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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    农村小学英语低年级提高四会单词记忆效率的研究

    张丽文
    142页
    查看更多>>摘要：当前农村小学英语教学存在诸多问题,尤其是低年级学生对于英语单词记忆方法值得研究.通过任教20年的农村小学英语,并进行了一些教学实践,探索出了一些切实可行的英语单词识记方法,以此来帮助小学低年级学生提高英语学习水平.

    农村小学低年级英语单词识记方法

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    初中道德与法治学科核心素养培养之我见

    张敬梅
    143页
    查看更多>>摘要：本文简要阐述了初中《道德与法治》学科核心素养的内涵,并在此基础上,就初中《道德与法治》学科核心素养的培养途径进行了探讨.

    道德与法治核心素养培养途径

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    在高中数学教学中运用微课的措施分析

    张建军
    144页
    查看更多>>摘要：在数学教学活动中引入微课,可以更好地构建教学氛围,从而吸引学生的求知欲望,创新教学的方式.高中数学作为一门抽象性的学科,它对学生的逻辑思维等方面的能力有着一定的要求.这就需要教师在教学活动中积极地培养学生的思维能力,帮助他们更好地掌握数学知识.

    高中数学微课教学

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    浅谈美术教育在特殊儿童发展中的治疗作用

    张慧
    145页
    查看更多>>摘要：当前随着社会体系的不断健全与完善,我国已针对特殊儿童开展一系列的特殊教育,这些学校所启用的特殊教育是通过某种特定途径对社会上某些有特殊教育需要的儿童进行展开的教育,在开展的这些教育中,美术教育以其特色脱颖而出,为孩子们与作品间达成一个较好的枢纽的作用,进而达到孩子们与作品良好的沟通以及孩子们间进行良好的沟通的作用.接下来将就美术教育一项内容对在特殊儿童各项素养发展过程中的治疗作用.

    美术教育特殊儿童发展治疗作用策略实施

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    微课构建初中数学兴趣课堂的探究

    张国茹
    146页
    查看更多>>摘要：当今的教育注重学生素质发展,要想构建高效的数学课堂,必须从学生的兴趣下手,随着信息技术的不断发展,微课程了教育界的重要教学手段,在初中数学课堂中利用微课能够有效提高教学课堂质量与水平,微课是现代化信息技术一种新型产物,已被广大的教育从事者应用到教学领域中,利用现代化的教学手段和实际教材课本内容相互渗透[1],让学生感受到全然不同的教学体会,通过在数学课堂中巧妙应用微课,激发学生兴趣,利用微课增强课堂的趣味性,促使学生不排斥学习数学知识,教师将微课与课程有机同和,构建高效、有趣味性的课堂.在微课的辅助下,改善学生的学习方式,本文将探究微课构建初中数学兴趣课堂,制定出初中数学微课教学的有效策略.

    微课初中数学兴趣课堂

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    合理运用班班通提高小学数学课堂实效

    占黎莉
    147页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化飞速发展,信息化教学设备已经走进了课堂.运用班班通设备创设情境、开展数学游戏,将抽象难懂的知识变得具体、形象,突出重点、突破难点,可以提升学生发现问题、提出问题和解决问题的能力,同时,恰当的运用班班通,关注课堂生成,能拓展学生的知识面,能超越预设目标,进一步提高学生学习数学的能力,提高课堂效率.

    班班通小学数学课堂实效

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    聚焦高效英语课堂,凸显学生主体地位

    翟晓楠翟文剑
    148页
    查看更多>>摘要：有效推进以创新教育为核心的素质教育,在英语课堂教学中实施以学生为主体的教学法,充分发挥学生的主体性,给学生一个自由空间,让他们插上自由的翅膀自由飞翔.

    高效课堂英语教学主体地位

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    浅析幼儿情感教育有效策略

    岳琳
    149页
    查看更多>>摘要：幼儿情感教育在幼儿教育工作中有着举足轻重的作用,现阶段随着素质教育的不断发展,幼儿情感教育工作也越来越得到幼儿园与家长的重视,在实际教学过程中,家长与幼儿园都存在着一定的问题,文章对幼儿教育中情感教育现状作出简单分析,并提出几点有效策略:创造良好的环境增强幼儿情感体验、家园联动关注幼儿情感需求、组织校园开放日与家长进行有效沟通、增强幼儿之间互动增强幼儿之间情感、开创多元化教学模式寓教于乐.希望会对相关干工作人员有所帮助.

    幼儿教育情感教育策略研究生活化多样性

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    现代校企合作模式下中职电子实训教学创新与实践研究

    于正虎
    150页
    查看更多>>摘要：随着我国社会经济水平的快速发展,我国各领域呈现新的发展态势,优秀的蓝领型人才成为各行各业的迫切需求,这需要职业学校落实好理论实践教学任务,增强学生的实践操作能力.就目前来看,许多职业教育在教学模式及内容上均呈现单一性,导致现代校企合作流于形式.本文将对现代校企合作模式下中职电子实训教学创新与实践进行分析探讨,提出一些有效改善问题并实现电子实训创新的方法和路径,为学生将来就业和发展打下坚实基础,成为具有综合素质能力的实用型人才.

    现代校企合作电子实训教学创新实践

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    浅谈培养低年级学生数学核心素养的有效策略

    于桂祥
    151页
    查看更多>>摘要：数学对于人类生活而言是非常重要的,人们的生活离不开数学.在当前素质教育的背景下,对于如何培养学生的学科核心素养已成为教师的教学重点.小学数学作为数学素养形成和培养主要途径,其核心素养形成情况会直接对学生未来的学习发展产生重要影响.本文主要从小学低年级数学核心素养培养重要性入手,结合实际情况,进一步分析探讨培养低年级学生数学核心素养的对策.

    低年级学生数学核心素养培养

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