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期刊信息/Journal information
天津中德应用技术大学学报
天津中德应用技术大学学报

陈金琦

双月刊

1009-3877

022-28771066；28776018

300350

天津海河教育园区雅深路2号

天津中德应用技术大学学报/Journal Journal of Tianjin Manager College
正式出版
收录年代

    高校劳动教育实践活动"课程化":底蕴逻辑、建构价值与推进路径

    张林琳连晓庆贾利帅
    75-78页
    查看更多>>摘要："课程化"是落实新时代应用型高校劳动教育实践活动的内在要求.需立足"职业特点""成长需求"和"院校特色"建立目标体系;构建"多维融合""完整协同"和"三全育人"的课程体系;开展"实践体验学""创新创造学""项目驱动学"的教学方式;聚焦育人质量提升,建立实践活动动态监督机制;纳入常规教学研究,激发实践活动活力.

    高校劳动教育课程化实践活动

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    "双减"语境中学校美育的价值可读性与实践探索

    刘杰
    79-83页
    查看更多>>摘要：从美育观念的流变入手,探索"双减"语境对学校美育形成的可读性存在,并以"大美育观"作为观照来对应学校美育价值理念可读性进行阐释,并提出通过可行性实践路径的建议与价值理论互为验证,从而完成"双减"语境中关于学校美育的价值可读性与实践探索.

    学校美育双减价值可读性实践探索

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    5G时代基于FISCO BCOS联盟链版权保护系统的研究

    谢淑丽徐镇辉刘文华
    84-90页
    查看更多>>摘要：5G时代数字版权保护面临更加复杂的挑战,区块链技术中联盟链不仅符合我国监管实际,也契合版权保护的技术要求,可以较好解决确权难、授权难、维权难等问题.基于FISCO BCOS联盟链的版权保护应用系统,按照应用层、服务层、核心链层、数据存储层架构,用solidity编写智能合约,采用前后端分离开发方式以及IPFS与区块链相结合的链上链下协同存储方式,实现版权注册、查询和可信交易,有利于缓解链上存储压力,增强系统安全,提高数字版权保护水平.

    区块链联盟链FISCOBCOS版权保护

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    融入PBL-IECT理念的大数据类专业课程重构研究

    李桂芝孔大为
    91-96页
    查看更多>>摘要：由于大数据类专业课程建设历程较短,实践教学案例少、可借鉴的教学经验不足等原因,课程教学仍然采用以传统理论讲授为主、上机实践为辅的教学模式.传统教学在知识更新、与行业实际接轨等方面很难取得令人满意的教学效果.通过对大数据类专业课程知识跨度大、内容更新快、实践性要求高、技术性强等特征进行分析,提出融入"PBL-IECT(项目驱动-专家协同)"理念的教学模式对大数据类专业课程进行重构,设计出以"项目驱动(PBL)"优化课程内容、以"专家协同(IECT)"优化教学模式的课程框架,以"数据采集与清洗"课程为例经过多轮教学实验发现,该模式对于激发学生的开创力、提升学生解决实际问题的能力效果明显.

    大数据课程重构项目驱动专家协同

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    《天津中德应用技术大学学报》征稿启事

    封3页
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