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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    浅议导学案在语文教学中的应用

    高华亭
    169页
    查看更多>>摘要：导学案,是引导学生学习的一种学习方案,它以提高学生自主合作学习能力的提高为出发点和落脚点,是促进高效课堂和有效培养学生学习能力的一种教学方式的探讨.导学案在教学中的合理运用能更好地锻炼学生的自主学习能力,提高教学效率.

    导学案内容编排自主学习课堂效率

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    小学数学教学生活化的误区及对策研究

    高兵
    170页
    查看更多>>摘要：数学学科本身就具有很强的应用性特征,生活化教学方法经过了实践检验,在数学学科指导中有很大应用价值,可以化解难点,降低知识学习难度,对学生的兴趣养成和思维能力培养具有积极意义.本研究以小学数学教学工作为例,分析生活化教学模式的有效应用路径,希望研究观点可供参考.

    生活教学小学数学学习兴趣

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    小学英语绘本教学问题及其措施探讨

    冯兰津
    171页
    查看更多>>摘要：绘本教学可以启迪学生的思维,尤其是在小学英语教学中,它能有效地调动学生的学习兴趣,让学生在英语学习中感受到知识的魅力.但由于英语绘本教学运用的时间较短,一些英语教师并未对其重视,而且还缺少相关的理论知识和方式方法.基于此,本文着重分析小学英语绘本教学中存在的问题,并制定出相应的解决策略,希望能够帮助小学英语教师解决这一难题.

    小学英语绘本教学问题及措施

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    我对提升高中信息技术课堂教学质量的几点小议

    房宽
    172页
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    感觉统合训练式教学在小学体育教学的应用

    崔耕平
    173页
    查看更多>>摘要：随着生活节奏的不断加快,城乡儿童感觉统合方面的成长、训练与发展受到了多种因素的影响,一定程度上阻碍了儿童身心的健康发展.一方面,儿童教育逐步走向专业化,适龄儿童中绝大部分会参加学前教育;另一方面,从乡村到都市,儿童感知的独立发展空间被大大挤占.儿童感统问题具有社会性,在教育专业化发展背景下,完善和改进教育相关模式是解决儿童感觉统合失调问题的根本途径.本文从儿童感觉统合形成原因分析入手,说明感觉统合训练式教学在小学体育教学中应用的必要性和重要性,并结合实践,对具体应用方法做一些有益的探索.

    感觉统合训练体育教学应用

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    浅谈如何利用信息技术构建高效生物课堂

    崔承栋
    174页
    查看更多>>摘要：信息技术在生物教学中的运用,有利于激发学生的求知欲,开阔学生的视野,发展学生的独特个性,提高学生的自主探究能力.在下文中,笔者将从发挥信息技术优势激发学生学习兴趣,利用信息技术优化教学策略采用灵活多变的教学模式以及利用信息技术搭建网络教学平台培养学生自主学习意识和能力三个方面开展探究.

    初中生物信息技术效率策略研究

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    高中生物课堂如何引导学生自主学习的策略探究

    程涛
    175页
    查看更多>>摘要：转变学生学习方式是当今高中生物教学改革的重点问题之一.传统教学模式中学生总在生物学习中扮演被动接受者的角色,这不符合新课程标准的要求,也不满足学生个性化发展的实际需要.部分生物教师提出在生物教学中引入自主学习模式,倡导学生自主学习.引导学生自主学习锻炼了学生独立思考能力,发展了学生的创新思维意识.在下文中,笔者将从自主学习教学理论基础,创建良好学习环境和资源以及多途径激发学生自主学习动机三个方面进行深入探究.

    高中生物自主学习教学策略

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    浅析小学班级管理中有效的育人策略

    程聪聪
    176页
    查看更多>>摘要：学校是育人的园地,学校教育的育人功能是其他教育不可替代的.在小学班级管理中,作为班主任必须采取有效策略育人.本文作者从实践经验出发,围绕有效育人策略,从温馨的教室环境、组建强劲的班干部队伍、构建和谐的师生关系等三方面展开论述.

    班级管理育人策略教学实践经验研究

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    以心理学观点探析健全人格养成教育

    陈思
    177页
    查看更多>>摘要：如今学生学习压力越来越大,伴随的高速的社会发展,学生家长也面临着前所未有的生活压力,在日常生活中无形对学生产生了一定的影响,在多重因素的影响下,很多学生容易出现心理问题,人格不健全,学生面对心理问题时,无法排解疏通,从而出现心理偏激.本文从心理学的观点出发,以心理学为重点,研究学生健全人格养成的决定因素,希望为健全人格教学增添新的思路.

    教育健全人格心理健康

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    开启幼儿心智,点亮成长心灯——游戏在幼儿活动中的重要性

    陈丽花
    178页
    查看更多>>摘要：游戏是孩子的生命,游戏是幼儿教育中的基本活动方式,更是提升幼儿园教学质量,培养孩子们健康发展的重要形式.游戏的多样性和合作性备受社会关注.游戏在幼儿活动中的运用是落实以幼儿为本教学理念的重要教学模式,更是满足幼儿知识需求、情感需求,生活需求的教学方法,本文就游戏,在幼儿活动中的重要性展开讨论.

    开启心智点亮心灯游戏幼儿活动重要性

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