
    286页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中化学教学环节优化策略与方法

    姚文泰
    287页
    查看更多>>摘要：新课改对初中化学的教学过程提出了新的要求,化学课堂的教学不能够仅仅为了提升学生的学习成绩,更要注重学生的个人发展.对于学生而言,不仅仅要取得良好的学习成绩,更要具备化学学科的核心素养,注重个人综合能力的全面发展,以满足当今社会对人才的需求.因此,教师应当在以往的教学方式上有一个较大的创新,将教学重点放在学生的个人发展上,调动学生的思维,培养学生的能力.本文将通过分别分析讲解巧妙引入教学内容、转变学习方式、增加实验环节三个方面内容来对初中化学教学环节的优化提出一些简单策略,以便于教师更好地惊醒教学.

    教学环节优化策略初中化学创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学英语口语教学方法

    邹小谋
    288页
    查看更多>>摘要：语言的学习离不开口语,语言的学习最直接的目的就是可以在生活中使用.学生在小学阶段学好英语是十分必要的,学好口语有利于增强语感,为将来深入学习英语打好基础;另外学好口语不仅讲究发音标准,更重要的是能够流利地表达;很多学生不敢大胆说英语,这是英语学习的一个不好的开端,只有能说出英语才算是开启了学习英语的大门.英语对于中国学生来说,是一门非母语类语言,学生缺少英语口语的使用环境,口语教学就显得更加重要和关键.本文将针对英语口语提出具体的教学方法,希望对口语教学有所指导.

    小学英语口语教学教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学英语课堂互动教学策略的探析

    朱志芹
    289页
    查看更多>>摘要：新课程改革的相关内容要求学校和教师应该从学生的角度出发,在课堂上以学生为主体进行教学任务.在社会各个方面都全面发展的时代背景下,国家和相关教育部门也越来越重视对教育制度方面的调整改革,因此在小学英语的教学当中,教师要在第一时间学习最新的教学理念,积极探索如何在遵循书本知识的基础上采取高效的教学方式特别是互动式课堂教学,充分激发学生的上课积极性,保障学生的主体地位,以此来达到提高课堂教学效率的目标,培养学生的综合学习能力.

    小学英语课堂互动教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    润物无声水到渠成——设疑激思助力核心素养在思政课堂中生成

    尹路寻
    290-291页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    安徽淮南地区初高中历史教学状况的调查结果及分析

    陈丽
    292页
    查看更多>>摘要：通过访谈(访谈问题详见附录1)高中历史教师对新课改的抱怨较大,在肯定新课改积极作用的同时,从各自的工作实践中发现问题,普遍都认为存在问题和矛盾.

    初中高中历史教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    巧用生物教材培养学生的社会责任感

    任秀梅
    293页
    查看更多>>摘要：高中生物社会责任素养与健康生活和责任担当素养紧密联系.高中生物教学要注重核心素养的培养.本文在社会责任素养内涵诠释的基础之上,详细介绍了利用现有生物教材,通过巧用生物发现史,巧用教材栏目,合理渗透中国贡献,科学组织调查实践等,在课堂内外开展社会责任素养的方法和措施.

    生物教材培养社会责任

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据