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期刊信息/Journal information
宿州学院学报
宿州学院学报

桂和荣

月刊

1673-2006

szxyxb2004@163.com

0557-3680407

234000

安徽宿州汴河中路55号

宿州学院学报/Journal Journal of Suzhou University
查看更多>>《宿州学院学报》是由安徽省教育厅主管,宿州学院主办的综合性学术期刊(ISSN 1673-2006,CN 34-1289/Z),国内外公开发行,月刊,为安徽省高校学报优秀期刊、全国地方高校学报优秀期刊,中国学术期刊网、中国学术期刊(光盘版)、万方数据—数字化期刊群、维普数据、华艺线上图书馆和教育阅读网全文收录期刊,也是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。
正式出版
收录年代

    树状空间网格钢结构的模块化建造全过程模拟

    高志杰孔炯贾冬云陶清林...
    55-59页
    查看更多>>摘要:新颖的建筑造型和严苛的施工环境对传统建造方法提出了挑战.基于某树状空间网格钢结构项目,提出了一种模块化建造施工方案,即预先对结构进行施工段分解,然后借助龙骨支撑架配合拉索将结构施工段逐块叠加、逐层安装.为了验证方案安全可行,借助有限元分析软件,对树状空间网格钢结构模块化建造过程中的结构施工段进行静力分析,并对"树干"和"网壳"的各施工段和整体结构进行了考虑初始几何缺陷和材料弹塑性的双重非线性的稳定性分析,模拟结果均满足规范要求.静力分析和稳定性分析的结果表明:树状空间网格钢结构的模块化建造受力合理,方案安全可行.

    树状空间网格钢结构模块化建造有限元模拟静力分析稳定性分析

    长三角一体化发展背景下安徽港口竞争力评价研究

    章念念王剑程袁媛纪娜娜...
    60-64页
    查看更多>>摘要:构建科学合理的港口竞争力评价体系,对促进我国港口高质量发展具有重要意义.安徽省作为长三角一体化发展的重要成员,其港口的规划发展和竞争力提升对安徽经济发展和实现"安徽作为"有着重大的意义与价值.研究从腹地经济支持、港口硬件支持、港口运营能力、港口软环境支持、港口经营水平等 5 个维度构建安徽省港口竞争力评价指标体系.通过实证分析发现,港口硬件支持和腹地经济支持对安徽主要港口的竞争力水平影响最大,且主要港口的竞争力水平处于一般状态,依此提出了提升安徽港口竞争力水平的建议.

    港口竞争力评价体系结构方程模型长三角一体化

    基于课程思政背景下《药物分析》教学新模式的研究——以宿州学院为例

    单玲玲王海潮徐礼生钱玉梅...
    65-67页
    查看更多>>摘要:贯彻课程思政已成为新时代高校培养学生全面发展的主线,专业课融入思政元素是目前教学改革的热点内容之一.《药物分析》教学团队通过将课堂思政教育与学生创新能力培养相融合,初步建立三步走的教学新模式:在教学课堂上将专业知识传授与思政教育相结合;课外利用科研实验培养学生创新能力和实践能力,提升思政教育与科学素养培养相融合的空间;增强教师自身政治理论学习与教学改革的意识.基于《药物分析》课程思政教学新模式的探索,取得了较好的教学效果,并建设了优良的《药物分析》课程思政教学团队,为同行教师进一步增强《药物分析》课程思政教育的意识、提高培养社会主义合格接班人的实效提供了借鉴作用.

    课程思政《药物分析》教学改革

    新工科背景下电子信息专业实践教学的研究

    孙长伟王艳春刘旭董坤...
    68-71页
    查看更多>>摘要:新工科建设背景下,以培养电子信息创新人才为目标,以蚌埠学院多层次大学生实践项目为支撑,对电子信息专业实践教学进行研究.针对本专业实践教学体系存在的问题,调整教学内容和教学方法,总结竞赛创新经验,引导学生积极开发、拓展竞赛作品,以专业知识为基石,以竞赛项目为驱动,构建"创新课堂—项目驱动—竞赛—校企合作"的实践教学模式,更好地融合专业教育与创新创业实践,探索并研究电子信息专业实践教学新模式,形成更加鲜明的教学特色.

    新工科电子信息创新课堂项目驱动

    测绘工程专业教学团队建设的思考与实践——以宿州学院为例

    方刚
    72-76页
    查看更多>>摘要:本文介绍了宿州学院测绘工程专业教学团队的建设现状,论述了测绘工程专业教学团队在教学改革与创新、教材建设与研究、学生创新教育、科研项目、校外基地建设、国内外合作交流、工程实践能力培养等方面的建设成效,系统分析了测绘工程专业教学团队在建设过程中存在的问题,并提出测绘工程专业教学团队的建设思路和措施,以期为省内外同类高校测绘工程专业教学团队的建设和研究提供一定的参考和借鉴.

    测绘工程教学团队人才培养

    人工智能背景下化学专业英语课程教学改革的若干思考

    朱小姣张锋徐坤周虹屏...
    77-80页
    查看更多>>摘要:为进一步推动化学本科生化学专业英语教育的发展,概述了目前化学本科生专业英语课程在人工智能背景下的教育研究现状.文本基于本校化学专业学生的学情分析,着重探讨了在人工智能背景下专业英语课程阅读教学改革和科技论文写作教学改革,在"用中学"过程中进一步激发学生学习化学专业英语课程的积极性,减少对人工智能软件的不合理依赖,提高化学专业英语教学效果.

    教学改革化学专业英语"用中学"

    "双碳"背景下土建类专业课程思政教学探索与实践——以《建筑环境学》为例

    水滔滔胡浩威王海涛许希...
    81-84页
    查看更多>>摘要:在国家"双碳"目标的大背景下,为更好地落实"立德树人"根本任务,土建类高校和相关专业需要结合国家战略目标和能源领域发展新要求,发挥课程思政教育的价值引领作用,通过高质量课程思政教学引领高质量人才培养.文本以《建筑环境学》课程为例,分析了课程教学现状和问题,探讨了课程思政教学开展的思路和举措,明确了课程思政教学目标、课程思政元素梳理以及课程思政教学考核和评价方法,旨在为国家和地方培养服务国家战略、适应建设行业发展和社会需求的高质量专业人才.

    双碳课程思政教学改革《建筑环境学》