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体育画报
中国体育报业总社
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月刊

1102-879X

北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层

体育画报/Journal Sports Illustrated
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    浅析残疾人进行体育举重运动训练的要点分析

    王晶晶
    125-126页
    查看更多>>摘要：生命的意义在于运动,体育运动是每个人生活中都不可缺少的,对于残疾人而言,更是有着特殊意义.残疾人体育,又被称为特殊体育.其作为世界体育中的重要组成部分之一,对于我国残疾人的身体发展与意志发展有着积极的推动意义.举重运动训练是我校进行举重教学的关键环节,有效训练能够引导残疾人不断增强自身体能,从而逐渐掌握举重运动的要点,增强其自身的举重运动能力.与此同时,残疾人举重项目作为我国竞技体育的优势项目之一,注重残疾人举重运动的训练不仅能够促进残疾人各方面发展,而且能够为我国残疾人举重项目赛事的参加培养人才.基于此,本文首先对残疾人进行体育举重运动训练进行必要性分析,并以此为立足点,探究残疾人进行体育举重运动训练的要点,最后针对此主题对其进行总结,并提出建议,以期供给其他教师与学者借鉴学习.

    残疾人举重运动训练要点

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    关键要素导向下的青少年篮球训练多元化模式研究

    韩双全
    127-128页
    查看更多>>摘要：篮球是青少年普遍青睐的运动项目,具有对抗性、技术性和趣味性综合特征,篮球运动对于强健青少年体魄,树立其终身运动意识具有不可忽视的作用,加强篮球运动普及,提升青少年篮球训练质量,是打造体育强国和健康中国的重要举措之一.为此,现从技战术、身体、心理等维度对篮球运动关键要素展开客观分析,并围绕此探索青少年篮球多元化训练模式,浅议多元化训练价值和有效策略,以期打造青少年篮球训练新样态,助推我国青少年运动素养发展.

    篮球运动关键要素多元化训练价值策略

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    高中体育教学中体能训练的路径探索

    余秋英
    129-130,135页
    查看更多>>摘要：在素质教育背景下,学生的体能培养也是教学中尤为关注的一个问题,学生拥有了健康的体魄,才能更好地应对高强度的高中学习.在高中进行体能训练可以帮助学生提高自己的身体素质能力,从而进一步提高学生的免疫系统,帮助学生培养健康的身体素质,让学生通过自己的身体素质能力来帮助自己能够更好地学习,培养学生良好的生活习惯.在高中体育教学中,体育教师应该对学生的体能训练方法进行研究,让学生能在新的教学方法中增加自己对体育锻炼的兴趣,能积极地投入到体能训练当中,从而进一步地培养自己的身体素质,增加学生自身的综合能力发展.

    高中体育教学体能训练路径

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    高中体育田径教学中体能训练的重要性及对策分析

    李文秀
    131-132,135页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的推动下,高中体育得到了越来越多教育工作者的重视.体能训练在高中的体育田径教学中处于核心地位,对高中生的身体机能和意志品质都起到强化的作用.通过合理的田径训练还能锻炼高中生的爆发力,增强高中生的反应速度.在当今的时代背景下,如何提高体育田径教学中的体能训练是体育教师应该思考的问题.本文主要针对田径教学中的体能训练展开对策研究,意在改善高中生的田径体能运动现状,帮助高中生取得更加优异的体育成绩.

    高中体育田径教学体能训练

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    高职体育乒乓球教学中体能训练研究

    梁强
    133-135页
    查看更多>>摘要：在新课程教学改革以及素质教育理念指导下,高职体育课程不仅应该丰富和拓展教学内容,还应该关注学生多元化能力的提升和培养,从而保证高职学生身心健康发展,提升学生的社会适应能力.基于此,文章以高职体育乒乓球教学为研究对象,以提升学生乒乓球学习效率,丰富学生的课程学习体验为目标,从多个角度分析了体能训练对高职乒乓球教学的重要作用,以及乒乓球体能训练中存在的问题,而后就如何更为高效地开展乒乓球专项体能训练进行了详细研究和探讨,希望可以在完善高职乒乓球教学体系的同时,提升高职学生的体育学科核心素养,助力学生身心健康的全面发展.

