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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    探索新课程下如何指导学生"解决问题"

    练明
    107页
    查看更多>>摘要："问题解决"不仅强调学生主动探索,而且重视学生方法的掌握;不仅重视问题解决的过程,而且鼓励学生自主、合作,并从中获得多样的学习体验与感悟,提高学生数学学习的兴趣,提高学生发现问题、提出问题、分析问题以及解决问题的能力.

    指导重视学法提高

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    浅谈高职院校双创教育与专业教育深度融合——以生物制药技术专业为例

    李宗悦张人杰崔丽伟甄珍...
    108页
    查看更多>>摘要：创新创业教育和专业教育有机融合,是使学生在专业领域提升创新创业能力的有效途径,也是近几年高职院校专业内涵建设的必然趋势.本文"以生物制药技术专业"为例,浅析创新创业教育与专业教育深度融的探索路径.

    创新创业教育专业教育生物制药融合

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    新时代背景下生态史观在历史教学中的应用意义及实践初探

    李莹
    109页
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    政治教师立德树人要掌握好批评的艺术

    李艳军
    110页
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    基于化学核心素养的"化学能与热能"教学设计

    李沫瑶李德郑明花
    111页
    查看更多>>摘要：以"化学能与热能"教学为例,从生活实际出发创设情景,引导学生从宏观和微观的角度了解化学能和热能之间的转换,并通过实验探索提出"吸热反应"和"放热反应"的概念,进而培养学生的核心素养,为基于化学核心素养的教学设计提供参考.

    化学学科核心素养化学能与热能教学设计

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    项目化教学在高职人力资源管理课程中的应用

    李敏杰
    112页
    查看更多>>摘要：高职教育相对于普通高等职业教育而言,在培养人才方面更加偏重于应用型人才的培养.人力资源管理作为管理类学科的一个分支,在高职院校中开展广泛.结合人力资源管理专业课程理论性强的特点以及高职学生对实践应用能力的重视,使用传统教学手段,显然已经无法满足需求.在高职人力资源管理专业人才培养方案制订和授课过程中应该更加注重实践教学环节的设计,同时运用各种手段强化学生职业技能的训练.本文旨在探讨项目化教学在高职人力资源管理课程中的应用,最终对高职人力资源管理专业的课程改革提供参考.

    项目化高职教育人力资源管理

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    初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用探讨

    李琳
    113页
    查看更多>>摘要：现代教育理念提倡个性化教学指导,因此各学科教学应该呈现出开放性特点,给学生自主学习和创新发展的空间.阅读教学是语文教学活动的重要组成部分,借助阅读教学契机引导学生阅读理解能力提高、助力学生的写作能力发展、引导学生形成语文思维等,都体现了阅读教学活动开展的必要性.个性化阅读指导要求教师尊重学生的差异性,理解学生的创新思维,本文以初中语文阅读教学为例,分析个性化教学指导的策略,希望能够进一步推动初中语文课程指导水平提高.

    初中语文个性化阅读教学策略

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    高校共青团实践育人路径探索研究

    李坤
    114页
    查看更多>>摘要：高校实践育人对于大学生成长及高校发展具有重大意义,针对其面临的各种困境与理论研究不足,以高校实践育人理论为基础,研究共青团开展实践育人的路径,希望对相关领域的研究提供补充与借鉴.

    共青团实践育人路径

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    浅谈教育技术学及专业发展

    李钧庚
    115页
    查看更多>>摘要：我国教育技术学科建立时间久远,自1978年改革开放启动之时我国教育技术专业便已经诞生,然而到了近代关于教育技术学专业的唱衰论甚嚣尘上,这使得我们不得不去反思教育技术学的的现状中存在的问题,以求探索教育技术学专业的发展及其前景.本文正是基于随着时代进步教育技术学科发展遇到瓶颈的问题,分析在教学实践中存在的问题以求探析出一条教育技术学及专业发展的正确路径.

    教育技术学专业发展信息化

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    浅析突发公共卫生事件情况下的高校如何做好学生工作

    李洁羽
    116页
    查看更多>>摘要：高校辅导员工作职能多为复杂且特殊,作为高危人群的学生群体来讲,突发事件经常是家常便饭,虽然在各高校针对各种突发事件均有不同程度的处理预案,但是以本次"新型冠状病毒肺炎"公共卫生事件来讲,还是近些年来首次,对各高校学生工作队伍的工作带来了极大挑战,然而这种特殊情况下的高校应该如何做好学生工作就是本文探讨的主要内容.

    辅导员公共卫生学生工作

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