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    浅谈农村初中思想品德教学中导入技能的应用

    莫顺贵
    240页
    查看更多>>摘要：教师精心设计的导入,能够起到渗透主题,使学生集中注意力,进入情景的作用,并引起学生对原有知识结构的重新调度,去适应学习新知识的需要,最终使学生获得最佳的学习效果.利用直接导入的方法,可以让学生明确学习目标.经验导入,引起学生对已有生活经验的回忆,进而产生探究解决问题的欲望与兴趣.直观导入,使学生有置身于历史过程之感,会启迪学生的历史思维和想象力.设疑导入,创设悬念,适当质疑,激起学生求知欲望而"愿闻其详".

    思想品德导入技能应用

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    浅谈信息技术对小学语文课堂教学的影响

    贾洪英
    241页
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    关注英语学困生,使每一位学生都走向成功

    邹菊英
    242页
    查看更多>>摘要：新课程标准明确指出:英语课程要面向全体学生,注重素质教育.课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信.但现行中学班额数大,随着年级的增高,课程难度加大,部分学生陷入了英语学习的困境,如何帮助这部分学生摆脱困境,促进他们与学优生共同成长,成了我们不容忽视的一个问题.本文将阐述如何在英语教学中关注学困生,进而使他们走出英语学习的困境,并对学习英语感兴趣.

    关注学困生自信心帮扶鼓励表扬成功

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    提高小学生综合实践活动课程兴趣的几个途径

    孙迎新
    243页
    查看更多>>摘要：综合实践活动课程已经越来越受到学校、家长及教育各界的重视.通过怎样途径,提高小学生综合实践活动课程兴趣必然成为面对的课题.笔者实践体会有三个途径,要从学生感兴趣的活动主题入手;通过激励机制,激发学生的学习兴趣,选择学习的切入点;开展成果报道引导兴趣,让学生享受成功的乐趣.
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    基于就业导向的高职计算机教学模式分析

    秦璐
    244页
    查看更多>>摘要：高职计算机教学的目的在于培养高职学生的计算机能力,使其在未来的工作岗位当中能够有突出表现.但结合实际情况来看,传统高职计算机教学的主要内容更倾向于课本内容,而课本内容多为技术原理,整体较为理论化,这种教育方式对于学生知识应用能力发展有不利影响,在未来工作中,学生可能无法应对实际事件,所以本文将对就业导向的高职计算机教学模式进行分析.

    就业导向高职计算机

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    移动媒体在高职高专计算机课程教学中的应用研究

    苑敏呈
    245页
    查看更多>>摘要：在现代技术水平下,移动设备逐渐普及,现已成为了人们生活当中的一部分,在前提下,有学者在移动媒体设备下,提出了高职计算机教育方案,该方案可突破传统教育的限制,增加高职高专计算机课程教学的质量,同时还能使师生之间的关系更加紧密,说明该教育方案具有良好应用价值.本文为了具体了解移动媒体在教学中的应用,将进行相关分析.

    移动媒体高职高专计算机课程教学应用

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    如何加强技师学院烹饪专业师资队伍建设

    亢庄庄
    246页
    查看更多>>摘要：随着国家对职业教育的大力扶持,技师学院等相关的职业类教育发展也达到前所未有的重视,越来越多的师资力量开始投入到职业教育行业.本文以焦作市技师学院的烹饪专业为研究背景,结合国家已经出台的相关政策法规和文件指示来谈一下如何加强本校烹饪专业的师资队伍建设.

    技师学院烹饪专业师资队伍职业教育"双师型"教师

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    互联网+背景下计算机课程教学实效性研究

    刘婧婧
    247页
    查看更多>>摘要：互联网+背景下,计算机课程教学出现了许多新的变化,对于教学的实效性提出了更加严格的要求.本文从计算机课程教学中存在的问题出发,就互联网+背景下如何提升计算机课程教学实效性进行了研究和讨论.

    互联网+计算机课程教学实效性

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    高职院校创新创业教育现状与对策研究

    王晓军耿效华许宗磊
    248页
    查看更多>>摘要：在国家一系列大学生创新创业政策的引导和鼓励下,各高职院校开始重视对学生的创新创业教育,面对严峻的就业形势,大学生的创新创业热情也十分高涨,学生希望在大学期间能够得到有效的就业创业指导.然而,学校对大学生就业创业指导的帮助,大都没有达到学生的期望值.本文首先介绍了创新创业教育的重要性,然后分析了高职学生创新创业教育的现状与问题,最后提出了相应的措施,希望能对我国高职学生创新创业教育研究提供有价值的参考.

    高职院校创新创业教育问题与对策

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    初中物理学生探究能力的培养

    宋旭明
    249页
    查看更多>>摘要：初中物理教学应以培养学生的探究能力为出发点,教师在教学中应当注重对学生探究能力的培养.教师如何教,学生如何学,是每一个教育者急需解决的问题,教师教学手段应当与时俱进,不断调整改进教学方法,促进学生全面发展,本文结合培养学生探究能力的意义,对怎样培养学生探究能力的策略展开讨论.

    初中物理学生探究能力培养

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