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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    浅谈初中数学问题导学法的应用

    白小军
    147页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的深化开展,初中数学教学的方法创新就显得比较重要,这是提高数学教学质量的重要举措.通过将问题导学法和数学教学进行有机的结合,这对提高数学教学质量就能起到积极作用.基于此,本文先就初中数学教学问题导学法应用作用和要点加以阐述,然后就问题导学法的实际应用详细探究.

    初中数学问题导学法应用要点应用措施

    浅析如何构建中职语文高效课堂

    杨庆江
    148页
    查看更多>>摘要:随着我国新课改进程的不断发展,职业教育受到社会越来越多的重视.这是因为在当今社会经济不断发展的背景下,特别是党的十九大以来,社会各行业的结构转型升级步伐明显加快,一系列的新兴行业不断产生,而各行业特别是工业产业对高素质职业类人才的需求量越来越高.职业教育作为普通教育的重要补充,其教育质量决定了职业类人才的质量.良好的职业教育不仅要培养学生的专业技能知识学习能力,还要使学生在接受教育的过程中形成良好的文化素养.基于此,本文通过深入探究中职语文高效课堂的构建策略,以期能够提升中职语文教育教学质量,为促进职业学校学生文化素养的全面发展提供一些指导.

    中职学校语文教学高效课堂构建策略

    小学习作教学中思维导图的应用研究

    王慧芳
    149页
    查看更多>>摘要:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程.写作能力是语文核心素养的基本内容之一.在小学阶段的习作教学中,缺乏完整的习作教学体系,且习作任务的布置过于随意,全部依赖于语文任课教师的主观意识,导致小学习作教学效果不佳.以解决实际生活问题为导向的小学习作教学,将思维导图融入其中,来梳理作文知识框架,保证教学内容的条理性和清晰性,同时思维导图还能够发散学生思维,提高学生的核心素养.

    小学阶段习作教学思维导图应用策略

    以生为本的高中体育教学创新思路探究

    朱志芳
    150页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的进一步发展,以生为本的教育理念开始逐步深入到我国教育领域的各个阶段.体育课程在培养学生掌握一定体育技能,提升学生身体素质方面发挥着重要作用.高中体育教学越来越重视以生为本的教育理念,要求因材施教,鼓励学生主动参与到课堂教学中来.本文在以生为本理念指导下,探讨如何实现高中体育教学的思路创新.

    以生为本高中体育教学创新思路

    小学六年级语文复习有效性对策探究

    朱月翻
    151页
    查看更多>>摘要:语文是小学义务教育阶段的基础学科,对提高学生的语言应用能力,培养学生的传统文化认同感有重要作用.到了六年级,复习成为语文教学重要形式,主要是对之前学习的知识进行系统性学习,以构建科学的语文知识体系,为后续的学习奠定基础.文章主要探讨六年级语文复习的策略,以为高效复习提供参考.

    小学六年级语文复习有效性对策

    绘本教学对提升幼儿语言表达能力的作用

    朱萌
    152页
    查看更多>>摘要:随着现代教育体系的不断完善,幼儿教育越来越受到关注,幼儿阶段正是孩子语言表达能力形成的关键时期.绘本教学的出现和应用给幼儿教师的教学提供了更多的教学思路.绘本色彩鲜艳,内容丰富,对提高幼儿语言表达能力具有积极的作用,通过绘本教学培养幼儿语言表达能力是幼儿教育未来主要的发展趋势.本文深入的研究并介绍了如何应用绘本教学提升幼儿语言表达能力.

    绘本教学提升幼儿语言表达能力作用

    《植物学》课程教学效果提升的几点思考

    周游
    153页
    查看更多>>摘要:植物学是高等学校生物、农学等相关专业的一门重要专业基础主干课程.提高植物学课程的教学质量有利于各相关专业学科的整体建设.因此本文从学时设置、学时分配、教学方法等几方面对如何提高植物学教学质量进行了探讨.

    植物学高校教育教学改革生物科学

    高中化学教学中如何培养学生环保意识浅谈

    周新华
    154页
    查看更多>>摘要:如今随着人类社会经济的快速发展,我们看到了一个非常迫切以及形势严峻的问题,那就是环境问题,如大气污染、淡水污染、全球变暖以及水土流失等,这些问题的恶化将会直接威胁到整个动物和植物圈.所以,作为教育人,我们要重视对学生的环保教育.以下本文就结合笔者所教学的高中化学学科,简要谈一谈如何展开环保教育,希望可以给同仁提供一些帮助.

    高中化学学科教学环保教育

    试论初中班主任工作中的学生自我管理模式

    周市会
    155页
    查看更多>>摘要:本文简要分析自我管理对学生的实际作用,着重讨论班主任工作中学生自我管理模式的形成途径,包括自我意识、集体活动,联合培养等,有助于培养学生的管理意识,以供参考.

    初中阶段班主任自我管理

    高中音乐教学中引入流行音乐后的问题与对策

    周清雅
    156页
    查看更多>>摘要:新时期下,流行音乐已逐渐深入到人们的生活与工作中,成为音乐发展的新方向,受到青少年的青睐.部分教师开始将流行音乐引入课堂,但却出现诸多的问题,教学质量不佳.面对这种情况,教师及时反思并运用多样化授课方式,找到与流行音乐结合的切入点,给学生构建出愉悦的环境,展现出音乐的魅力,提升授课效率,逐一解决以往存在的问题,使之做到全方位成长.

    高中音乐教学流行音乐问题与对策