期刊,泰州职业技术学院学报 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

泰州职业技术学院学报

主　　编：潘立本

出版周期：双月刊

国际刊号：1671-0142

电子邮箱：tzyxuebao@163.com

电　　话：0523-86665582

邮政编码：225300

地　　址：江苏省泰州市迎春东路8号

泰州职业技术学院学报/Journal Journal of Taizhou Polytechnical College

查看更多>>本刊系泰州地区唯一的省级刊物，作为高等院校学报，她涵盖本院专业涉及的电子信息技术、计算机方面的应用，网络技术与应用等专业领域。力求反映以上各学科、各专业范围内的科学研究、科技开发与创新、教育教学改革方面的最新动态和成果，体现刊物的理论性、学术性、实践性、应用性。

正式出版

收录年代

解码泰州早茶文化

王龙陈述飞

1-6页

查看更多>>摘要：早茶作为餐饮行业重要的细分业态,是一个城市人情味的重要体现,对于稳增长、促消费、惠民生发挥着重要作用.泰州早茶历史悠久,是泰州城市品牌最直接的文化表现.文章围绕早茶文化产业发展背景、发展难题、发展路径,阐述了泰州早茶具有辨识度、烟火气的特点,提出以这种人人都可以参与的话题讨论,会迅速产生文化与情感上的共鸣,极易形成裂变的传播效应,快速提高城市的知名度.

关键词：

泰州早茶早茶文化早茶市场对策措施

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维普
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查看更多>>摘要：党的二十大报告中指出,坚持把发展经济的着力点放在实体经济上.开发园区是区域经济发展的主阵地、主引擎.近年来,泰州通过实施"两集中三剥离""亩均论英雄""三比一提升"等改革创新"组合拳",推进开发园区转型升级,实现高质量发展.2022年,海陵工业园区在全省91家省级以上开发园区中排名第15位,4年内上升了45位,完成了由传统乡镇工业园区向现代都市型园区的转型.为进一步促进泰州开发园区高水平发展,以海陵工业园区为例,介绍转型发展的生动实践,剖析经验及其启示,以小见大,由点及面,以期为泰州开发园区高质量发展提供参考.

关键词：

开发园区转型发展海陵工业园区

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维普
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区域职教教研员智能教育素养的培养策略和途径浅探

乐颖

13-16页

查看更多>>摘要：文章通过剖析职教教研员中呈现出的专业教研能力分散、跨界创新意识缺乏、新型专业能力薄弱、信息化教学引领力不足等诸多问题,从意识理念、知识与技能、伦理道德三方面对职教教研员智能教育素养内涵做了全新阐释,并以南京职业教育的基于"AI智能教研系统"的课堂分析循证和基于知识建构的跨专业、跨学科的教师高阶思维培养为典型案例,提出了以"智慧教研大环境"建设为核心,以"四阶段推进"为实施路径的职教教研员智能教育素养培养策略.

关键词：

职教教研员智能教育素养深度教研智慧教研大环境

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维普
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新时代高职院校学生工匠精神培育的时代内涵、价值意蕴和路径指向

严海霞

17-20页

查看更多>>摘要：当前我国经济由高速发展向高质量发展转变,对于技术技能人才的培养要求也随之提高.高职院校开展学生工匠精神的培育能够有效促进学生全面发展和自我提升.在全新的历史方位下,新时代赋予了工匠精神新的内涵.新时代新征程,高职院校要落实立德树人根本任务,与时俱进,创新路径,不断开拓学生工匠精神培育的新境界,努力培育堪当民族复兴大任的时代新人.

关键词：

高职院校工匠精神时代新人培育

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高职院校虚拟学习社区学风建设探索

叶伟肖敏彭哲

21-24页

查看更多>>摘要：建设高职院校虚拟学习社区学风,有利于树立共享学风理念,形成主动学习的学风建设思想,提高人才培养效率,增强思想政治教育效果,助推高职教育现代化.依托信息技术,集中教育资源,共享高质知识,强化考评制度,以构建运行机制,打造育人合力,加强思想引领,促进优良学风的形成.

