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期刊信息/Journal information
实验室研究与探索
实验室研究与探索

夏有为

月刊

1006-7167

sysy@mail.sjtu.edu.cn;sysyyt@163.com

021-62932875

200030

上海华山路1954号交大教学三楼456、457室

实验室研究与探索/Journal Research and Exploration in Laboratory北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊是教育部主管、上海交通大学主办的国内外公开发行的综合性技术刊物，全国高校实验室工作研究会会刊之一。本刊始终追踪实验室工作中的新技术、新经验、新理论，进行研究与探索，在推动高校的素质教育和创新工程、实验室建设与管理、实验教学改革、实验水平提高等方面发挥了积极作用。刊物已入选国家科技部中国科技论文统计源期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊等。
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    基于积分制的公共基础实验教学改革探索与实践

    梁振涛徐春龙刘长青熊强...
    199-203,237页
    查看更多>>摘要：在分析现有教学体系存在不足的基础上,提出了基于积分制的公共基础实验教学模式的思路,并从实验项目设置、授课方式、选课方式及流程、考核方式、课程成绩换算等方面进行了阐述.通过分析近3年运行情况,给出了该教学模式的实践情况,并对该教学模式进行了总结和反思,提出了后期的改进方向.实践表明,该教学模式能够满足学生的个性化需求,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力、团队意识和创新能力,在涉及人数多、覆盖面广的公共基础类实验课程中具有推广价值.

    积分制公共基础实验课实验教学教学改革

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    基于沙漏注意力高分辨率网络的人体姿态评估实验

    云霄褚菲张晓光程小舟...
    204-208,222页
    查看更多>>摘要：基于人体关键点检测的方法需要融合由高分辨率到低分辨率子网络生成的表示,以提高关键点检测的准确性.设计了一种基于沙漏注意力高分辨率网络的人体姿态评估方法实验,在深度高分辨率表示学习的基础上构建沙漏注意力特征模块,并设计特征回传模块和多阶段监督算法,用融合中继监督和自蒸馏的方式实现高分辨率网络的监督训练.与经典方法在标准数据集上完成人体姿态评估实验对比,并在硬件设备上进行了真实场景实验,实现了行人姿态评估和危险行为报警.

    人体姿态评估关键点检测注意力机制自蒸馏多阶段监督

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    "云平台+服务"的实践教学体系研究与应用

    余宇峰张云飞邓劲柏刘颜君...
    209-213,226页
    查看更多>>摘要：针对计算机专业实践教学过程中存在软硬件资源共享困难、实践教学服务能力不足和学生实践创新能力有待提高等现状,提出"云平台+服务"的实践教学体系.设计基于构思-设计-实施-运行理念的工程化实践教学内容,构建将实验(践)教学、学科竞赛和创新创业("三位")统一于实践教学云平台("一体")的教学体系,提升学生实践与创新能力,推动实践教学体系改革与创新;为新形势下高校开放实验教学模式和实践教学体系优化、改革与创新提供新的思路和应用支撑.

    实践教学云平台+服务虚拟仿真实践创新创业

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    岩石力学实验室信息管理系统的研发与应用

    朱万成徐晓冬侯晨邓君平...
    214-218,245页
    查看更多>>摘要：根据采矿工程专业岩石力学实验室的具体特点,提出一种以浏览器/服务器(B/S)为主、客户端/服务器(C/S)为辅实验室信息管理系统(LIMS)架构,开发一套集人员、设备、耗材、试样加工和财务等信息管理以及统计报表等功能于一体的专业实验室信息管理系统,实现实验室人员信息以及设备和材料采购、入库、报销等全流程的云端化管理.该系统契合岩石力学实验室的专业需求、操作简单、运行稳定,实现了实验室信息管理的专业化、系统化,显著提高了实验室的工作效率,优化了管理流程,降低了管理成本;设备和试验项目得到有效管控,试验数据得以规范化管理,为科研工作提供了强有力支撑.该系统的研发和应用推进了岩石力学实验室的信息化建设,对加强实验室的精细化管理,提升实验室的管理服务水平.

