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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
正式出版
收录年代

    乡村地区老年人音乐艺术教育调查研究

    刘易杰赵丽红
    62-63页
    查看更多>>摘要:依托大学生创新创业项目《移动艺站---移动版"老年大学"的实践与探索》的乡村老年人的艺术教育,本文通过实地调研考察,对临沂市莒南县乡村地区老年人音乐艺术教育的现状,提出问题,总结成效,探索切实可行的相关对策,联合大学生团体,探讨沂蒙地区乡村地区老年人音乐艺术教育新模式。旨在帮助农村老年人艺术教育的良性发展,提升乡村地区老年音乐教育水平。

    老年人音乐艺术教育沂蒙农村

    大学英语移动微型自主学习模式研究——以辽东学院为例

    乔慧
    64,63页
    查看更多>>摘要:针对转型发展中的应用型本科高校学生,以辽东学院为例,将"互联网+"时代出现的一种新型学习方式——移动微型学习和学生大学英语自主学习相结合,旨在解决学生对大学英语自主学习方式的新诉求。这种学习方式应用便利,可以满足学生随时随地进行英语自主学习的需求,学生在提高自主学习效率的同时,英语应用能力也得到提升。

    大学英语移动微型学习自主学习

    关于艺术学校文化课与专业课融合的几点思考

    白鹤
    65页
    查看更多>>摘要:艺术学校中针对文化课的课程改革是当前的关注焦点,主要是文化教学的成果和教学手段的适用性问题,在这一方面,笔者期望通过寻求文化课与艺术课之间的特征,这包括空间的相近、内容的互补、教学方式的特征等,找到将两者进行有机的融合的方式,从而解决艺术学校文化教学的弱化和专业课程的不足问题。

    艺术学校文化课专业课融合

    中职学前教育专业学生舞蹈创新能力的培养

    蔡婷婷
    66页
    查看更多>>摘要:舞蹈教育是中职学前教育专业的一门重要学科,在学前教育专业舞蹈教学不仅仅要教会学生舞蹈的基础知识和技能,更要注重对学生舞蹈创新能力的培养,让学生从多方面提升其舞蹈创新能力,从而为学生幼儿教育打下良好的基础。对此,本文针对中职学前教育专业学生舞蹈创新能力的培养策略进行详细的分析。

    中职学前教育专业舞蹈创新能力

    浅析音乐活动在幼儿园教学中的趣味性

    陈奕
    67-69页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的不断发展,我国教育界作为思想的先驱也一直在与时俱进,为社会输出全面发展型人才已经成为了学校的第一要务,对于儿童的教育也不再像过去那般只局限于学习成绩。而幼儿园作为孩子接受教育的第一阵地,完美地诠释了何为"德智体美劳"从娃娃抓起。作为一名光荣的人民教师,在本文中我将结合自己的实际教学经验针对音乐活动在幼儿园教学中的趣味性进行浅谈。

    音乐活动幼儿园教师趣味性

    浅析自学考试信息化平台建设

    何骞吴琼
    70,69页
    查看更多>>摘要:自学考试的发展经历了三十多年的风雨历程,由早期的纯手工证书到后来的纸质版打印证书,直至现今便于查询的电子版证书。考试制度下的信息化建设不但为考生提供了便捷的服务,也为考试战线背后的工作人员提供了极大的便利,为实现自学考试和其他高等教育形式的互联互通,构建全民终身学习模式,自学考试信息化建设势在必行。

    自学考试信息化平台

    中国传统文化教学中融入课程思政的路径探索

    封丽华杨英霞王文雅
    71页
    查看更多>>摘要:素质教育的不断发展,使得传统文化教学逐渐受到人们的重视和关注。课程思政理念下,传统文化教学必须适当融入思政内容,这样才能提升传统文化教学的教育性和价值性,促进思政教育积极发展。同时,课程思政理念下,加强中国传统文化教学,也能促进学生树立正确人生观、价值观、世界观、思想观。本文首先,分析中国传统文化教学中融入课程思政的意义;其次,阐述中国传统文化教学中融入课程思政路径。

    传统文化教学课程思政

    数学建模理念下的高职数学教学改革探讨

    高海平窦艳
    72页
    查看更多>>摘要:高职院校是以培养具备专业技能的应用型人才为目标的专业学校,为了学好专业技能,必须要先学好基础课程,因为这是学好专业课程的前提,尤其是数学课程,更是各种技术应用基础工具,特别是建模思维的提出,这更是将数学成为了应用型学科,更有利于培养学生的创新能力。本文通过分析当前高职数学教学现状,提出加入数学建模理念后高职教学改革的重要措施,是对当前高职数学教学的有益提示。

    数学建模高职教学

    美术功能对高职学前教育专业德育教育的影响

    衡晓红
    73-74页
    查看更多>>摘要:美术的表现范畴广泛,表现形式多元,美术课程深受高职学前教育专业学生喜爱,美术所具有的审美功能和认识功能是美术最重要的两个功能,在高职美术教学中有机的和德育教育相结合可以产生深刻的影响,通过美术实践教学扩大美术的审美功能和认识功能在德育教育中的渗透,以美育德,以德促美,不断提升和完善学生的人格建立良好的人生观和价值观。

    美术功能学前教育德育

    浅谈"双师课堂"在我国农村中小学的应用情况

    蒋崇越黄文英唐学健
    75,74页
    查看更多>>摘要:"双师课堂"是指在一些教育资源相对落后的农村地区,为了缩小城乡基础教育差距,由城市中学名师通过网络远程授课辅助当地的教师进行学习的一种新型教育扶贫模式。本文通过文献梳理的方式对近年来我国农村地区"双师课堂"的开展情况、取得成效、存在问题、发展趋势进行总结,认为"双师课堂"尚处在试点阶段,对提高农村基础教育水平起到一定促进作用,但仍存在不少问题,并提出三点"双师课堂"未来发展趋势供参考。

    互联网+基础教育教育模式教育扶贫