关键词：

高职院校虚拟学习社区学风建设

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从终身教育视角看继续教育的管理与发展

唐悦

25-28,32页

查看更多>>摘要：终身教育理念自从被引介国内就得到国家层面的重视,终身教育与我国当前教育体系的形成已然密不可分,它是继续教育的理念支撑和重要目标.作为学校教育的重要补充形式之一,继续教育主要为已经完成学历教育及有一定专业技术职称的在职人员提供知识的更新、提高、拓展、完善,可以让学习者更好地适应时代发展,因此应围绕终身教育理念进行继续教育管理理念的变革.

关键词：

继续教育终身教育教育管理

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档案袋评价法在高校发展型资助育人机制中的应用

邵明颖

29-32页

查看更多>>摘要：新时期高校资助工作理念从保障型向发展型转变是时代发展的必然趋势.但是,当前高校发展型资助育人工作存在育人理念的理解不够深入、育人机制不够完善、缺少有效的学生评价方法等问题.档案袋评价法作为较为成熟的评价方法,其区别于传统的量性评价,重视多元化、个性化及人的全面和谐发展,优势明显.为此,在分析学生发展中的需求后,将"档案袋评价法"引入高校发展型资助育人机制中,设计应用"发展型学生档案袋",为提升家庭困难学生未来发展能力,完善资助育人机制提供了新的理论方向和实践路径.

关键词：

档案袋评价法发展型资助育人机制

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微博意见领袖对青少年爱国主义教育的影响及应对策略

张蓓

33-36页

查看更多>>摘要：微博意见领袖以其多元化的身份、强大的信息获取能力、传播能力以及舆论引导能力,深刻影响着青少年的价值观,给青少年爱国主义教育带来了严峻挑战和宝贵机遇.做好对微博意见领袖的有效监管和科学引导,充分发挥微博意见领袖的积极影响并施之于青少年爱国主义教育工作中,是提高青少年爱国主义教育效度的有效策略.

关键词：

微博意见领袖思想政治教育爱国主义教育

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基于蝉变模型的产学研合作风险机制分析和评估

卢意雷仲魁曹元军朱鸿翔...

37-41,56页

查看更多>>摘要：为了准确评估产学研合作中的风险,基于蝉变模型构建了一套产学研合作中的风险预控机制.通过调查研究发现知识认可度不足、知识共享度不充分、知识成果转化率低和知识成果应用的不确定性是合作中风险形成的主要因素.将合作过程节点化,将合作联盟的主体孤立化,使用德尔菲法,构建产学研合作风险评价的指标体系.通过分析比较,选择BP神经网络作为合作风险评估法,利用MATLAB软件处理输入输出的风险指标,形成风险级别的评价模型,并用实例进行验证.

关键词：

蝉变模型产学研风险德尔菲法BP神经网络

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乡村振兴背景下高职院校农村电商人才培养模式研究——以苏州农业职业技术学院为例

朱荷清

42-45页

查看更多>>摘要：文章以苏州农业职业技术学院为例,针对我国目前农村电商人才紧缺的现状和未来电商发展的新要求、新趋势,开展电商人才培养的全面改革和创新.以高质量复合型农村电商人才为培养目标,创建"农商融合"人才培养模式;以提升学生学习关键能力为导向,构建"岗课赛证"融通课程体系;以提升教师教学关键能力为抓手,打造"跨界互聘"双师教学团队;以提升办学关键能力为重点,建设"共建共享"教学实验实训基地;以培养"一懂两爱"人才为使命,实施"德技并修"实践育人项目等五大路径培养人才;通过改革为全国农村电商人才培养做示范、开新路,从而加快弥补我国农村电商人才的巨大缺口,助力乡村振兴的人才振兴.

关键词：

乡村振兴农村电商人才培养

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