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山西青年（上半月）
山西青年（上半月）
山西青年（上半月）/Journal Shanxi Youth
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    关于增强小学数学课堂教学的有效性策略探讨

    王文萍
    199页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的发展和教学改革的深入,提高课堂教学的有效性,培养和增强学生的综合能力已经成为如今教学工作的主要目的.小学教学作为小学阶段的基础学科,对学生以后深入学习数学以及以后的发展都将起到非常重要的作用.因此,实现小学教学课堂教学的有效性已逐渐成为众多小学数学教师关注的重点问题.本文结合多年教学经验,主要探讨了一些增强小学数学课堂教学有效性的策略.

    小学数学课堂教学教学效果

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    初中数学课堂教学有效性思考

    犹家兵
    200页
    查看更多>>摘要：中学课程实施的主要方式是课堂教学.新课程提倡有效的课堂教学理念,数学是初中重要课程,故如何提高初中数学课堂教学成为教育工作者关注的问题.本文通过说明有效性对于课堂教学的重要性,探究初中数学课堂教学中导致有效性低的因素,试分析提高有效性的方法,以作为今后初中数学课堂教学的参考.

    课堂教学初中数学有效性

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    小学乒乓球课教学中游戏的应用策略

    钟龙威
    201页
    查看更多>>摘要：乒乓球是我国的“国球”,随着乒乓球技术的不断发展,乒乓球逐渐成为规范化、程式化的竞技运动项目.相对于专业的乒乓球训练教学,小学体育教学中,乒乓球课程主要遵循乒乓球运动最初的游戏本质,重新认识到其健康娱乐功能及游戏竞赛的属性.而小学生具有爱玩儿好动的生理特点,因此在小学乒乓球课教学中应用游戏教学法可获得更好的教学效果.

    小学体育乒乓球教学游戏教学法

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    一把钥匙一把锁——浅谈因材施教于现代创新教育的具体实施措施

    徐姗姗
    202页
    查看更多>>摘要：一把钥匙开一把锁,每把锁都代表了一个学生个体,而钥匙就是运用于不同学生的方法,教师好比园丁,只有认识花木的特点,区别不同情况给与施肥、浇水和培养教育,这才是因材施教.现代教育需要创新教育,我们要改变传统的统一规划教育模式,针对学生的不同特点,开展因材施教.

    个体差异因材施教创新教育多元化

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    中学语文教师课堂教学语言研究

    刘利琼
    203页
    查看更多>>摘要：中学语文教学除教学内容以外,更重要的是语言表达,这样既可以拉近师生距离,又能使课堂富有交流性和情感性.但是,在教学实践中,教学语言中还存在着许多不自然的现象.要改变这种现状,就需要教师在上课时调整心理情绪,把握教学对象的年龄特点,努力提高自身的语言修养,从而达到完成教学任务的目的.

    中学语文课堂教学语言方法

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    乡土地理用于高中地理教学的应用实践探究

    刘赛凤
    204页
    查看更多>>摘要：乡土地理主要来源于生活中所见的事物,其能够在学生的生活和地理学科的学习中建立一定的联系,对于乡土地理进行恰当、合理的运用在高中地理的教学中,不仅可以良好的弥补教材中不足的方面,同时能够引发学生的学习兴趣,培养起良好的地理技能和地理思维,另外可以让学生亲身感受到乡土气息和家乡变化,培养起环保意识和热爱家乡的思想情感,因此在高中地理教学中科学的运用乡土地理对于促进学生良好发展具有重要的作用,在本文中笔者首先分析乡土地理的概念原则,继而探究乡土地理在高中地理教学中的应用实践.

    乡土地理高中地理教学应用实践

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    对普高班级管理考核评价模式的思考

    柳艳秋
    205页
    查看更多>>摘要：学校教育中,对班主任班级管理的考核和评价是学校管理的重要组成部分,目前多数学校尤其普高从便于操作,侧重学业成绩的角度做出的评价和高中阶段学校教育目标以及班级管理的实际有一定的偏差,只有深入研究高中教育和班级管理的规律,科学审慎制定考核办法,才能有效调动班主任班级管理积极性,提高管理效率,达成教育目标.

    班级管理考核模式

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    体育游戏在初中体育教学中的应用

    石烈
    206页
    查看更多>>摘要：体育游戏在初中体育教学中成为了流行趋势,得到了教师和学生的高度认可.随着教育水平的发展,体育课堂的生动性成为了所有体育教师的追求.体育游戏符合初中生阶段的需求,在初中体育教学中发挥了很大的作用.本文对体育游戏特点和在初中体育教学中的运用进行了论述,并根据实际经验提出了相关建议.

    体育游戏初中体育教学应用

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    浅谈如何有效提升初中生教学管理的有效性

    刘凯军
    207页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生完成九年义务教育并转向高中学习的重要阶段,是承前启后的关键时期.此阶段的教学质量直接关系到学生未来素质能力发展的高低,这就对该阶段的教学管理提出了较高要求.本文在分析我国初中教学管理现状的基础上,对如何有效提升初中生教育管理的有效性展开研究.

    初中教学素质教育教学管理效能

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    提高初中语文教学质量的策略探究

    李清菊
    208页
    查看更多>>摘要：语文学科是学校课程中的一门基础课程,具有很强的不可替代性.但是由于受传统教育模式和教学思想的影响以及教育教学改革的深化,初中语文教学面临的很大的挑战,因此,采取科学有效的方法提高教学质量已逐渐成为目前广大初中语文教师关注的重点.文章从目前初中语文教学中存在的不足之处出发,提出了如何进一步提高教学质量的策略.

    初中教学语文教学质量

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