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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    关于法库县初三语文教学现状的调研

    杜耀忠
    220页
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    高校教育信息化工程建设的探讨

    杜英超余波戴韧毅
    221页
    查看更多>>摘要：在现代化大时代背景下,信息化的教学技术已经成为了我国高等教育普及和发展的关键手段.新教育技术由于其灵活性和信息多样性满足了当下社会对于高等教育的需求,当下各个教育阶段都离不开信息化的新教学技术,信息化对于高校教育而言,不仅提供了一个良好的教育平台,还提高了高校课堂的实效性,如何实现高校教育信息化工程的建设,已经成为高校教育面临的主要问题.基于此,本文从高校信息化工程建设中存在的问题出发,提出了高校今后的发展方向.

    高校教育信息化建设

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    浅析小学生美术审美能力的提升

    安琪
    222页
    查看更多>>摘要：兴趣是学生们进行各项美术学习的推动力,在美术课上,带领学生们积极参与课堂活动,可以提高他们发现美、鉴赏美、表现美的水平,学生们的动手操作能力和审美创新能力都得到了有效发展,因此,教师不仅仅要关注学生们的课堂表现,还要注重教学策略,要能着眼于小学生们的自身特点和实际学习情况,为学生们创设一个生动有趣的学习氛围.

    审美能力美术教学教学策略

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    生活化视野下小学数学应用题设置策略探究

    高志学
    223页
    查看更多>>摘要：数学作为小学阶段的一门必修科目,教师在教学的时候,应重视为学生联系生活实际,更好的开展小学数学应用题教学,让学生从实际生活的角度出发,更好地利用所学习到的数学知识,解决实际生活问题.

    生活化视野小学数学应用题策略

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    跨区域小学数学课例研究模式构建策略探究

    彭文英
    224页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断发展进步,在小学阶段更加注重对于学生综合素养的培养,这对于小学教师提出了更高的要求.课例研究作为教师自身发展的重要途径之一,在新课改的背景下,教师应当积极的进行跨区域课例研究.本文从跨区域课例研究对于小学数学的意义的角度出发,结合笔者的工作实践,对于跨区域小学数学课例研究模式构建的策略做出了一些探究.

    跨区域小学数学课例研究模式构建

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    基于生活化的初中语文写作教学探究

    王金莲
    225页
    查看更多>>摘要：生活处处皆学问,生活中包含着许许多多和写作有关的内容,因此我们可以说,创作是来源于生活的,但同时它又高于生活.写作是初中阶段一门重要的课程,在教学中,为了让学生们更好地提升写作水平,对写作活动产生亲切感,可以在作文教学过程中注入生活元素,使作文教学更加生活化.

    写作教学生活化教学教学策略

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    高中物理实验教学的创新思考

    谢振华
    226页
    查看更多>>摘要：物理本身就是一门以实验为基础的学科,在高中的物理教学中很多版块的内容都穿插了一定的实验,通过实验教学能够更好地促进学生能力的培养.而且在新课标中也对物理实验做出了一定的要求.教师需要让学生更加深入的学习物理实验的相关方法和技能,有效的提升学生的探究力和创新力,培养学生的科学态度,促使学生的物理素养得到提升.鉴于此物理实验教学需要积极地创新,适应新时代的教学要求.

    高中物理实验教学教学创新

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    新形式下小学体育课堂教学改革与实践

    陈祥安
    227页
    查看更多>>摘要：当前社会,在新课标的有效指导下,小学体育教育也需要与时俱进的进行相应课堂教学的改革与实践.小学体育课堂教学改革与实践需要在教育理念、教学方法等方面进行有效的创新发展,并需要每一位教育工作者持续不断的进行努力创新变革.但由于各个学校及教师的教育情况及自身的教育水平存在差异,小学体育的教学改革工作仍然存在着众多问题,还需要各位小学体育教育工作者持续不断的努力,小学体育教育的教学效率才能得到有效提升.在小学体育教学改革与实践过程中,众多教育工作者应当充分发挥自身的教学资源及自身优势,进行新形势下小学体育课堂教学改革与实践工作,本文对小学体育课堂教学工作进行浅略分析.

    新形式小学体育课堂教学

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    高中英语教学中思维导图运用策略探究

    龚欢
    228页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课改的不断推进和深入,萌生了很多教学方法和教学理念,思维导图作为比较新颖的教学方式,愈来愈受到广大师生的关注和青睐.高中英语是一门重要的课程,在很大程度上影响着高考的成败,将思维导图科学地融入高中英语教学,则可以帮助学生理清思路,进而做到有序学习、快速记忆,从而实现高效、优质教学,为提升高中生学科知识的掌握能力创造了良好的条件.

    英语教学思维导图重要作用有效策略

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    小学语文教学中口语交际能力培养策略探究

    何宁
    229页
    查看更多>>摘要：口语交际是小学语文教学中的一项重要内容,它对于学生们综合素质的提升起着十分关键的作用.因而,教师要注重对学生们口语交际能力的培养,并着眼于学生们的实际情况,制定出切实可行的教学策略,使小学生们可以在一个轻松愉悦的氛围中,开展口语交际活动.

    小学语文口语交流交际能力

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