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期刊信息/Journal information
山西青年
山西青年

半月刊

山西青年/Journal Shanxi Youth
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    高职院校学生对素质教育课程的诉求及应对策略

    韩琳闫丽莉刘新红
    34-36页
    查看更多>>摘要：素质教育课程是构建职业教育高质量发展体系的重要组成部分.在新就业形态下,素质教育课程愈发受到高职学生的重视,素质教育课程已成为培养高素质技术技能型人才、满足学生个性化、素养化学习诉求的基础课程之一.文章立足于对高职素质教育内涵的深度解读,阐述高职学生对素质教育课程的诉求,最后提出高职院校应对学生对素质教育课程诉求的解决策略,培养既有专业技能又有文化精神的高素质技术技能人才.

    素质教育课程素质教育与专业教育融合课程样态

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    高职院校校企协同技术创新服务平台共建共享机制研究

    陈冬莲周芷怡龙华陈彬...
    37-39页
    查看更多>>摘要：人才培养、科学研究和技术服务是高职院校的重要职能,技术创新服务平台是高职院校实施其职能的重要载体.本文通过当前高职院校创新服务平台建设存在的问题分析入手,提出要推动校企协同技术创新服务平台的共建共享机制,改革人才、成果和平台评价方式,强化产教融合协同育人建设,为校企共同开展技术创新服务平台建设提供可复制、可推广的新模式.

    校企协同技术创新服务平台共建共享机制

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    项目教学模式下的课程评价体系研究

    龚永超
    40-42页
    查看更多>>摘要：项目教学模式逐渐被职业教育广泛应用,为检验项目教学效果,研究全面有效的课程评价体系至关重要.通过构建理论与实践评价相结合、定性与定量评价相结合、诊断与形成评价相结合、过程与结果评价相结合的评价体系,综合评价学生在项目教学模式下的学习效果、职业能力提升及素养培育情况.教师在教学过程中依据课程评价体系,支撑教学策略、教学内容及教学活动的制定与实施,从而促进教学质量的提升.

    项目教学模式评价结合评价体系

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    基于网络语言视角下的高职院校大学生文化认同研究

    王毅高荣曾
    43-45页
    查看更多>>摘要：本文界定了网络语言和文化认同的概念和特征,分析了网络语言对高职院校大学生文化认同的积极影响和消极影响.在网络语言的视角下,文章提出了打造良好的校园网络语言环境、加强传统文化教育、倡导多元文化交流、提升信息素养和文化自觉,以及鼓励大学生参与社会实践和志愿活动等路径.以期促进高职院校大学生文化认同的培育质量,为高职院校大学生成长和发展提供更加丰富的文化支持和保障.

    网络语言高职院校文化认同

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    新质生产力视域下高校创新创业教育体系构建

    高超邬晶新
    46-48页
    查看更多>>摘要：随着全球经济步入以科技创新为主导的新阶段,新质生产力作为推动经济社会发展的核心动力,对高等教育的人才培养模式提出了新的要求.新质生产力强调以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过科技创新、管理创新、制度创新等多方面的创新活动,推动经济社会的稳健发展.高校作为人才培养的摇篮,应当积极响应新质生产力的需求,加强创新创业教育,培养具备创新精神、创业能力和社会责任感的高素质人才.因此,在新质生产力视域下,高校如何构建与时代发展相适应的创新创业教育体系显得尤为重要.

    新质生产力创新创业教育体系构建

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    FMEA法在高校创新创业教育生态系统风险预警中的渗透

    任思悦
    49-51页
    查看更多>>摘要：FMEA法作为系统化的预防工具,在高校创新创业教育生态系统的风险预警中具有重要作用.通过识别潜在的失败模式及其影响,FMEA法能够提前发现教育体系中的薄弱环节,并提出改进措施,从而有效降低风险,提升教育质量和创新成果.不仅有助于高校教育管理的精细化,也促进了师生在创新创业实践中的安全性和有效性.

    FMEA法创新创业教育风险预警

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    创新创业教育融入大学化学教学中的实践策略探究

    朱建君李冰芳
    52-54页
    查看更多>>摘要：创新型人才是衡量一个国家竞争力的重要指标,大学生创新创业教育旨在培养具有创新精神、创业意志和创造能力的时代新人.本文聚焦于创新创业教育融入大学化学教学,针对当前创新创业教育理念融入化学教学中存在的问题,从课程内容设置、教学方法模式、教师专业素养提升、创新创业教育系统等方面提出可行策略,促进理念融合,旨在提升学生的实践技能和创新思维.

    创新创业教育创新型人才课程融合

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    探究以生为本理念在高校学籍管理制度创新中的应用

    孙鹏王涟胡杨李颖...
    55-57页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教育制度的深化改革与现代科技的迅猛发展,高等教育正逐渐转向以生为本的管理理念.本文深入分析了当前高校学籍管理制度存在的问题.在此基础上,引入以生为本的高校学籍管理制度的介绍,并提出构建该高校学籍管理制度的策略建议,旨在将创新精神与学校改革相结合,推动高等教育管理的顺利进行,培养具备创新能力和掌握先进科技的人才,进而促进高校的可持续发展.

    以人为本高校学籍管理制度高等学校教学改革高等教育

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    系统科学中的高校学生教育管理创新机制探索

    宋朴一
    58-60页
    查看更多>>摘要：随着高等教育步入新的发展阶段,传统的高校学生教育管理模式已难以满足当前复杂多变的教育环境需求.从系统科学的角度来看,高校是由不同的系统组成的共同体,充分利用系统科学理论,从信息传输和信息处理的角度来探究各系统的控制模式,并将其理论和方法应用在高校学生教育管理中,树立以学生为中心的系统管理思维,不断完善和优化高校学习管理机制.构建稳定、精确、高效的学生教育管理模式,以此调动高校各类管理要素共同实现育人效益,更好地帮助学生提升综合能力.

    系统科学学生教育管理创新机制

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    一站式服务背景下高校学生事务信息化建设路径

    李玉
    61-63页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展以及高校学生数量的增长,学生事务管理日益复杂,有效地整合各种资源、提供便利高效的学生服务,已经成为高校管理者面临的重大挑战.一站式服务作为一种新型服务模式,已被越来越多的高校借鉴并引入.基于此,本文在一站式服务背景下对高校学生事务信息化建设路径进行研究.在分析一站式服务概念与特点的基础上,针对高校一站式服务所涉及的学生服务、学业管理、就业指导等方面,提出了建立信息化管理体系、加强人才培养、开展信息化运营管理、重视信息化建设常态化的高校学生事务信息化建设路径,以期为高校学生事务信息化建设提供一定的参考和借鉴.

    一站式服务高校学生事务信息化管理体系人才培养

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