    采矿工程岩石力学实验室实验室信息管理系统(LIMS)云端化管理

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    高校实验队伍岗前培训共同体建设的一体化探究

    高霞赵健徐剑波张悦...
    219-222页
    查看更多>>摘要：高校实验人员水平直接关系到实验室的发展,对实验队伍职业发展具有重要影响.当前的岗前培训能够提升一定的知识与技能,但整体缺乏系统性与知识、技能的共享与传递,限制了实验室整体水平提升.提出了构建岗前培训共同体建设的概念,实践岗前培训共同体建设发展、协同合作和互利共赢,有效推动实验队伍的创新发展,促进实验队伍成员之间的相互学习、相互支持相互成长,提升实验室队伍整体素质和能力,为一流学科建设提供支撑.

    实验室队伍岗前培训共同体建设

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    高校实验室安全教育体系研究与实践

    谌红桃农春仕
    223-226页
    查看更多>>摘要：高校实验室安全教育是一项基础性与系统性工程,事关学校师生生命与财产安全,其重要性和必要性日益凸显.针对目前高校实验室安全教育缺乏顶层设计、评价机制和教育手段单一等现状,提出高校实验室安全教育需从分层分类、实践性、评价保障等三方面入手,构建学校、学院、实验室一体化安全教育体系,并加强体验式教学,建立多元化评价体系和专业化的师资队伍,实施系统化、科学化、常态化实验室安全教育,有效提升实验室安全教育工作实效.

    高校实验室安全安全教育

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    新时代高校实验技术队伍量化考核探索与实践

    辛良吴祝武孙志华焦险峰...
    227-230,245页
    查看更多>>摘要：新时代,建设高水平实验技术队伍是高校一流师资队伍建设的关键之一,也是保障学校事业高质量发展的有力支撑.高校实验室工作学科领域跨度大、工作内容繁琐复杂难以量化,岗位考核存在错位、缺位,考核针对性和激励性有待加强.近年来,中国矿业大学积极推动实验技术队伍改革,细化岗位角色,量化工作内容,探索构建量化考核评价体系,将量化考核和职业发展有机融合,取得了一定成效.

    实验技术队伍量化考核职级晋升

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    Stacking相异模型融合的实验室异常用电行为检测

    陈静王铭海江灏缪希仁...
    231-237页
    查看更多>>摘要：针对当前高校实验室异常用电行为,提出一种基于Stacking相异模型融合的异常行为检测方法.考虑相异基学习器挖掘实验室用电行为规律的差异性,对相异基学习器进行优选.利用随机森林作为元学习器,充分融合相异基学习器的优势,弥补各基学习器的缺陷,构建基于Stacking相异模型融合的集成学习模型.通过算例对比分析,验证了基于Stacking相异模型融合的集成学习模型能有效提升单一分类器的异常检测效果,在准确率、F1分数、ROC曲线下面积和误检率上均优于Bagging、Voting、Adaboost等集成学习方法并能适应样本不平衡的情况.

    异常用电行为Stacking结合策略集成学习实验室安全

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    经管类虚拟仿真实验室建设路径与实践

    江勇
    238-245页
    查看更多>>摘要：虚拟仿真实验室是推进高校人才培养改革的重要载体.在数字化、网络化、智能化深入发展和"新文科"的大背景下,经管虚拟仿真协同实验平台需要结合不同企业场景、不同的学科交叉、不同的课程设计,建立多场景、多学科、多课程深入融合的实验平台,推进经管实验教学的深入融合改革.基于协同理论,提出了经管类虚拟仿真实验室建设的协同理论框架、三大协同机制、序参量管理等实验室建设路径;同时,以本校经济管理实验中心为示范,构建了一个目标、一个平台、三大机制、多个场景、多个学科与多门课程交叉融合的经管虚拟仿真协同实验平台,提出了经管类虚拟仿真实验教学平台建设对策与建议.

    协同理论经管虚拟仿真实验室建设机制路径研究

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    高校大型仪器设备开放共享文化建设探究

    吴甲朱一新骆倩倩
    246-250页
    查看更多>>摘要：高校是大型科研仪器服务体系中的一个重要主体.对仪器共享文化建设的理论研究可以从理念意识层面促进仪器共享事业向纵深发展.阐述了仪器共享文化建设在意识建立、品牌塑造、互动沟通方面的意义,分析了仪器共享文化建设应当遵循的3个基本原则:约束性与激励性相协调、普遍性与特殊性相结合、外在性与内在性相统一,依此提出了系统推进仪器共享文化建设的4个措施:树立和宣传仪器开放共享理念、重视和涵养仪器共享队伍素质、发挥和汇聚仪器共享政策合力、创设和营造仪器共享氛围环境,为推动仪器开放共享提供新的发展动力.

    高校大型仪器共享共享文化共享氛围

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