期刊,思想理论教育 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

思想理论教育

主　　编：江彦桥

出版周期：月刊

国际刊号：1007-192X

电子邮箱：sxlljy@vip.163.com

电　　话：021-64185958

邮政编码：200032

地　　址：上海市茶陵北路21号

思想理论教育/Journal Ideological & Theoretical Education北大核心

查看更多>>《思想理论教育》是由中共上海市科技教育工作委员会主管，上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。2005年1月改为半月刊，上半月为综合版，下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)。上半月(综合)版以“聚焦德育研究前沿，荟萃德育实践方略，展示学校办学理念，指导师生健康成长”为宗旨，努力推介加强与改进思想道德建设的精品力作，彰显思想政治教育工作者锐意进取的精神风貌，是一本集学术性、前瞻性、指导性于一体的综合性党建与德育研究期刊。

正式出版

收录年代

导读

1页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

五年来高校思想政治理论课建设的显著成绩和深刻变化

佘双好田贵华

4-10页

查看更多>>摘要：五年来,习近平总书记持续关注高校思想政治理论课建设,发表系列重要讲话,思政课建设的指导思想日益明确;党和国家出台一系列文件,思政课建设的制度体系更加完善;以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系建设的重点更加突出,课程体系的结构性和层次性更加明显;思政课教学模式和方法的探索更为积极主动,教学模式和方法更加多元丰富;课程思政、"大思政课"建设和大中小学思政课一体化建设的不断深化,使思政课建设格局极大拓展;思政课建设条件和政策落实到位,思政课建设环境发生深刻变化;思政课教师队伍从数量到质量有了明显提升,教师队伍的整体面貌发生根本性变化.五年来思政课的深刻变化为新时代新征程高校思政课改革和发展积聚了足够的动能.

关键词：

高校思想政治理论课历史性成就历史性变革

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程建设的回顾与展望

李国泉

11-16页

查看更多>>摘要："习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课的设置和发展,是新时代思想政治理论课改革创新的突出亮点和最大成绩.学校思想政治理论课教师座谈会召开以来,我们党把高质量开好"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课作为重中之重,在前期试点基础上推动全国高校实现全面单独开设必修课.该课程的建设取得了突破性的成就,课程建设走向规范化、高质化阶段,有组织的高端教学资源供给持续加强,教师队伍规模和素质稳步提升;同时,也积累了坚持顶层设计与实践探索相统筹、坚持党的理论创新与理论武装相同步、坚持问题导向与效果导向相统一、坚持内容建设与教学方法改革创新相协调等一系列经验.

关键词：

"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程思想政治理论课建设成就

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

大中小学思想政治理论课一体化建设的回顾与展望

许瑞芳张宜萱

17-23页

查看更多>>摘要：自学校思想政治理论课教师座谈会提出大中小学思想政治理论课一体化建设以来,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,大中小学思政课一体化建设的战略意义得到明确,理论阐释不断深化,实践路径有序优化,共同体建设纳入轨道,师资队伍建强夯实.五年来,大中小学思政课一体化建设积累了宝贵经验.在建设教育强国的背景下,大中小学思政课一体化建设要以教育高质量发展理念为引领,以信息技术赋能一体化建设,以教、学、评一体化提升思政课教学实效性,推进一体化建设的区域均衡发展.

关键词：

思想政治理论课大中小学一体化建设

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

在理念、理解、理论之间:"大思政课"建设的知识学审视

李蕉

24-30页

查看更多>>摘要：自学校思想政治理论课教师座谈会召开以来,思想政治理论课的改革创新不断走深走实,"大思政课"应运而生.基于政策、实践、理论三条脉络的分析梳理,可知从"思政课"到"大思政课",实为思想政治教育领域正在发生的一场系统性变革.尽管尚未成熟定型,但基于工作规划中的"理念"、教学实践中的"理解"、教育研究中的"理论"三者的良性互动,"大思政课"已为思政课建设开辟了新路,也为思想政治教育学科自主知识体系建构带来了新机,其背后所折射出的"教育政策—教育实践—教育理论"的共创共为,更为进一步推动中国教育现代化、加快建设教育强国,提供了重要的方法论指引.

