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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    关于小学班主任德育工作的若干思考

    胡学林
    79-80页
    查看更多>>摘要：小学是学生一切习惯养成的关键时期,而班主任作为与学生相处时间最长以及最了解学生的老师,需要注重自身的责任与义务,在实际开展教育活动的过程中要重视德育工作内容,引导学生养成良好的行为习惯,并积极参与各个学科的学习,使学生集中注意力听讲,减少溜号的现象.而且德育工作的开展还能够保障学生身心健康、思想朝正确的方向发展,并树立正确的三观.基于此,本文分析了小学班主任德育工作开展的几点思考,仅供参考.

    班主任小学德育工作

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    微课在高中数学学习中的应用价值及策略

    胡彩云
    81,83页
    查看更多>>摘要：高中数学学习难度要远远高于初中时期,导致学生的学习难度增加,采用有效的教学方法提高高中数学教学质量是当前高中教师应该思考的问题.数学知识具有复杂性和抽象性,很多学生都没有办法全部消化教师讲解的数学知识点,从而无法融入到数学学习中.微课是一种新型的学习方式,其借助计算机网络技术的优势,能够将教学难点、重点提炼出来进行重点讲解,提高教学效率和教学质量.本文首先分析高中数学学习中应用微课的价值,进而探讨微课的应用策略,以此来提高高中数学课程的教学水平.

    微课高中数学应用价值策略

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    数字插画在平面艺术设计中的应用

    刘曼
    82-83页
    查看更多>>摘要：网络技术的发展改变了社会艺术创作的方式,数字插画作为互联网社会背景下衍生的代表,更是为艺术设计行业的发展带来了极大的影响,以此开展了数字插画在平面艺术设计中应用的研究.规范数字插画应用流程,提炼设计作品艺术元素,补充平面艺术设计包装,提高平面设计图像视觉效果,合理选取数字插画题材,贴合设计主题选择设计背景,运用数字插画编排,渲染平面艺术作品情感,满足群众审美需求的同时,精准表达艺术设计传递的情感.

    数字插画平面艺术设计应用

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    小学排球运动员心理训练方法初探

    吴丹丹
    84,86页
    查看更多>>摘要：小学排球运动员不仅要具备良好的身体素质、技战术水平,还要具有相对稳定的心理素质.由于小学排球运动员的年龄较小,心理生长还很不成熟,承受能力差,在比赛中对于整局,乃至整场比赛有着较大的影响.通过查阅文献,比较分析的方法对小学排球运动员的心理训练方法进行了研究,从而有目的、有计划地培养运动员在训练和比赛中所需要的心理素质,以及调节心理状态,适应比赛的能力,以确保最佳的竞技水平的获得和发挥.

    排球运动员心理训练方法

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    慕课构建小学音乐信息化课堂——以歌唱教学为例

    罗美华
    85-86页
    查看更多>>摘要：慕课是指大规模的开放的线上课程,是"互联网+教育"的产物.可以说,在当今时代,每一个人的网上生活都与慕课之间有着千丝万缕的联系,它们以海量存在的方式改变着人们的生活、促进着人们的进步,更在潜移默化地影响着教育教学的发展进程.将信息化元素融入到小学音乐教学之中,让小学生在多元信息时代更好地实现音乐能力与素养的提升,这是广大教育工作者的共同心愿.将慕课教学理念、慕课平台提供给学生,为学生自主歌唱提供凭条,为学生自主欣赏提供平台,为学生素养提升也能提升更广阔的平台.为此,这篇文章将以小学音乐教学为研究对象,从"基本功"、"趣味性"、"情感艺术"三个角度,对慕课构建小学音乐信息化课堂开展研究与探索.

    慕课小学音乐信息化教学歌唱教学

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    小学数学教师教学设计能力及其构成研究

    朱佩菱
    87页
    查看更多>>摘要：小学数学教师是小学生养成数学思维的引导者,同时也是数学知识的传授者.所以,小学数学教师的教学设计能力和学生数学成绩的提升有着密切的关系.随着教育事业的不断发展,教育教学的严谨性越来越高,这也就意味着小学数学教师迎来了新的挑战.但是在现阶段的小学数学教学中,很多教师对教学设计根本不了解或者了解的只是浅层的,在教学中根本没有发挥任何作用,因此小学数学教学设计能力的提升迫在眉睫.

    小学数学教学设计设计能力构成策略

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    动手也动脑——除法的初步认识教学设计

    朱德志
    88页
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    基于传统文化的小学语文高效课堂的构建

    周雪雁
    89页
    查看更多>>摘要：传统文化是经过上千沉淀的文化文明,它不仅是我国璀璨文化的象征,同时也是人类文明在前进道路上的标杆.对于小学生而言传统文化的继承与发扬不仅是时代发展所赋予他们的重任,同时也是他们进一步实现自身价值的重要途径.教师在构建小学语文高效课堂时,为了更好地响应时代的教育号召,一定要注重在教学中渗透传统文,以此来丰富课堂教学形式与教学内容,让学生可以在浓厚的学习氛围中得到最大化的学习收获,保证学生学习质量的有效提升,从而推动小学语文高效课堂的有效构建.

    传统文化小学语文高效课堂构建

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    浅谈中学地理学科中美术教育的渗透问题

    周静怡
    90页
    查看更多>>摘要：学科融合问题近年备受关注,地理与美术学科相关性是我们需要思考的话题,两学科的交叉融合能够得到有效增强学生地理课堂教学实践活动的丰富性与高效性,而两学科间的渗透可以通过美术图像和技能方面,即美术图像的承载功能、美术教育的导向功能和对地理教学的推进作用.

    美术地理核心素养教育

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    以"绘本阅读"为载体的语文综合性学习研究

    郑金叶
    91页
    查看更多>>摘要：绘本阅读对低年级语文综合性学习具有重要意义,能提高学生的语文综合应用能力,培养学生好奇心理,探究意识,阅读乐趣.绘本阅读是国外一种常见的教学手段,但现在处于刚起步阶段.小学生理解能力和知识水平都不够完善,图文结合的绘本阅读方式更加符合他们的学习需求.基于此,本文将具体探究以绘本阅读为载体的语文综合性学习策略.

    绘本阅读语文教学综合性学习

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