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期刊信息/Journal information
天津师范大学学报(社会科学版)
天津师范大学学报(社会科学版)

李家祥

双月刊

1671-1106

tjsdxb@126.com

022-23541014 23766725

300074

天津市河西区卫津路241号

天津师范大学学报(社会科学版)/Journal Journal of Tianjin Normal University (Social Science)CSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>本刊为综合性学术理论刊物,一贯注重选用反映学科研究前沿、研究热点和理论联系实际的文章。所发文章从没出现过政治性错误和常识性差错,并以其较高的政治质量和学术质量受到国内重要文摘刊物的重视,转摘率一直较高。
正式出版
收录年代

    21世纪国际中文教师专业发展研究的回顾与展望

    赵炜李馨郁
    1-9页
    查看更多>>摘要:21世纪以来,国际中文教师的专业发展问题引起学界关注.以建构主义理论为背景,初步确立了国际中文教师专业发展的新理念与新范式,在发展内涵、影响因素、路径方法等领域进行了有益探索,取得了丰硕的研究成果.未来研究将围绕国际中文教师标准、专业发展动因、保障制度以及评价体系等问题,采用实证与思辨相结合的研究方法,促进学科交叉,拓展研究视野,形成开放、交融、创新的国际中文教师专业发展研究新格局.

    国际中文教师专业发展建构主义

    HSK(七—九级)首考等级标准设定研究

    张欣李玲玉解妮妮黄蕾...
    10-17页
    查看更多>>摘要:基于2022年11月26日实施的HSK(七—九级)首考数据,采用安戈夫法和书签法两种标准设定方法,确定了HSK(七级)、HSK(八级)和HSK(九级)的分界分数,并进行效度验证.从分数报告、评分方面和考试发展的角度提出HSK发展建议,如应提供诊断性信息、细化评分标准描述语、公布考试大纲和样卷等.同时,为基于项目反应理论的语言测试进行标准设定提供了方法参考.

    HSK(七—九级)标准设定效度验证

    英国新GCSE汉语考试的考察分析与启示

    王圆圆姜丽萍
    18-28页
    查看更多>>摘要:2017年,英国教育部会同英国资格与考试监督管理办公室对GCSE汉语考试进行了改革,改革后的首次考试于2019年夏季举行.作为被纳入英国"国家课程"体系的测试,英国新GCSE汉语考试在合理分级设置、注重对有意义交际活动的考查、突出语际转换、构建立体化评分标准方面对我国汉语水平考试(HSK)未来的发展具有较强的启发与借鉴意义.HSK考试与海外国别化、本土化汉语测试的互学互鉴,有助于共同构建更为完善的全球汉语测试体系,推动汉语的国际推广与传播.

    GCSE汉语考试国别化语言测试汉语水平考试

    基于有声思维法的外向型汉语学习词典编者释义过程及策略研究

    陈贤德潘宇华杨玉玲
    29-39页
    查看更多>>摘要:基于有声思维法对有、无经验的外向型汉语学习词典编者释义过程及策略进行研究后发现:1.编者在释义时经历了"初始释义→深入释义→最终释义"三阶段,它们在"分析释义内容"与"选择释义形式"双路径的交互中进行;2.编者释义策略具有层次性,共计23种,可分为"直接策略"和"间接策略"两类;3.有、无经验编者释义过程及策略使用差异显著,无经验编者释义具有"一致性弱""用户意识弱""元认知意识弱"等特征.最后,基于研究结果,为外向型汉语学习词典编者培养提供相关启示建议.

    外向型汉语学习词典有声思维法释义过程释义策略词典编者培养

    数智时代的知识生产和教育变革

    吴霓任昌山潘静文李梦缇...
    40页

    智能时代的教育选择及应对

    吴霓
    40-43页

    智能时代下的教学变革

    任昌山潘静文李梦缇
    43-45页

    智慧教育赋能新时代基础教育教学变革

    赵明仁
    45-47页

    要重视数智化时代的教育价值取向问题

    和学新
    48-50页

    人工智能在中小学教育应用中的伦理、包容与公平

    付卫东
    50-53页