关键词：

"大思政课"思想政治理论课思想政治教育自主知识体系

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新时代思想政治理论课制度建设的突破进展与未来指向

郑敬斌

31-37页

查看更多>>摘要：思想政治理论课制度建设是推动思政课高质量发展的着力点与关键点.学校思想政治理论课教师座谈会召开以来,对思政课制度建设进行了深入的实践探索,取得了重大历史成就,思政课制度建设地位持续巩固,思政课制度体系基本构建,思政课制度执行不断强化,思政课制度效能显著提升.五年间,思政课制度建设积累了诸多宝贵经验:加强党的全面领导,把握制度建设的方向性;遵循思想政治教育规律,确保制度建设的科学性;坚持制度制定和执行两手抓,维护制度建设的严肃性;注重与时俱进、守正创新,彰显制度建设的创新性.展望未来,思政课制度建设应继续强化组织领导机制,科学规划制度设计和安排;优化协同联动机制,推动制度效能正向叠加;完善制度执行机制,确保各项制度落实到位.

关键词：

思想政治理论课制度制度建设

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

魂脉与根脉的贯通:筑牢中国式现代化的文化形态

郭庆松陆亚欣

38-43页

查看更多>>摘要：中国式现代化的文化形态,其表征形式就是中华民族现代文明,习近平新时代中国特色社会主义思想是中华民族现代文明的时代呈现及其重要内容.中国式现代化的文化建构,需要我们科学解答时代新课题、牢固树立大历史观、推进理论的体系化和学理化,把作为魂脉的马克思主义同作为根脉的中华优秀传统文化有效贯通起来,把握中国式现代化的时代声音和真理力量、历史沿革和实践要求、理论体系和学理内涵、人民立场和群众路线等,体现时代、历史、理论、情怀等不同要求的深度结合,推动马克思主义中国化时代化不断攀登新的思想高峰,筑牢中国式现代化的文化形态.

关键词：

中国式现代化文化形态马克思主义中华优秀传统文化

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新的文化生命体视域下中华民族现代文明的独特标识与建设理路

吴艳东廖小丹

44-51页

查看更多>>摘要："新的文化生命体"特指在推进中国式现代化的进程中,马克思主义同中华优秀传统文化两者双向互动、互相成就所融合产生的一个新的文化生命形态.在"新的文化生命体"视域下审视中华民族现代文明,中华民族现代文明较之以往我国历史上的文化生命体有其自身的独特内涵和本质特性,其根本特性主要体现在方向的引领性、机体的系统性、功能的现实性及发展的延续性.新时代新征程,建设中华民族现代文明要在"古"与"今"的文化传承中、"中"与"西"的交锋交流中、"大"向"强"的飞跃中、"文化"向"文明"的升华中不断丰富中国式现代化的文化形态,促进中华民族现代文明这一新的文化生命体永葆生机和活力.

关键词：

新的文化生命体中华民族现代文明"第二个结合"中国式现代化文化形态

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

中国式现代化与人的思想观念现代化探赜

李潘林伯海

52-59页

查看更多>>摘要：现代化的本质是人的现代化,思想观念现代化是人的现代化的灵魂,也是中国式现代化的内在要求.人的思想观念现代化蕴涵着思维方式、思想意识和精神风貌的现代化,其中思维方式现代化是逻辑前提,思想意识现代化是核心要素,精神风貌现代化是外在彰显.在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程中,必须高度重视、大力推动人的思想观念现代化.实现人的思想观念现代化,积极吸收借鉴世界现代化先进经验是必然选择,加快推进教育现代化是根本途径,加强宣传思想文化工作是重要依托.

关键词：

中国式现代化思想观念现代化人的现代化

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

新时代爱国主义教育法治化及其构建进路

赵丽涛

60-66页

查看更多>>摘要：爱国主义教育法治化本质上是价值秩序与法治秩序的有效融合,它通过权威性的规则实现爱国主义教育与法治规约的多维互构,将爱国主义规范上升为法律责任和义务,满足人们对爱国主义教育规范化、制度化的期待.从功能向度看,爱国主义教育法治化作为一种"化"的过程,具有增强爱国主义教育的内驱力、确证爱国主义教育的合法性与正当性、构筑意识形态安全屏障三重作用.爱国主义教育法治化实质上是一种爱国主义规范化信息的传递,它通过制度规约与价值牵引激发人们的爱国情感.为此,我们需要建构以"生活世界"为指向的爱国主义教育法治文化,从"惩恶扬善"双重维度推进爱国主义教育法治化进程,依靠"具象化机制"构建爱国主义教育法治秩序,使爱国主义教育不仅具有强制性、权威性的外在法律保障,而且融入个体的认知方式中,成为内心的律法.

关键词：

爱国主义教育法治化爱国主义教育法治秩序

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据