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数字化用户/Journal ShuZiHua YongHu
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    互联网+背景下,高校智慧校园建设探讨

    刘宇星康宇飞
    268,270页
    查看更多>>摘要:在互联网和信息技术革命的推动下"互联网+高等教育"开始跨界合作.形成了以"智能化、移动互联、物联网、大数据、云计算"为特征的智慧校园建设的迅速开展,并成为高等教育变革的推动力量.将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合的智慧校园建设,是信息化建设的高级阶段,它将对高等教育常规的教学手段、固有的教学内容、普遍的学习方式以及教师职能等产生深刻的变革,推动高等学校的建设与发展.本文重点分析当前高等学校智慧校园的建设现状,探讨应用型地方高校智慧校园建设的策略和路径.教育这个最难被技术撬动的领域,将随之发生深刻的变化.

    互联网+信息技术智慧校园

    物联网专业实践教学云平台开发

    宋明红马荣飞
    269-270页
    查看更多>>摘要:从大数据云挖掘视角,研究开发跨时空、满足校内外人员学习培训、可持续发展的物联网专业实践教学云平台,包括平台内涵界定、平台顶层设计、平台运行机制、功能模块详细设计、平台实现和平台测试与试运行.

    物联网专业实践教学云平台

    工厂模式在设计模式教学中的案例探讨

    王金娟段珊彭浩徐鸣...
    271-272页
    查看更多>>摘要:针对软件设计模式课程教学内容比较抽象枯燥、课堂教学效果不太好的问题,本文提出引入一个贯穿创建性模式中的三种工厂模式的案例,采用案例推进教学方案,以此来分析各个模式的应用场景、三种工厂模式之间的关联及其各自的优缺点.从教学实践效果来看,这种教学方法提高了学生的学习积极性,也加深了学生对于面向对象的编程思想的理解能力.

    设计模式创建性模式工厂模式抽象工厂模式

    协作学习在高职中的应用研究——以信息技术课为例

    庄昉晔
    273-274页
    查看更多>>摘要:目前在高职院校当中,课堂教学依然处于传统的以教师为中心的授课模式,在此影响下,高职生的学习主动性不高,尤其是与他人协作的意识和能力不强,然而"沟通与协作能力"又是21世纪人才必备的技能.因此,学校应发挥教师的主导作用,在课堂中应注重教学方法的创新应用.本研究在梳理协作学习的相关理论的基础上,针对我校信息技术课程教学中存在的实际问题展开了高职生基于协作学习应用的实践探索,进而提出相应的解决思路.通过一个"旅游宣传海报制作"的案例教学行动与反思,揭示了协作学习在信息技术课程中的应用价值以及在实践过程中对于相关问题的进一步探究的重要作用.

    协作学习信息技术课实践教学

    翻转课堂理念下中技《心理健康》课程教学模式的应用与探讨

    黄丹
    275-276页
    查看更多>>摘要:在中技学校《心理健康》课程教学过程中采用翻转课堂教学理念和模式,使得课堂教学过程中的师生地位和角色等都发生了巨大的变化,从原来以教师为中心的教学模式向现在以学生为主体的教学模式转变.《心理健康》教学过程中翻转课堂模式的应用,促进了老师与学生之间的沟通交流,互动式的课堂教学更见成效,不仅满足了不同学生的个性化需求,而且也提高了教学的针对性和实效性.本文就中技学校《心理健康》教学过程中的翻转课堂理念以及教学模式应用进行探讨,并在此基础上谈一下个人的观点与认识,以供参考.

    心理健康翻转课堂教学模式

    "伙伴教学"在信息技术课堂教学中的应用模式

    符高方
    277页
    查看更多>>摘要:笔者通过实际教学经验,谈一谈"伙伴教学"在信息技术课教学中的具体应用和实施过程.内容主要包括:"伙伴教学"的定义;信息技术课中运用"伙伴教学"的必然要求;"伙伴教学"的具体实施过程和建议.

    伙伴教学伙伴教师伙伴学生指导帮助

    大学信息技术基础课程教学初探

    朱丹
    278页
    查看更多>>摘要:目前《大学信息技术基础》课程现状以及教学过程中存在诸多问题,本文分析了影响该课程教学效果和教学质量的一些因素,从课程现状、存在问题、教学改革、考核方式等多个维度进行了课程教学初探,切实面向现有大学生,针对性提高了该课程的教学质量和教学效果.

    《大学信息技术基础》课程现状教学质量教学效果

    慕课模式在高校计算机基础教学中的应用研究

    滕飞
    279页
    查看更多>>摘要:高校计算机教学是基于"慕课"的创新型教学模式,在创新思维和学生技术发展中发挥着重要作用.本文从传统计算机教育模式与"慕课"的整合入手,简要讨论了在整合这两个功能的同时,如何提高计算机科学专业学生的基本技能.

    慕课模式高校计算机基础教学应用研究

    《非线性编辑》课程的教学创新性探讨

    庄栎燊洪韵楸
    280页
    查看更多>>摘要:随着社会科技的不断发展,影视多媒体技术产业发展蒸蒸日上,市场对于媒体技术人员的需求量增大,为了能培养出更多、更优秀的多媒体专业技术人才,众多高校都开设了非线性编辑课程.非线性编辑课程在影视多媒体专业教学领域占有十分重要的地位,随着非线性编辑系统的功能愈加完善,这门课程也需紧跟时代,充分发挥出其课程特点,培养学生在面对日益激烈的传媒行业竞争时能够更好、更快地适应用人单位的需要.本文将以Adobe Premiere Pro软件为例,阐述非线性编辑这门课程在教学中的课程概述、课程创新性思考以及改进措施,力图培养出更多优秀的媒体行业后期人才.

    非线性编辑后期制作Premiere

    自媒体时代高校网络舆情监控研究

    王伟敏廖志雄
    281页
    查看更多>>摘要:随着移动网络的发展,新媒体技术的进步,自媒体时代已然到来,大学生在面对一个全面开放的网络时代,很容易被一些不良信息所干扰.大学是学生成年时代的开始,是三观形成的关键期,要想帮其扣好网络信息的"第一粒扣子",离不开网络舆情的监控与管理.本文针对高校网络舆情的特点及成因,提出针对性的监管措施,对高校网络舆情监控理论和实践都有一定的指导意义.

    舆情监管自媒体