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实用临床护理学电子杂志
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实用临床护理学电子杂志/Journal Journal of Clinic Nursing's Practicality
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    复合型健康教育模式在提升心内科优质护理内涵质量中的应用价值

    张莎莎丁乙倩史姗姗徐倩...
    183页
    查看更多>>摘要：目的 对比分析复合型健康教育模式对提升心内科优质护理内涵质量的应用效果和护理质量.方法 选择本院心内科患者作为研究对象,共计120例,将其分为例数均等的两组,两组患者均实施优质护理服务,对照组应用常规健康教育,观察组患者应用复合型健康教育模式,进行两组患者护理质量的对比.结果 观察组患者护理满意度以及健康教育知识掌握程度均明显高于对照组,两组患者数据对比差异显著,P均<0.05.结论 在心内科优质护理服务中应用复合型健康教育模式具有显著优势,对改善护理质量具有积极意义,同时能够提高患者护理满意度以及健康教育知识掌握程度,在临床实践中值得推广应用.

    复合型健康教育模式心内科优质护理应用价值

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    基于微信模式的健康教育在角膜移植患儿的应用效果分析

    李文翠全晓杰蔺琪
    184,186页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于微信模式健康教育对角膜移植患儿的影响.方法 选取109例角膜移植患儿为研究对象,分为观察组和对照组,观察组61例,对照组58例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予微信模式的健康教育;比较两组患儿在按医嘱用药次数、按医嘱用药剂量、按医嘱用药时间、按医嘱能否坚持用药、按医嘱要求用药不能私自减量或加量、术后并发症等方面分析.结果 基于微信模式健康教育的患儿在按医嘱用药次数、按医嘱用药剂量、按医嘱用药时间、按医嘱能否坚持用药、按医嘱要求用药不能私自减量或加量、术后并发症等方面观察组均高于对照组(P<0.05).结论 基于微信模式的健康教育可以提高角膜移植患儿的用药依从性,减少术后并发症,保证临床的有效治疗.

    角膜移植护理微信健康教育

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    健康教育对六种慢性消化系统疾病患者影响分析

    莫海燕
    185-186页
    查看更多>>摘要：目的 探讨健康教育对六种慢性消化系统疾病患者的影响.方法 采集2017.12-2019.12我院六种慢性消化系统疾病患者96例,以随机法分为48例对照组(常规护理)与48例研究组(健康教育).比较不同护理方法实际干预效果的差异性.结果 两组护理前健康知识掌握程度差异小且无统计学意义(P>0.05);相较于对照组,研究组护理后健康知识掌握程度更好,差异大且有统计学意义(P<0.05).相较于对照组,研究组护理后各项遵医行为执行率更高,差异大且有统计学意义(P<0.05).结论 在六种慢性消化系统疾病护理中,健康教育的实际干预效果更好,可提高患者健康知识掌握程度,有助于遵医行为的改善.

    健康教育慢性消化系统疾病遵医行为

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    动机访谈式健康教育对COPD患者治疗依从性的影响

    徐艳
    187页
    查看更多>>摘要：目的 探讨动机访谈式健康教育对COPD患者治疗依从性的影响.方法 选取我院呼吸内科于2019年1月～2019年10月收治的COPD患者95例,将患者编号后采用随机数字法分为试验组47例和对照组48例.对照组予常规护理干预及健康宣教,试验组则在此基础上实施动机访谈式健康教育.采用通用依从性量表(GAS)评价并比较两组患者治疗依从性,比较两组患者出院3个月内的非计划再住院率.结果 试验组患者在接受动机访谈式健康教育后的GAS评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患者出院3个月内的非计划再住院率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对COPD患者实施动机访谈式健康教育,可有效提高患者治疗依从性,预防并减少患者出院后非计划再住院的发生,提高患者出院后的生活质量.

    动机访谈式健康教育COPD治疗依从性非计划再住院

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    互动教学法联合积极心理学在ICU护生带教中的应用

    邓丽萍罗翊珠
    188,198页
    查看更多>>摘要：目的 探讨如何发挥护生的主观能动性,提高护生自我解决问题的能力.方法 通过营造有效的带教环境,对在我科实习的40名护理大专生,运用互动教学法联合积极心理学进行带教.结果 实施互动教学法前后在基础护理操作流程,沟通能力方面差异无统计学意义(P>0.05).但专科理论、专科操作、文书书写以及病情观察能力显著优于实施前(P<0.05);ICU护理实习生对带教的满意度为97.50％,显著优于实施互动教学法前的80.00％(P<0.05)结论 互动教学法联合积极心理学带教能更好的发挥护生的内在潜能,有效地提高护生的临床工作能力以及对带教的满意度.

