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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    儒家文化中的人文关怀思想在现代护理人文关怀中的创新性发展研究

    张靖冯莉莉白建英
    131-132页
    查看更多>>摘要：传统文化是一个民族存在和发展的根基和精神命脉.儒家文化作为中华传统文化的主要代表,以仁爱的精神、规范的礼仪、诚信的行为、和善的态度为核心思想去关爱病人,是对中国传统文化背景下护理人文关怀内涵的诠释.在新时代下,深入挖掘儒家文化中的人文化关怀思想精髓,将其合理地融入到现代护理人文关怀实践,对提升护生综合人文素养,改善紧张的护患关系具有重要的现实意义.本文将在阐述儒家文化及其蕴含的人文关怀思想及价值基础上,侧重探讨儒家文化中人文关怀思想在现代护理人文关怀素质培养中的应用问题.

    儒家文化人文关怀思想现代护理

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    我国老年护理教育现状及对策研究

    张季微卜瑶瑶丁然然刘泽瑜...
    133-134页
    查看更多>>摘要：随着中国人口老龄化形势的日益严峻,老年护理人才的供需比例严重失衡,已经不能适应老年人群体在健康方面的需求.本文提出护理专业的学生对老年护理的态度较为积极,但对其认知比较片面,老年护理工作的就业意愿不足,老年护理教育专业设置空白,对实践教学重视程度不够,实训基地普遍空白等问题,同时分析我国老年护理教育需求和相关硬件设施、人才供给的失衡现状,并提出若干改善政策,以助于逐步完善老年护理教育体系,推动老年护理事业的有序发展.

    老年护理教育人才培养

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    基于现代学徒制的职业教育招生就业探讨

    于庆文
    135-136页
    查看更多>>摘要：近些年,在我国教育事业改革的推动下,职业教育也进行了一定的改革,在现代学徒制基础上,职业教育招生就业的实施,不仅可以提高学生的职业能力,同时还可以为企业提供其所需求的人才,实现招生与就业的无缝对接.因此,职业学校非常有必要在现代学徒制基础上实施职业教育招生就业,以此培养出更加优质的人才.笔者针对现代学徒制的内涵以及现代学徒制对职业教育招生就业的启发和存在的问题进行了探究与分析,并提出了基于现代学徒制的职业教育招生就业的有效措施,希望有助于职业学校学生的发展.

    现代学徒制职业教育招生就业

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    高职院校线上线下混合式教学的影响因素研究

    尹金鹏杨显国刘荣志
    137-138页
    查看更多>>摘要：以参与线上线下混合式教学的教师和学生为研究对象,运用访谈法和问卷调查法,分析线上线下混合式教学的影响因素,结果发现教师方面影响因素最大的是教师的专业素养及教学水平,学生方面影响因素最大的是学生学习的主动性积极性,然后分别从教师层面、学生层面及学校层面提出优化策略.

    高职线上线下混合式教学影响因素

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    对外汉语精读课程教学反思及调整

    杨金玲
    139-140页
    查看更多>>摘要：对外汉语精读课是留学生学习汉语语言知识和掌握汉语言语技能的主要课程之一,精读课程主要有词汇、课文、语法等教学环节,结合启发式教学理论,对自身精读课的教学策略和方法进行反思和调整,认识到应该遵循针对性原则、交际性原则、以学生为主原则,实施启发式教学方法,使自身精读课的授课效果得到提升和进步.

    对外汉语精读课启发式教学改进

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    浅议体育教学如何培养学生的学习兴趣

    杨春城
    141-142页
    查看更多>>摘要：兴趣是促进学生努力学习、不断进步的重要动力,强烈的学习兴趣能够帮助学生逐渐形成良好的学习意识,并显著提升课堂教学的质量与效率,让学生在体育学习方面表现的更为积极与主动.所以作为体育教师,必须要注重培养与提升学生的体育学习兴趣,并以此作为教学工作的重要基础.本文阐述兴趣教学在体育教学中的应用优势,并探讨体育教学过程中如何培养及提升学生的学习兴趣,提升学生的身体素质水平,为其未来的发展打下坚实的基础.

    体育教学学习兴趣措施

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    浅谈如何进行有效的班级管理策略

    徐凯徐红
    143-144页
    查看更多>>摘要：现如今,我国的教育在不断改革完善,中小学是身心发展的关键阶段,中小学教育不仅要对学生知识能力的培养,更需注重其良好行为习惯的养成,做到思维与行为相符想成、教学与教育不分家.班级管理工作的有效开展不仅对学生健全人格形成有较强的促进作用,更是后续各项教学工作的必要前提.本文就对结合中小学生特性,对提升班级管理有效性的策略进行研究,希望对相关工作者有所帮助.

    中小学教育班主任班级管理

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    中级汉语阅读课堂教学有效性研究

    辛亚君
    145-146页
    查看更多>>摘要：课堂教学使学生获得知识,自我得到发展,精神世界得到丰富是教学有效性的重要内涵.中级汉语阅读课堂教学存在教学方法、教学内容、考核评价方面存在不足,影响课堂教学有效性的实现.本文在理解"什么是教学有效性"和研究"为何课堂教学会缺乏有效性"的基础上,围绕中级汉语阅读的课堂教学,探讨提高中级汉语阅读课课堂教学有效性的几点策略.

    中级汉语阅读课堂教学有效性

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    高校线上心理实践活动育人的途径与效果——以上海理工大学为例

    谢焜杨颎
    147-148页
    查看更多>>摘要：实践活动作为高校四位一体心理工作开展的实施路径之一在心理育人中有独到的育人意义.当前,如何开展线上心理实践活动进而促进大学生心理健康是值得探究的议题.以上海理工大学开展的线上心理实践活动为例,介绍线上宣传、云端活动、朋辈互助、高校分享等线上实践活动开展的途径和效果.

    心理育人朋辈大学生心理健康

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    浅析如何提高高职院校艺术类学生的创新创业能力

    向慕
    149-150页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展与进步,各大高校以及高职院校的生源量不断扩大,艺术类毕业生的数量也呈现逐年递增的趋势.但是社会对于艺术类毕业生的需求并没有大幅度的增加,这致使大量的艺术类毕业生面临着巨大的就业压力.尤其是高职院校的艺术生,他们受到学历的限制,虽有较多的实践经验,但是理论知识不足,毕业后找不到理想的工作.因此,面对这一现象,高职院校需要加强培养学生的创新创业能力,使其毕业后能够有更好的发展.本文首先对艺术类学生创新创业现状进行了分析,其次探讨了艺术类学生创新创业能力方面存在的问题,最后针对上述问题有效的提出了提高高职院校艺术类学生创新创业能力的策略.从而着重强调创新创业能力对于高职院校艺术类毕业生就业的重要性.

    高职艺术类创新创业

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