    高职体育乒乓球教学体能训练模式探究

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    高中体育长跑训练中节奏训练的技巧研究

    潘来峰
    136-137页
    查看更多>>摘要：长跑是高中体育教学中的重点内容,也是学生们进行体育锻炼时选择最多的运动,在磨炼学生意志、强健学生身体素质、缓解学生学习压力等方面都有着重要作用.但是很多的学生都没有意识到长跑训练的重要性,更好掌握长跑的"节奏",对长跑产生厌烦心理,不利于高中学生的综合素质提升.本文主要分析了节奏训练在高中体育教学的意义,并提出了高中长跑节奏训练的方式与技巧,旨在通过科学的节奏训练,激发学生的长跑热情,为学生树立终生长跑的体育意识,促进高中生身体素养的提升.

    高中体育长跑训练节奏训练技巧

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    政校行企协同创新理念下的高职院校"双师结构"体育教学团队建设研究

    刘宝亮
    138-139,141页
    查看更多>>摘要：本研究通过分析政校行企协同创新理念对高职院校教育教学的影响以及双师结构在高职院校体育教学中的应用,指出了建设高质量的双师结构体育教学团队的重要性.详细介绍了双师结构体育教学团队的构成和特点,并探讨双师结构体育教学团队成员的招募和选拔、团队成员之间的角色分工和任务分配、团队成员的培训和发展以及团队管理和绩效评估等关键问题,结合案例分析了双师结构体育教学团队建设的实践经验.对"双师结构"体育教学团队未来发展方向和强调高质量团队建设提出建议,以期对高职院校如何建设高质量的双师结构体育教学团队具有实际意义和参考价值.

    政校行企协同创新双师结构体育教学团队

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    "互联网+"时代下高校篮球教学改革研究

    杨佳
    140-141页
    查看更多>>摘要："互联网+"时代的到来给教育领域带来新的生机,对教育改革也提出更多、更高的要求.高校篮球教学作为体育教学中重要的组成部分,也要顺应时代,进行教学改革与创新,文章以此为着力点,研究"互联网+"时代下高校篮球教学改革策略.通过对当前高校篮球教学的分析可知,篮球教学还存在诸多问题,如教师重实践教育轻理论教育、追求结果而忽视学生主体性等.但"互联网+"时代的到来为篮球教学改革提供重要的契机,如提升学生学习篮球的热情与积极性、拓展教学资源并改善教学条件等.依据"互联网+"时代的特点,文章从创新篮球教学方式、优化篮球教学过程、丰富篮球教学内容几个方面阐述"互联网+"时代下高校篮球教学改革策略.

    互联网+高校篮球教学改革

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    基于"课程思政"理念下的高校体育教育专业健美操教学研究

    卢瑛华锋
    142-143,145页
    查看更多>>摘要："课程思政"是一个新的教育理念,是在高校课程体系中融入思想政治教育元素,实现专业知识和思想政治教育的有机融合,将思政教育融入到专业课程教学中.体育教育专业的学生需要具备专业素质、健康体魄和良好的道德品质,在体育教育教学中融入思政元素可以促进学生全面发展.高校体育教育专业健美操教学是一门集运动、艺术、情感于一体的学科,在健美操教学中融入思政元素具有重要意义.本文分析了当前高校体育教育专业健美操教学中存在的问题,提出了"课程思政"理念下高校体育教育专业健美操教学的具体措施.

    "课程思政"高校体育健美操教学

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    核心素养视域下体育课足球教学创新路径探析

    朱云峰
    144-145页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,教育越来越追求高质量的指导.初中体育教师必须适应时代,以培养"全面发展的人"为核心.创新体育教学模式,激发学生的身体素质,使学生在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养中培育出核心素养.本文作者根据自己的经验,阐述了初中足球教学的策略,以创建有效的初中足球教学.

    足球初中体育创新路径

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