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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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收录年代

    基于Scratch课程小学生计算思维培养的教学初探

    孙晓辰
    92页
    查看更多>>摘要:信息技术学科素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这四个方面,其中计算思维也是其中重要的一个方面,什么是计算思维,信息技术学科中的计算思维应该如何培养,作为图形化编程的热门工具Scratch软件,我们如何通过课堂教学对学生的计算思维进行培养,本文围绕Scratch课堂教学的实践给大家阐述这些问题以供借鉴.

    计算思维Scratch教学

    新媒体环境下大学生思想政治教育的创新路径探析

    孙婷
    93页
    查看更多>>摘要:新媒体已经融入大学生的学习生活中.大学生可以利用新媒体获取自己所需的信息与学习资料,关注时事,并了解社会发展的动向.但是,由于新媒体的传播速度太快,大学生很容易受到不良信息的影响.而且,大学生也会对如微博、抖音等新媒体上瘾,从而产生"手机依赖症".这就对教师开展思想政治教育工作带来了不便.因此,如何有效利用新媒体对大学生开展思想政治教育工作,就是需要重点研究的问题.

    新媒体大学生思想政治教育创新路径

    小练笔,大精彩

    宋海丽
    94页
    查看更多>>摘要:《新课标》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程."随文练笔是阅读教学过程中进行语言文字训练的一项有效措施.在教学实际中,我们积极探索随文练笔的形式,提高随文练笔的有效性.以文本为依托,有效解决了学生文章开头千篇一律、如何运用细节描写让文章语言更生动等难点问题.并从完善学生习作的评改模式入手,通过自改、师改、同伴改等方式,让学生去感悟语言、欣赏语言、运用语言,享受习作的乐趣,习得作文的方法.事实证明,随文练笔将阅读、习作和生活三者紧密地联系在一起,让小练笔在作文教学中大放光彩.

    随文练笔有效性批改模式

    高职院校兼职教师队伍建设现况与管理对策研究

    寿华
    95页
    查看更多>>摘要:受职业院校教育发展需求影响,近年来高职院校不断引进兼职教师,兼职教师在教学中起着难以替代的作用,兼职教师的管理对提高教学质量和教学效果有着重要作用.因此加强兼职教师管理,对高职院校发展有着重要影响.通过多管齐下的方法管理兼职教师,多方面共同努力,共同为高职院校教学发展做贡献.

    高职院校兼职教师改善对策

    浅谈中职体育教学在学生日常中的应用——以烹饪专业职业病防治为例

    石伟灿
    96页
    查看更多>>摘要:体育教学在中职教学中起到的作用是不可忽视的,体育教学不仅可以帮助学生增强自己的体质,还可以在他们在日常中锻炼自身,特别是对于烹饪专业的学生来说,正确的体育教学可以帮助学生有效地防治职业病.中职体育教师在进行教学的时候要注重针对学生专业进行教学设计.本文就如何运用体育教学防治烹饪专业学生职业病进行了简单的探究.

    中职体育防治职业病策略方法

    高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养

    生彤彤
    97页
    查看更多>>摘要:文化意识作为高中英语四大学科核心素养之一,是在全球化背景下高中生必备的素养,跨文化意识是学生对文化差异的敏感程度.培养学生的跨文化意识有利于学生正确的使用英语,也是教育改革的必然趋势.当代英语教师可以通过情景导入、词汇导入、阅读导入和活动导入等多样化的方式增强学生的跨文化意识,让学生更好的了解英语.

    高中英语跨文化意识培养策略

    浅析提升小学生阅读能力的方法

    邱萍
    98页
    查看更多>>摘要:在小学教育中,阅读水平是学生语文能力的重要体现,小学时期是孩子们迅速成长的关键时期,提高阅读能力对小学生智力、道德、审美等起到启蒙和提升的关键性作用.应用合适的方法培养良好的阅读习惯,提高阅读能力,同时激发学生们的阅读兴趣,让学生们在阅读中得到快乐.

    小学语文阅读能力提升

    中职学前教育班主任德育与管理工作融合研究

    钱江微
    99页
    查看更多>>摘要:中职学前教育专业学生具有自身特点,这对班主任工作提出了更高挑战.从学情情况研究入手,分析中职教育中班主任教育管理中存在问题,进而提出德育与管理融合的作用与途径,希望对相关领域研究提供一定的借鉴与参考.

    中职学前教育德育管理

    初中英语教学与学科核心素养培养策略研究

    庞亚红
    100页
    查看更多>>摘要:初中英语教学质量的高低直接影响整个初中甚至整个教育事业发展,所以很多初中英语老师都非常重视英语教学质量及效率提高.而加强英语学科核心素养培养,则能够在提升初中英语教学质量的同时,提升学生的英语应用能力、自主学习能力及综合能力,更在很大程度上促进了学生全面发展,所以在初中英语教学中培养学生学科核心素养是非常必要和重要的.

    初中英语学科核心素养问题分析培养策略

    在初中历史教学中如何培养学生的家国情怀

    庞博
    101页
    查看更多>>摘要:培养学生的家国情怀和爱国主义精神,必须让学生了解中华民族历史和文化,理解和接受祖国悠久历史、深厚文化.基于此,本文主要在初中历史教学中培养学生的家国情怀,从挖掘历史教科书中家国情怀内容,利用历史知识渗透国家情怀意识培养学生民族认同感,借助典型历史故事培养学生爱国主义情怀,创设情境陶冶学生爱国情操等几个方面,进行了研究论述.

    历史教学家国情怀教科书故事