期刊,文存阅刊 2021年卷16期_国家学术搜索

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文存阅刊

出版周期：周刊

文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN

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虚拟仿真技术在药学专业实验教学改革中的应用研究

李攀红李兰停

106页

查看更多>>摘要：虚拟仿真技术的应用在药学专业实验教学中能够发挥良好的作用，协助学生更好地进行实验学习，锻炼自己的各项能力。为了提升教学的水平，应对虚拟仿真技术进行合理运用。通过对虚拟仿真技术的阐述，介绍虚拟仿真技术在药学实验教学中的优势，分析虚拟仿真技术在药学实验教学中的应用，使虚拟仿真技术的应用能够为学生带来帮助，进而促进学生的专业能力的发展。

关键词：

药学专业虚拟仿真技术实验教学

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浅谈运用信息化教学推进成果导向的高职药学教学改革

崔小平李婷婷

107页

查看更多>>摘要：在高职药学教学进行过程中，信息化技术的应用能够发挥出有效的作用，运用信息化手段开展教学可为学生提供更好的学习资源及条件，使学生的学习能力得到提升。通过对信息化教学在成果导向高职药学教学改革的重要性的阐述，提出采用信息化教学推进成果导向的药学教学改革措施，可提升教学的水平，使教学发挥出更好的效果。

关键词：

高职信息化成果导向药学教学

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查看更多>>摘要：在就业指导课程中融入思政元素，明确价值引领、知识传授、能力培养是新的教学目标形式，这是新时期对于学生思想政治教育，面向全员进行就业指导工作中必须注意的内容。学生的思想政治工作必须从学生的实际出发，就业是每个学生都会面临的到的问题，教师要在就业指导课程中挖掘课程中思政的元素，对学生进行德育教育，引导学生学习了解思政知识，选择思想政治教育的方式方法，把全面提升学生职业能力和素养作为现阶段学校思想教育工作中的重要内容。

关键词：

就业指导思政元素实践探索

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自闭症儿童社交能力舞动治疗干预价值研究

杨佳蕾

109-110页

查看更多>>摘要：文章首先对舞动治疗干预做出细致的介绍，然后剖析自闭症儿童社交能力的特点，之后深入探讨与研究自闭症儿童社交能力舞动治疗干预的理论核心及价值，最后提出相应的策略，用以抛砖引玉。

关键词：

自闭症儿童社交能力舞动治疗干预价值

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以"写"促"读""情"有"读"钟——以《去年的树》为例谈"批注"在童话教学中的应用

俞维燕

111页

查看更多>>摘要：本文主要以四年级上册童话《去年的树》为例侧重谈"批注"在童话阅读中的应用，在新课标的要求倡导下，充分变革课堂教学，在课堂教学上通过"批注"的方法，使学生与作者产生共鸣，表达自己的想法。

关键词：

童话教学批注应用有效性

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高职思政课教师职业成就动机与创新教学行为的相关性研究

胡祖兴

112-113页

查看更多>>摘要：通过调查高职思政课教师职业成就动机与创新教学行为的现状，探讨二者之间的相关性，为提高高职思政课教师创新教学行为提供实证支持。研究采用教师职业成就动机问卷和教师创新教学行为问卷对189名高职思政课教师进行调查，使用相关分析探讨教师职业成就动机对教师创新教学行为的关系，用回归分析探讨教师职业成就动机对教师创新教学行为的影响，结果表明高职思政课教师职业成就动机、创新教学行为处于中上水平，两者呈正相关。可以通过增强高职思政课教师的职业成就动机，来提升他们的创新教学行为。

关键词：

思政课教师成就动机创新教学行为

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高中英语主题意义阅读教学发展学生思维品质的行动研究

张雪

114页

查看更多>>摘要：在高中英语教学的过程中，英语教师通常会着重培养学生的思维品质以及核心素养，不论是在英语写作教学，还是在阅读教学的过程中都是如此。在本文中，主要针对高中英语主题意义阅读教学活动研究的现状进行探讨，同时针对如何在该阅读活动中发展学生的思维品质进行实践探讨，并且提出具体的教学策略，相信可以对高中英语教师提供一定的借鉴和帮助。

关键词：

高中英语主题意义阅读思维品质

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浅析文化交融背景下初中音乐跨学科的教学对策

顾梅

115页

查看更多>>摘要：在音乐教学过程中，音乐教学能够使其自身的审美培育价值，以及人文教育价值得以进一步的提升，而优美的音乐在构建过程当中，能够对灵魂起到较为突出的塑造作用，并且对学生的品质进行有效的优化。在目前，我国的初中音乐教学过程中，为了使相应的音乐教学能够发挥其自身所拥有的功能，使音乐学科的现实教育优势得以发挥，需要充分的将跨学科教学方法予以有效的应用。在文化教育和背景之下，使各个学科所拥有的文化内涵能够得到有效的融合，使初中音乐与其他学科在深入的结合过程中，各个学科能够获得更加优质化的发展，并且使当前教育所拥有的科学性质的提升，使学生在发展过程中，能够提升自身拥有的教学质量，使教师所拥有的大课程教学观念得以进一步的提升。基于上述角度，文章对文化教育背景之下，初中音乐教学跨学科的教学策略进行综合性的探究，希望能够为我国的初中音乐教学工作提供有效的参考。

关键词：

跨学科文化交融初中音乐

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浅析小学生的创造力开发与培养

孙焱焱李大鹏

116页

查看更多>>摘要：创造力是人类文明的源泉，每个人都具有创造的能力。21世纪是创新驱动的世纪，也是创造教育的世纪。小学阶段是创造力开发和培养的关键时期，需要我们通过创造教育为孩子播下创意的种子，释放创造的激情，让创造力迸发。这其中重点要培养小学生的创造性心理品质，把培养未来想象力作为重要目标，把创造性思维训练作为核心。

关键词：

小学生创造力创造性思维

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初中语文阅读与写作的有机结合教学思路

李朝泉

117页

查看更多>>摘要：新课程标准将阅读和写作作为初中语文教学的两大内容，语文阅读教学在于提高学生的阅读能力，写作则强调学生创新意识的培养。阅读和写作两大教学模块共同促进学生学科核心素养的养成。其实，阅读与写作是相辅相成、相互促进的学习，是学生学科能力的重要表现，通过阅读和写作，直接提升学生的阅读写作能力，实现二者的有机融合。

关键词：

初中语文阅读和写作有机融合

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