    ICU护生互动教学法积极心理学

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    健康教育实施表在实施肺癌中医护理方案中的效果影响

    施永瑛
    189,194页
    查看更多>>摘要：目的 分析研究健康教育实施表在实施肺癌中医护理方案中的应用效果.方法 选取本院2017年5月-2019年5月收治的120例实施肺癌中医护理方案的患者开展本次试验研究,分组方式选取数字表法,将所有患者均分为参照组和研究组两组,每组60例.给予参照组常规中医护理干预,给予研究组健康教育实施表干预,比较两组患者的护理效果.结果 与参照组生理功能评分、心理功能评分和社会功能评分相比,研究组明显偏高(P<0.05);与参照组依从性相比,研究组明显偏高(P<0.05);与参照组的整体护理满意度相比,研究组明显偏高(P<0.05).结论 在实施肺癌中医护理方案中应用健康教育实施表进行护理干预能够有效提升患者的生活质量,能够显著提升患者的护理依从性和满意度,具有推广价值.

    健康教育实施表肺癌中医护理方案应用效果

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    探讨多媒体健康教育在提高初产妇纯母乳喂养率中的价值

    王明媚沈礼利洪粉丹
    190,194页
    查看更多>>摘要：目的 探讨多媒体健康教育在提高初产妇纯母乳喂养率中的价值.方法 本次研究选择2017年5月-2019年5月在院分娩的80例初产妇进行,用数字表法均分为参照组和观察组,各40例.参照组用常规健康教育,观察组在参照组基础上增加多媒体健康教育,比较两组的护理满意度、纯母乳喂养理论知识掌握情况、纯母乳喂养率.结果 护理后,参照组的护理满意度显著差于观察组;参照组的纯母乳喂养理论知识掌握情况显著低于观察组;参照组的纯母乳喂养率明显少于观察组,有统计学意义(P<0.05).结论 增加多媒体健康教育提高了初产妇及家属掌握母乳喂养的能力,增加了纯母乳喂养新生儿例数,推广意义非常大.

    多媒体健康教育初产妇纯母乳喂养

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    不同分型尖锐湿疣患者心理及生活质量的调查分析

    许雁宇
    191页
    查看更多>>摘要：尖锐湿疣属于临床一种常见病症.由于该病传播途径相对特殊,易导致患者出现一系列不良心理状况,影响其生活质量,故有必要对该病患者的心理、生活质量进行调查分析.以此来为患者诊疗水平提升提供相应的依据.

    尖锐湿疣心理状况生活质量

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    老年髋关节置换患者对谵妄知识、态度及行为的认知调查

    鄢诚丽朱康丽郑丹蕾方锴...
    192-193页
    查看更多>>摘要：谵妄是一种急性精神障碍,以意识、注意力、知觉、思考能力、记忆力、心理活动、情感以及睡眠觉醒周期的共同紊乱为特征[1],是一种可逆的、具有波动性的急性精神紊乱综合征[2].文献报道,老年手术患者术后谵妄发生率为10％～50％,髋关节置换手术发生率甚至高于50％[3].谵妄给患者造成严重的不良影响,研究表明谵妄的发生不仅可增加31％的住院总费用[4],而且增加了术后再骨折和假体松动、断裂、脱位的风险,也增加了压力性损伤、肺部感染、跌倒及静脉血栓的发生率[2].老年谵妄患者临床表现复杂,发作反复,生活质量差,并给家庭和社会带来了很大的经济和精神负担.[1]患者本人在预防谵妄,早期发现谵妄中发挥着不可替代的作用.为了解患者对谵妄的相关知识、态度和行为情况,本研究对本科室62例老年髋关节置换患者进行了相关调查,现报道如下.

    老年髋关节置换谵妄知识态度及行为认知调查

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    心理护理在临床护理中的重要意义

    付明月刘立志
    195页
    查看更多>>摘要：对于患者来说,需要的不仅仅是医疗服务,还有心理护理服务.患者的心理状态往往是比较复杂的,如果不及时采取行之有效的措施进行疏导,就很可能会耽误病情,影响身体的恢复.所以说护理人员必须掌握一定的心理学知识,并运用到临床护理工作当中,提升护理服务水平,提升护理服务水平.本文对心理护理的内容、措施以及意义进行了分析.

    心理护理临床护理意义

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