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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    为成功加分,为学习助力

    谢忠川
    81页
    查看更多>>摘要：本文能过小学体育教学中400米跑的教学案例分析,论述了在小学体育教学中如何进行教学设计,通过分层教学、妙用典型、挑战自我、善用奖励四种手段来提高学生的参与主动性,让学生体验到成功感.

    小学体育教学引导

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    把准异构点、提升教学能力

    罗忠军
    82页
    查看更多>>摘要：同课异构能展现教师不同的教学风格和教学功底,让年轻教师学习不同的教材处理方式,呈现异样的教学设计、教法、组织教学、场地器材设计、负荷等,使年轻教师在异构中看到差异,通过异构"借智补智,借力使力",取长补短,成为年轻教师跟师学艺的载体和快速成长的平台.

    把准异构点提升教学能力

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    农村初中体育教学中存在的问题分析

    吕耀丽
    83页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,一些学科的教育都取得了显著的成效,体育教育也是如此,但是相比于城市学校的体育教育,其在农村的发展相对缓慢,其中还存在一些问题.本文就我国农村初中体育教学中存在的问题进行详细的分析,并就此提出相对改进的措施予以解决.

    农村初中体育问题措施

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    如何将拓展项目更好融入体育教学

    滕翠彬
    84页
    查看更多>>摘要：体育教学要将拓展项目融入其中是现在体育教学的重点,拓展项目可以让学生通过一些活动项目来了解自身的一些能力,也能认识到一些集体合作的作用,可以启发学生的一些启发和创造能力.拓展项目融入到体育教学中能提高学生解决问题的能力,但是这种融入需要根据学生的一些因素有针对性的设计一些拓展项目让学生的综合能力能得到不断提升.

    拓展项目融入体育教学

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    分组训练法在高中篮球教学中的应用

    董栋
    85页
    查看更多>>摘要：随着社会经济文化的进步,越来越多的人倡导全民体育、全民健身,学好高中体育便是全民运动的重要途径.分组教学能够缩小训练整体,使教师能够更加透彻的关注每个学生的学习状况,对每个小组进行针对性指导,使小组成功共同进步,分组训练能够优化高中篮球教育.

    分组训练高中篮球教学

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    浅谈大学生篮球裁判员的培养

    黄毅
    86页
    查看更多>>摘要：篮球运动是高校学校体育传统运动项目,也是广大学生群体非常喜爱的校园体育运动之一.具有学生群体参与热情高、覆盖面广等特点.篮球裁判员是开展篮球比赛的重要组成部分,起着极其重要的作用.本文通过文献资料法、访谈法对大学生篮球裁判员的培养进行浅析.

    篮球裁判员瞬时判罚诚信品德

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    基于核心素养理念指导下体育课教学设计的研究

    蒋晓婷
    87页
    查看更多>>摘要：在体育学科各环节教学中,教学设计是教学前的准备前提,是关键的一环,在体育学科核心素养理念的指导下,体育课有效教学课堂的出发点就是着眼于学生的学习,着眼于提高学生的学习主动性、积极性,让学生在老师的引导下通过自主建构学习系统,不断提高自主学习能力,促进各项能力全面发展.

    核心素养体育课教学设计

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    体育教学中学生创新能力的培养

    王军
    88页
    查看更多>>摘要：创新是民族进步之魂,在社会竞争激烈的今天,创新能力显得尤为重要.创新人才的培养,需要高校在教学活动中,注重培养学生的创新思维和能力.体育教学是各阶段教育中,不可或缺的教育课程,体育教学主要目的在于体育锻炼,让学生掌握体育相关知识,提升学生的身体素质.体育教学在创新方面存在许多不足之处,不利于学生创新能力的培养,本文主要探讨体育教学中如何培养学生的创新能力.

    体育教学创新能力培养

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    浅谈体育教学中如何体现学生主体地位

    黄跃辉
    89页
    查看更多>>摘要：新课程理念对初中体育教学明确提出了要求,要求在课堂教学中必须高度重视学生的主体地位,以学生的发展为中心.然而,在初中体育的实际教学中,由于教师在教学中占据着主导地位,传统的填鸭式教学忽略了学生在课堂中的主体地位,约束了学生学习的主动性和创造性.单一枯燥的教材再加上机械重复的练习,不但扼杀了学生的学习兴趣,而且限制了学生的个性发展.在教学实践中,我尝试采用以教学设计为主线,抓住课堂生成等多种教学策略,突出学生在学习中的主体地位,收到了良好的效果.

    体育教学学生主体地位

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    网球正反拍教学顺序的改变对教学效果的影响

    蒋胜阳
    90页
    查看更多>>摘要：网球在现代的国内和国际中是最受人们喜爱的球类项目之一,而网球教学一直以来也是人们所热议的话题,如何更好地进行网球教学,怎样才能将教学质量进一步提高等问题被人们争论许久,作为体育教育专业的我们也应当关注这类问题并且贡献我们的一点力量,本文通过对网球正反拍教学顺序的改变的研究希望找出能够进一步提升学生弱侧手击球技术的方法.

    网球教学正反拍教学顺序教学效果

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