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期刊信息/Journal information
实验室科学
实验室科学

张万光

双月刊

1672-4305

bjb@nankai.edu.cn

022-23508161/85

300071

天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社

实验室科学/Journal Laboratory Science
查看更多>>本刊高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，为“科教兴国”基本国策，为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学水平，技术水平和管理水平服务，为科学实验工作者、教育工作者及管理工作者服务。读者对象为全国高校、高职、高专实验教师、实验工作者以及企业实验室的工作人员和上述各类学校的学生等。
正式出版
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    基于物联网的单片机实验管理系统设计与实现

    张伟涛全英汇楼顺天袁晓光...
    149-154页
    查看更多>>摘要：针对高校实验课师资相对匮乏、实验资源有限、过程考核困难等问题,设计和实现了一套基于窄带物联网技术的单片机实验教学管理系统.系统以开放CPU的NB86-G物联网模块为核心来设计,具有实验功能板自主认知和实验数据监测功能.学生实验数据可通过实验管理系统自动上传到服务器,教师和学生通过终端均可访问服务器数据.与传统单片机实验平台相比,设计的实验管理系统无须师生集中交流,通过自动记录实验数据也解决了单片机实验过程考核难题,有利于推广使用.

    单片机实验窄带物联网认知通信

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    基于多阶段论证的大型实验平台建设探索与实践

    赵云齐麟
    155-160页
    查看更多>>摘要：高校实验室建设经验较多,但多学科、多专业交叉,总体研究目标统一、投资规模大的实验平台建设可参考的管理范例不多.以民航科技创新基地(民航大学项目)为例,探索了多阶段论证管理模式在可研论证组织管理工作中的作用.通过 5 个阶段的目标论证、队伍论证、设备与研究目标匹配性论证、设备论证和开发类软件专项论证,形成了 1 套完整的项目论证模式,凝练了跨学院跨专业项目建设队伍的组织模式,形成了实验室目标和设备相匹配论证方案,解决了项目建设中平台重复建设和合作共享的问题,探索了开发类软件工作量编制和论证的方法.项目最终顺利获得批复证明了以上举措的可行性.

    大型实验平台实验室建设多阶段论证

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    植物多功能培养箱的设计、制作与应用

    沈广爽孙洁李晶晶石雪芹...
    161-165页
    查看更多>>摘要：植物根系挥发性物质是植物信息交流的重要介质,在植物培养过程中发挥着重要作用.为了原位收集植物根系挥发性物质,设计了一种植物多功能培养箱,以达到控制或利用植物根系挥发性物质来增强对农作物的保护作用.对于原位收集植物根系挥发性物质的培养箱可在"矿质元素缺乏症状的观察和光合指标的测定"实验和番茄根系VOCs原位吸附分析中加以应用.

    根系挥发性物质多功能培养箱设计应用

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    仪器分析化学实验室安全管理探索与实践

    李琰丁飞南晶刘阳...
    166-170页
    查看更多>>摘要：在"双一流"背景下,仪器分析化学实验室除了完成常规的仪器分析实验课程,还承担着自主创新设计实验、仪器测试服务和仪器开放共享等多元化任务,实验室安全管理工作的复杂性和难度进一步加大.以化学国家级实验教学示范中心(南开大学)为例,通过完善安全管理规章制度,优化实验教学内容,推行信息化平台技术安全管理,加强师生安全培训,着重特殊设备管理和特殊事件应对,构建了新形势下仪器分析化学实验室安全管理体系.实践表明,此管理体系使实验室安全风险得到了有效控制,为师生打造了安全的实验室环境,保证了实验教学的顺利进行,以期为其他兄弟院校提供安全管理思路和参考.

    仪器分析化学实验室安全管理实验室安全绿色化学信息化平台

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    化学实验室安全通道宽度与走向的探究

    亓丽萍
    171-174页
    查看更多>>摘要：初步分析了化学实验室内安全通道宽度与走向规划的依据和来源,通过探讨这些数据与实验室安全之间的关系,让实验室建设管理人员以及实验室环境设计人员能够理解这些技术参数设定过程中需要考虑的安全性与实用性问题,达到安全基础上有效利用室内空间的效果,保障实验室安全.

    化学实验室安全通道实验室安全宽度与走向

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    总体国家安全观下的高校实验室安全保障路径

    郭静虹苏佩尧
    175-179页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,党中央高度重视国家安全观,并在不同场合强调贯彻落实.实验室安全作为总体国家安全观的微观落脚之一,肩负着科学研究和人才培养重任.分析了当前高校实验室"不安全"现状及原因,指出了实验室安全建设的重要意义,并分别从有高度的政治责任、有深度的安全队伍、有广度的安全培训和有温度的安全教育等"四度"上着力,尝试构建"点—线—面—体"的实验室安全教育体系,以期为实验室安全提质增效.

    总体国家安全观高校实验室安全保障路径

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    高校实验室危险源分级分类信息化系统建设研究

    张冠鹏姚成顺刘毓明殷佳悦...
    180-185页
    查看更多>>摘要：高校实验室是实践育人、科学研究和创新探索的重要场所,也是危险源集中分布的重点场所,确保实验室安全稳定运行,已经成为高校安全生产工作的主要任务之一,更是落实"总体国家安全观"在实际工作中的具体实践.对高校实验室危险源管理现状进行了研究,构建了一套实验室危险源分级分类信息化管理系统.该系统实现了实验室安全基础信息统计填报、风险等级判定以及数据管理三大核心功能,并在实际应用中取得了成效,提高了学校实验室的安全管理水平.对系统的持续优化与升级进行了展望,以期进一步增强系统的可靠性、准确性和时效性,可为其他高校系统建设提供借鉴和参考.

    实验室安全危险源管理信息化管理安全分级分类

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    焊接基础实验的课程思政教学探索

    易润华王善林
    186-189,193页
    查看更多>>摘要：全面推进课程思政建设,将思政引领融入实验教学,促进落实立德树人.分析了焊接基础实验课程教学改革的现状和思政化建设的难点,通过梳理各个实验模块中的实验项目,挖掘出课程中蕴含的思政元素,并在教师课程思政实践能力的提高、思政教学设计和创新教学方式方面进行思政化改革,将思政元素融入课程教学,实现全员、全程育人.

    思政引领立德树人焊接基础实验思政教学

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    体育专业实验课程思政元素的探索与思考

    常凤赵文艳井宏颖周桐希...
    190-193页
    查看更多>>摘要：实验课深受生性爱动的体育专业学生的喜爱.研究对体育专业实验课的思政元素进行挖掘,分析存在的主要问题,提出纾解路径.体育专业实验课蕴含"以人为本、家国情怀、生命教育"等思政元素,存在体育教师实验课程思政意识淡薄、实验课程思政元素挖掘不够、实验教学内容模式单一等现实问题,可通过提高教师思想政治素养、深入挖掘课程思政元素、丰富课程教学内容模式等路径予以纾解,进而提高体育专业人才培养质量,为助力体育强国与健康中国建设贡献力量.

    体育专业实验课程思政

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    新文科建设与语言类专业的实验室开放项目

    孟庆波刘彩艳
    194-197页
    查看更多>>摘要：对于中国高校的语言类专业来说,实施新文科建设的有效路径之一就是设置实验室开放项目.依托新文科建设所要求的实践性、跨学科性和以学生为中心等基本要求,实施涵盖语言与技术、语言与文化、语言与社会等三重范畴的实验过程,实验室开放项目可以拓宽学生的跨学科知识视野,提升他们在学习中的研究意识,并将新文科教育从课堂延伸至课外.

    新文科建设语言类专业实验室开放项目

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