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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    柔道运动员核心力量训练分析

    李俊
    194页
    查看更多>>摘要：强化力量训练可以有效提升柔道运动员的核心力量.本文阐述了训练柔道运动员核心力量的依据,随后提出上肢力量训练、腰腹力量训练、下肢力量训练、对抗性练习训练、注重对抗训练方式五个柔道运动员核心力量的训练方式,希望本文可以为读者起到借鉴的作用.

    柔道核心力量练习训练

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    聚焦核心素养打造高中历史教学课堂

    李金红
    195页
    查看更多>>摘要：高中历史的教学中,需将学生的核心素养培养以及学生的总体发展作为目标,因此,在实际教学中,历史教师需注重核心素养的渗透,开展系统化教学,从而使学生的学习能力得到全面提升.基于此,本文主要对核心素养下高中历史的课堂教学策略进行探究.

    高中历史课堂教学核心素养打造策略

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    初中体育教学中学生主动参与意识的培养与提升

    李凤燕
    196页
    查看更多>>摘要：初中体育教学的开展目的 ,在于加强学生身体素质,同时正确引导学生掌握一定的体育运动技巧.提升学生运动意识,优化学生学科素养,让学生在体育之路实现终身发展.但要想切合实际的提高体育教学效率,就要改善体育教学方法,让学生不再被动接受训练,而是积极主动参与到体育课堂中,并让学生在体育课堂中得到充足的展现,为学科人才打下基础.

    初中体育教学主动参与

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    新时期高校青年马克思主义者培养的实践模式

    李达
    197页
    查看更多>>摘要：培养和造就新时期青年马克思主义者,是关乎到社会主义经济建设的战略性工程,也是新时期高校所承担的重要职责.当前高校应该从新时期马克思主义者的内涵以及培养机制的重要性入手,为高校学生创设良好的学习环境,构建马克思主义者培养者的长效发展机制,为社会主义建设输送高质量的人才.本文主要从新时期高校青年马克思主义者培养过程中存在的问题以及新时期高校青年马克思主义者培养的实践模式,这两方面进行了详细阐述.

    高校青年马克思主义者

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    小组合作学习法在小学数学中的应用探索

    孔德红
    198页
    查看更多>>摘要：新课改背景下,小学数学教师积极开展教学研究和探索,合理的对教学方法进行了改进和优化,而小组合作学习正是新课改所推崇的一种教学方法,该教学方法可以有效的凸显学生主体地位,让学生在课堂真正的扮演"主角"、"挑大梁",全面的唤醒了数学课堂的教学活力,小学数学教师要进一步强化对该教学方法的钻研,积极的掌握该教学模式实施和开展的具体路径和有效对策,继而助力数学课堂教学水平的提高.本文将就小组合作学习法在小学数学中的应用进行探索.

    小组合作学习法小学数学课堂教学应用探索

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    浅谈德育管理工作中班主任的角色定位

    贾娜
    199页
    查看更多>>摘要：在小学班级管理中,班主任是占据重要角色的,在德育管理工作中精确定位班主任角色,可以提高德育管理工作的效率,增进师生之间的感情,更好的培养学生的道德观念.在日常的管理工作中,班主任要从学生的心理状况、生活、思想等方面进行管理工作,为学生的健康成长保驾护航.

    班主任德育管理角色定位

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    高中物理学困生的转化策略浅析

    黄占亮
    200页
    查看更多>>摘要：高中物理在高中学习阶段是非常重要的学科之一,也高中阶段公认的难学的科目.在新课程改革的影响下,高中物理课堂教学虽然有了很大的改变和进步,但是,由于物理学科特点,新课堂改革又处于初期阶段,在很多方面方法措施都不成熟、不明朗,在高中物理课堂教学过程中,仍然存在着很多不足和缺点,相应的也出现了很多物理成绩不理想的学生,加上高中物理知识点联系紧密,长期以往,有些学生的物理就跟不上教师的教学步伐了,毫无疑问的成为了物理学科的学困生.高中物理学困生是高中物理教师是痛,因此,转化学困生是高中物理教师教育教学工作中的重要组成部分.笔者就根据教学实践来谈一谈高中物理学困生的转化策略.

    高中物理转化意识学困生观念转变转化策略

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    基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略

    黄娜
    201页
    查看更多>>摘要：在初中化学教学课堂,为了不断提高学生核心素养,要重视构建更加高效的教学课堂,从而不断提高学生化学实践能力.本文以生活化教学方法为研究,通过进一步教学实践分析,总结了培养学生核心素养过程应用生活化教学方法发具体对策.

    初中化学核心素养生活化

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    虚拟实训在中职汽车运用与维修专业教学的运用研究

    胡雪岩
    202页
    查看更多>>摘要：中职汽车运用与维修专业是一门对技术要求极高的专业,为此在教学过程中开展实训教学,是锻炼学生操作能力的主要教学方式,但碍于实训教学受限较多,虚拟实训有效缓解了教学对设备、器材的压力.本文分析了结合当前教学中存在的问题分析了虚拟实训的优势并就虚拟实训在中职汽车运用与维修专业教学的运用提出了意见建议.

    虚拟实训中职汽车运用与维修专业教学运用

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    提高学困生对英语学习兴趣的研究

    李莉
    203页
    查看更多>>摘要：学困生一直都是教育过程中的重点对象,学困生的知识接受能力、学习能力相对较低,对于英语学习而言会觉得难度很大,加强对学困生的引导教育,可以大大提高学困生的学习兴趣.本文对提高学困生英语的学习兴趣的方法进行分析,只在提高学困生学习水平.

    学困生兴趣培训英语教学教学策略

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