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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    基于微课的小学语文高效课堂的构建

    吴少斌
    201页
    查看更多>>摘要：语文作为我们的国语,它在生活中的重要性日益突出.语文作为我国最重要的信息载体之一,学好语文是至关重要的.语言的学习要从学生小的时候抓起,因此,在小学的时候学校要注重培养小学生的语文水平.问题是传统的语文教学模式无法调动语文课堂氛围,使语文课堂效率不高,从而使小学生无法学习好语文.为了改变传统的教学模式,新课标指出:"把微课应用到小学语文教学中,利用微课的特点来构建高效的语文课堂."很大程度上可以增强小学生的积极性,这样做会提高语文课堂效率,让小学生有效率的学习语文文化知识.

    微课小学语文高效课堂构建

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    基于创业实战的中职电子商务专业教学模式的实践

    吴德汉
    202页
    查看更多>>摘要：电子商务是我国目前发展速度最快的一门行业,对我国的经济发展做出了巨大的贡献.在这样的背景下,电子商务行业对人才的要求也越来越高,传统的人才培养模式已经很难满足现代人才需求.本文将从创建创业实战教学平台、完善创业实战教学流程以及创业与实战教学相互促进三个方面具体对中职电子商务专业创业实战教学进行分析,希望能够以此提高中职电子商务教学质量,为社会培养出更多电子商务行业人才.

    创业实战中职电子商务专业教学模式

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    基于民间游戏的幼儿语言教学探索

    王燕
    203页
    查看更多>>摘要：民间游戏就是那些长时间以来流传于各地区的具有浓厚生活气息、非常生动有趣的游戏,民间游戏在每个人幼年时期都占据着重要的地位,大部分人孩童时期都从民间游戏当中收获满满,记忆中对其有着深深地记忆.近些年来,相关教育部门、学校与教师等开始对民间游戏在教育教学当中的应用进行探索和摸索,以期民间游戏在教学中有广泛的应用.本文从民间游戏方面对幼儿语言教学进行探索,希望可以在民间游戏当中渗透对幼儿的语言学习,为幼儿语言教学探索出更多有效而实用的教育方式.

    民间游戏幼儿教育语言教学

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    基于质疑能力培养的小学语文阅读教学的构建

    王建玲
    204页
    查看更多>>摘要：随着教学改革的深入发展,在小学阶段的语文阅读课程中教师也在积极进行创新,适应学生的素质教育要求,开展对学生的针对性教育,提高学生的学习能力,促进学生的全面发展.在语文阅读教学中学生质疑能力的培养也是一项重要任务,通过学生质疑能力的锻炼提高,进而提高学生的阅读效果.因此在阅读教学中教师需要重视对学生质疑能力的培养,培养学生的问题意识,给学生创造良好的学习环境,指导学生的质疑方法,促进学生阅读质量的提高.本文首先对基于质疑能力培养的小学语文阅读教学的重要作用进行简单的分析,然后重点对基于质疑能力培养的小学语文阅读教学的构建策略进行深入的探究,以供大家参考.

    质疑能力小学语文阅读教学构建

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    浅谈微课在初中英语词汇教学中的应用

    王佳妮
    205页
    查看更多>>摘要：微课:即微型学习课程,基于视频这一载体,把老师在教学过程中对某个知识点的讲解记录下来,然后让其他同学学习的一种过程.此种教学模式能够有效提升学生对英语的学习兴趣,进而从整体上提升教学成效.因此,本人以为微课能够对中学英语教学起到一个很好的补充作用,借助微课创设对应的教学情境,让学会提前进行内容预习或复习,借助音频图像展开背景的讲解,进而能够进一步拓展英语教学.此外,微课对提升学生的自主学习能力也具有重要作用,同时还能够对日常教学中出现的问题以及缺陷进行分析,以便老师可以及时优化与改进.伴随信息技术的进一步发展,很多前沿技术都先后用在教学实践中,极大程度的方便了英语教学.如今,很多学校都开始开展多媒体教学,这为"微课"的运用奠定了基础条件.

    微课初中英语词汇教学课堂教学运用优势问题

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    托少年军校,优化德育教育

    邱彭
    206页
    查看更多>>摘要：身为德育教育新途径的少年军校,军事化、制度化、规范化管理是保证军校健康发展的前提条件,将少年军校活动和培养学生行为规范相结合,和少先队的活动相结合、和学生的日常生活相结合,从而在各个方面渗透德育教育,培养学生遵纪纪律、吃苦耐劳的精神以及艰苦奋斗的品质,以及顽强拼搏、勇于创新的精神品质,为社会主义现代化建设奠定基础,为青少年健康成长提供有利保障.

    少年军校德育教育优化策略

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    基于幼儿园师生互动游戏教学的实践策略分析

    丘贞玉
    207页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,幼儿园教学方式也在发生着变化.在现阶段的幼儿教学当中,师生互动游戏教学可以有效地提高幼儿园教学质量,促进幼儿综合素质的发展.并且在游戏的过程中培养幼儿的思维能力和主观能动性,在师生互动的教学环境下促进幼儿交流能力的提升.因此,幼儿园师生互动的游戏教学开展是非常有必要的,同时也是落实新课改的重要体现.

    幼儿园教育师生互动游戏教学

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    情境教学构建高中生物高效课堂

    彭红艳
    208页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断发展,高中教师对自己的教学要求也变得越来越高.生物学科具有实践性的特点,因此高中生物老师在开展教学活动的时候,一定要学会灵活的利用情景教学为学生创造、愉快的学习氛围,不断挖掘学生的学习潜能,才能够提高学生的学习积极性.本论文就情景教学构建高中生物高效课堂的策略进行了深入研究和分析,希望能够提升生物课堂的有效性.

    情景教学高中生物高效课堂

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    小学保育员工作创新开展的对策研究

    牛根红
    209页
    查看更多>>摘要：小学阶段,正是小学生身心健康发展的重要阶段,这时候正确的引导以及教育对他们的今后的发展都有深远的影响.而小学保育员,身为小学生小学阶段的教育工作者,他们对小学生的教学都将与小学生今后的全面发展密不可分,同时他们也是小学生正式接受德育教学,思想教学的第一指导人,他们身上都肩负着小学生今后进行良好学习与发展的重任.因此,我认为,小学保育员一定要对自己的工作进行不断的学习,不断地创新,只有这样才可以开展更加有效的教学活动,可以更好的发挥自身的教育价值,从而引导小学生更加健康,更加全面的的身心发展.

    小学保育员工作创新对策研究

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    读写结合构建初中英语阅读高效课堂

    蒙小芳
    210页
    查看更多>>摘要：伴随着时代发展脚步的不断前进,要想不被时代给淘汰初中英语教师在开展教学时一定要及时进行教学方式的改革与创新,积极地去响应学校教育的各项客观要求,强化对学生学习技巧地引导,提升学生的英语学习能力,推动英语课堂教学的高效开展.读写结合是近些年备受广大英语教师认同的一种重要教学方法,将其合理地融入到英语教学中,可以有效地提升学生在英语学习过程中的阅读理解能力、分析能力、运用能力等多项综合能力,实现学生阅读学习效率与写作效率的同步提升.本文将重点分析如何运用读写结合教学法来构建初中英语阅读高效课堂,希望能够为英语阅读教学带来新的发展方向,实现英语教学的进一步突破.

    读写结合初中英语阅读高效课堂

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