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期刊信息/Journal information
神州（下旬刊）
神州（下旬刊）

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

010-68605010 56921666

100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州（下旬刊）/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办、 国际标准刊号：ISSN 1009-5071 国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以“萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术讨论、报道最新研究动态”为办刊特色；以“交流教育与社科科研成果、服务科教兴国战略”为办刊宗旨，是一本集实用性、指导性和权威性于一体，以理论探讨和学术研究为主，兼备最新信息报道的重要学术刊物，是一份宣传党和国家在教育与人文社科领域的方针政策、反映国家现代化建设与教育改革发展趋势的重要读物，本刊将为社会主义教育事业和社会发展构建一个重要的学术交流平台。
正式出版
收录年代

    中国传统文化融入大学生素质教育中的研究

    聂松竹
    45-46页
    查看更多>>摘要：经济全球化背景下,西方文化对中国大学生的影响日益深化.从传统文化中找到符合时代发展的积极因素,改革传统文化课程及评价体系,将中国优秀传统文化与专业教学和社会实践相结合,开展以优秀传统文化为主题的校园文化建设等,既是高校大学生提高自身素质,传承中国文化的需要,也是当代大学生不可推卸的历史责任.

    传统文化素质教育作用研究途径探索

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    初中数学“开放式”课堂教学模式的探索

    栗永江
    47页
    查看更多>>摘要：初中数学开放式课堂为不同能力层次的学生寻求进步发展的平台,有助于开发学生的智力和思维,培养独特的气质.在教学中,教师要设置悬念,激发兴趣,通过开放式的交流,让学生发表自己的见解,通过开展师生多元评价,师生共同进步.

    初中数学开放式课堂教学效果

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    小学五年级语文作文的教学教法

    刘果娟
    48页
    查看更多>>摘要：写作是人类发展必须具备的基本技能之一.长期以来我国作文教学一直存在表达模式化、指导模式化及内容封闭化等问题,影响教学质量.所以应根据小学生作文能力形成及心理特点对其作文过程加以干预,解决写作中遇到的问题.本文则从创作写作情境,引导学生读写结合及培养学生留心观察事物、勤于练笔等几方面分析小学五年级语文作文教学方法,望给予语文教师提供教学参考.

    小学五年级语文作文教学

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    高职院校应用文写作教学的实践改革研究

    刘纪
    49页
    查看更多>>摘要：随着我国职业教育水平发展的不断加快,高职院校应用文写作作为高职院校语文教学中的重要技能,已经被广大高职院校普遍纳入公共学科中.应用文写作教学应首先让学生确立应用文的写作目标,并且能够根据自身的实际情况制定阶段性的计划,在具体的教学过程中,为学生引入丰富的教学案例,加强实际与理论的结合,提高综合运用分析能力,从而促进学生充分的学会应用文写作的写作技巧.本文笔者则针对高职院校应用文写作教学过程中存在的问题进行分析,然后主要探讨其针对性的实践改革对策,以供参考.

    高职院校应用文写作教学实践改革问题

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    试论小学分数教学中的数学思想方法

    刘霞辉
    50页
    查看更多>>摘要：素质教育将培养学生的数学思想方法应用能力作为小学分数教学的主要目标,但是很多教师在实际教学中片面重视数学技能与数学知识作为主要教学内容,忽略了对学生数学思想方法的培养,这就不利于学生应用数学思想分析与解决问题能力的提升,阻碍了学生学以致用能力的增强.因此,教师应全面了解数学思想方法的重要性与价值,并积极将其应用到分数教学的各个环节中,以切实提高学生的数学思想方法.本文就如何在小学数学分数教学中渗透数学思想方法,进行了详细的探究.

    小学分数教学数学思想方法策略

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    关于加强高中政治课堂中师生互动的探讨

    芦红波
    51页
    查看更多>>摘要：高中政治新课程理念要求政治课教师要为了每一位学生的发展,把课堂还给学生,让学生成为课堂的主体,充分强调了学生的课堂主体地位和教师的主导作用.因此,政治课加强课堂师生互动显得尤为重要.下面笔者根据自己的工作经验,探讨了高中政治课堂师生互动的加强对策.

    高中政治课堂师生互动

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    高中物理学习策略及其教学对策浅探

    马莹娇
    52页
    查看更多>>摘要：在我国新课程教育教学中,高中新课程标准很好的规范了高中教学的相关要求,不仅要求学生对教育教学有一个全新的认识,而且还要求我们的教师要对自己的教学方式方法有一个全面的剖析.而高中物理教学要求学生要不断的去探索新的学习策略,而教师这一方也要不断的改进教学观念,以此来适应新课程改革的实际需求,进而有效的促进高中物理教学的可持续发展.

    高中物理学习策略教育理念研究探索创新

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    初中音乐教学中学生审美能力的培养

    满莹莹
    53页
    查看更多>>摘要：随着当今社会的急速发展,人们对生活的追求也逐渐增多和多样化,不仅仅体现在物质方面,更体现在精神思想方面,其中包括审美能力.审美能力是经过培养逐渐形成的,对于中学生来说,音乐对其审美能力的培养是一个非常重要的方式及途径.情感可以通过音乐的形式表达,音乐又可以与中学生的情感引起共鸣,由音乐作为介质而使中学生的审美能力得到提高.

    音乐教学中学生审美能力培养方式

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    探讨高职院校中文教学现状及对策

    孟令文
    54页
    查看更多>>摘要：研究分析了中文教学对高职院校和学生的重要价值,从中文教学的实际入手提出了高职院校转变中文教学观念和要点的思想,并提供了提高高职院校中文教学队伍素质和能力,提高高职院校中文教学队伍素质和能力,优化高职院校中文课程体系,改进高职院校中文教学的要素等措施,为更好地优化高职院校中文教学,发挥高职院校中文教学的作用和功能做出了研讨.

    高职院校汉语中文教学课程体系要素素质观念

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    浅析语言训练在语文教学中的运用

    那秀春
    55页
    查看更多>>摘要：在语文教学中,语言训练是极其重要的组成部分,也是语文教学的出发点和目标.并且,语言能力也是学生走向社会的必备素质.在当前的语文教学中,却极其忽视语言训练的重要作用,认为语言训练无关紧要.因此,笔者从语言训练在语文教学中的重要性进行分析,同时提出一些有效的语言训练途径,希望对教师语文教学质量的提高有所帮助.

    语言训练语文口语交际

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