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探索科学/Journal Explore Science
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    数形结合教学模式在初中数学教学中的实践探析

    杨杰
    133-134页
    查看更多>>摘要：在学习数学的过程中,与其说我们是不断的解决数学难题,更不如说是在培养一种数学思想,而数形结合思想是初中基本数学思想的重要部分之一,数形结合是将所学的抽象的知识与具体的图形相结合,使知识表现得更加的形象、直观,从而更好的帮助学生更好的理解数学知识.在初中数学的教学过程中,由于数学知识更加的偏抽象化和概念化,在理解层次上对学生提出了更高的要求,数形结合的办法能够帮助学生更好的理解数学知识,帮助老师提高教学效率,使学生在获得感性认识的条件下更好的理解抽象的知识.本文结合现阶段初中数学的教学实际情况,从数形结合的特点出发,对现阶段初中数学教学中如何采用数形结合模式进行探讨,并提出相应的建议,希望能够帮助到初中在校师生的教学和学习.

    数形结合课堂内容当堂提问课堂拓展

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    初中科学实验教学中的问题与解决策略探讨

    叶节
    134页
    查看更多>>摘要：实验教学是组成科学教学的一个重要部分,不仅有助于加深学生对知识的理解与印象,还能在实践过程中培养学生的观察能力、动手能力、合作能力等综合能力.本文探讨了初中科学实验教学中的问题与解决策略,以期提高教学质量,改善教学效果,让学生享受实验过程,体会科学探究的乐趣,实现学科核心素养的提升.

    初中科学实验教学问题解决策略

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    初中物理实验教学中观察能力的培养

    杨茁
    135页
    查看更多>>摘要：在初中阶段培养学生观察能力,有利于提升学生自主学习性,使得学生思维得到散发,对学生深度探究知识具有重要作用.对此,本文主要以初中物理实验教学为例,分析了如何在教学中培养学生观察能力,提升学生思维,希望可以为初中物理相关教育工作者提供参考,以提升初中物理教学质量.

    初中物理实验观察能力教学方法

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    探讨体验式教学模式在高职院校音乐教学中的应用

    易晓辉
    135-136页
    查看更多>>摘要：高职教育是职业教育培训的重要环节,也是促使学生综合实力提升的主要教育方式.对学生进行专业素养培养,需要采用多种恰当教学方式,激发学生的学习兴趣,并且对学生形成正确引导.体验式教学模式属于全新教学方法,其被运用到高职院校的音乐教学当中,促使音乐专业学生对音乐知识产生浓厚兴趣,有效提升音乐教学效果.本文先概述体验式教学模式,然后阐述体验式教学模式对高职院校音乐教学的重要性,最后给出体验式教学模式的具体应用策略.

    体验式教学模式高职院校音乐教学

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    浅析初中语文教学中的多元化教学策略

    张玉玲
    136-137页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革进程的稳步推进,初中语文教学面临着重大的机遇和挑战.部分教师主张语文教学应该向信息技术靠拢,采用线上线下教学结合的方式,部分教师认为情境教学模式是最能够保证教学质量和课堂效率的教学策略.笔者认为不同的教学模式优势不同,教师要能够全面认识每种教学策略的优劣并在合适的时机做出正确的选择即可.在下文中,笔者将从情境教学模式,网络信息技术辅助教学模式以及问题教学模式三种教学模式为例,向教师朋友们展示多元化教学策略的魅力.

    初中语文教学策略灵活多元化

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    合作学习在小学语文阅读教学中的应用

    张依晗
    137页
    查看更多>>摘要：在教育教学改革的不断推进下,对基础教育阶段中的小学语文教学提出了较高的要求.在小学语文阅读教学中,教师不仅要教会学生基础的阅读方法和技巧,更要培养小学生良好阅读素养,提升其情感表达以及语言能力等.结合多年教学实践经验,发现在小学语文阅读教学中应用合作学习模式,可以起到提高教学效率,提升学生学习效果的作用.本文主要分析了具体实践方法,希望可以提升小学语文阅读教学质量.

    小学语文阅读教学合作学习模式实施方法

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    对话教学在小学数学课堂中的价值及其实践

    易燚
    138-139页
    查看更多>>摘要：对话教学是近年来新兴的平等、民主性的教学方式.在小学数学教学中使用对话教学可以很好的培养学生们的学习兴趣,也能够更好的培养师生关系,创造优质课堂.

    对话教学小学数学应用价值

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    全球史观在高中历史教学中的运用浅探

    张丽娜
    138页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,高中历史教师加强对历史教学的理论研究和实践探索是十分有必要的.学生需要了解史学动态,通过全球史观,文明史观等观念看待分析历史问题并与实际生活相比较.中国高中历史教育需要与世界历史接轨,只有勇敢的走出去才能赢得未来.在下文中,笔者将结合自己的教学实际从政治、经济、文化三个角度用全球史观探究人类政治民主化进程,经济全球化以及人类文明的多样性.

    高中历史全球史观理论实践

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    探析高职院校创新创业教育的路径选择

    于延雯
    139-140页
    查看更多>>摘要：在高职院校教育中,应对创新创业教育加强重视,同时需要应将其作为动态教学流程,通过院校、国家机关、学员以有企业等各参加主体之间互相影响、互相渗透,并对相关教育关系网络进行构建.在高职院校创新创业教育中,需要企业及机构共同参与,同时专才培育的全流程及全元素关系系统,其中包含了社会生活系统、学员的校内生活系统、院校的教学研究的成果、教师讲解及实践实习以及社会服务理念等.目前创新创业教育仍需要不断完善和发展,本文就高职院校创新创业教育的发展路径进行分析和探讨.

    高职院校创新创业教育专业人才培养

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    体验式教学在初中生物教学的实践研究

    张瑜
    140页
    查看更多>>摘要：如今,在新课标深入实施的背景下,创新的教学理念越来越深入人心.将创新应用到教学过程中,不仅会使课堂质量大大提高,而且会让学生们爱上课堂,激发他们的学习积极性.这种体验式的教学方法不但符合"以学生为主"的教学理念,而且还能够使课堂变得生动有趣,已经越来越受老师们的欢迎和青睐.所谓体验式教学就是说学生们可以通过自己的亲身体验来获得和消化在课堂上所获得的知识.这篇文章就以初中生物的教学为例,来探讨体验式教学.

    体验式教学初中生物生物教学

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