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期刊信息/Journal information
天津教育（中、下旬刊）
天津教育（中、下旬刊）

半月刊

0493-2099

天津教育（中、下旬刊）/Journal Tianjin Education
正式出版
收录年代

    指向核心素养的初中历史大概念教学对策分析

    吴晓华
    123-125页
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    推进小学高年级学生整本书阅读与交流的策略与方法

    闵海
    126-128页
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    幼儿园科学实验活动的环境创设

    钱晓春
    129-131页
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    行知理论下的初中综合实践课堂生活化构建

    李显鹏
    132-134页
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    "双减"政策下思维导图在初中历史教学的实践

    宋宏伟
    135-137页
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    小学数学借助动手实践培养空间观念的思考

    吴月圆
    138-140页
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    拓展游戏空间创设野趣环境——幼儿园"野趣游戏"初探

    袁芳芳
    141-143页
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    小学音乐歌舞剧与项目化教学的有效渗透

    伍华静
    144-146页
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    浅谈小学语文读写结合教学

    崔瑞芳
    147-149页
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    小练笔大功效——提升小学语文课堂练笔有效性的策略

    杨秀琴
    150-152页
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