期刊,文存阅刊 2021年卷17期_国家学术搜索

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文存阅刊

出版周期：周刊

文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN

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高校影视专业实践教学融合隐形思政新探索

陈淼张捧

121页

查看更多>>摘要：高校影视专业创作课程是面对高年级大学生进行的校外综合性的实践拍摄，是检验高年级学生从理论到实践融合的进阶性课程。本文将探索从教学执行的角度，利用项目教学法将隐性思政内容高度、全面、具体的融入专业创作类课程的路径，树立大学生正确的艺术观和创作观，全面提高学生的审美和人文素养，增强新时代大学生的文化自信。

关键词：

创作类课程高校课程思政

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表达性艺术治疗在大学生心理健康教育中的质性研究——以X大学X学院情绪调节与压力管理训练营为例

汪露冯远航

122-124页

查看更多>>摘要：新冠肺炎疫情蔓延的特殊背景下，给居家学习的大学生带来不少的情绪和压力困扰，本文把表达性艺术治疗中的绘画治疗和瑜伽锻炼结合起来，对表达性艺术治疗在帮助大学生提升情绪调节与压力管理能力方面进行质性分析，通过问卷前测后测、集体访谈以及观察分析法等，证明表达性艺术治疗对于缓解大学生不良情绪和压力具有一定效果，为大学生心理健康教育创新提供一些思路和方法。

关键词：

表达性艺术治疗绘画治疗瑜伽心理健康教育情绪调节压力管理

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查看更多>>摘要：在学生的视域下分析高校混合式教学成效，对高校教师切实提高混合式教学质量具有重要现实指导意义。调研结果表明，90。1％的大学生对混合式教学有一定了解，但53。85％的学生对其内涵不够清楚。大学生对混合式教学的态度与学生专业有关，文科生比理工科学生更加认可混合式教学的必要性。大学生对混合式教学的总体认同度较高，特别是行为认同度明显高于精神认同度，这说明大学生对混合式教学实践表现出比较积极的行为倾向，推广混合式教学具有的显著的可行性。

关键词：

学生视域高校混合式教学

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新形势背景下高校廉政文化建设路径探究

刘光彬

127页

查看更多>>摘要：廉政文化生发于中国传统文化，在新时代下，廉政文化也有着新的内涵和意义，本文分析了高校廉政文化的意义，旨在提高高校各群体廉政文化教育的意识，简单概括了高校廉政文化教育的现状和出现的问题，在明确问题的基础上，联系廉政文化理念、制度和物质这三个层面的含义，提出了高校群体提高廉政文化建设需要明确主体、丰富内容、形成制度，从而让高校干部职工和广大师生都可以内化廉政文化思想，外化廉政行动，为廉政文化建设注入新的生机和活力，为中国文化"软实力"的形成和提高打下坚实基础。

关键词：

廉政文化高校校园文化

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情境教学法在中职院校语文教学中的运用——以《林教头风雪山神庙》为例

孟雯璐

128页

查看更多>>摘要：情景教学法源自于外语教学，因其灵活多样、易于操作，如今已被广泛运用于语文教学之中。本文以《林教头风雪山神庙》为例，详细阐述情景教学法在语文教学中的具体运用。

关键词：

情境教学法语文教学运用

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线上线下混合式教学对技校英语课程改革的启发

王泳娣

129-130页

查看更多>>摘要：在新时代教育理念的指导下，信息技术的快速发展给教育领域带来的影响日趋明显，"线上+线下"混合式教学模式是传统理论教学与信息技术教学手段有效融合的教学方式，无论是对教学效率的提高，还是教学质量的提升，都将大有裨益。同时，受新冠肺炎疫情影响，全国各类学校的教师皆改变了传统教学模式，通过线上教学开启了新时代教学模式的序章。在疫情背景下，如何结合"线上+线下"教学模式，更好地实现教学目标、提高教学效果，成为了所有教师的共同目标。本文将围绕"线上+线下"混合式教学模式展开讨论，因疫情原因混合式教学模式在技校英语课堂的飞速发展，探讨对技校英语课程改革的启发，以期为各位同仁提供借鉴。

关键词：

疫情背景英语教学线上线下混合式教学

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浅析语境教学法在初中英语词汇教学中的运用

孙孟飞

131页

查看更多>>摘要：新课标要求初中英语教育要读、听、说、写、译等全面发展，而词汇作为英语中最基本的组成单位，受到了许多学者和教师的关注。想要快速提升初中生的英语综合能力，强化其词汇运用能力已刻不容缓。语境教学法可以帮助学生对词汇进行理解性记忆，不仅能够极大提升学生背诵单词的效率，还可以让其在运用词汇时更加灵活，有效提高初中生的词汇应用能力。本文以初中英语词汇教学为主体，研究并分析了语境教学法在初中英语词汇教学中的具体运用，旨在利用语境教学法帮助广大学生提高英语词汇应用能力。

关键词：

语境教学法初中英语词汇教学

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生活化教学策略在幼儿美术领域的实践探究

孙瑞霞

132页

查看更多>>摘要：合理利用废旧材料制作教玩具，美化幼儿在园学习生活环境，并培养幼儿合理利用身边素材进行创造的意识，这是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出的内容。基于以上要求，在幼儿美术教学中可以实践运用生活化模式，提升幼儿对于美术活动的生活感和亲切感，是可行的。文章在此略作探究。

关键词：

生活化幼儿美术实践

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新课标背景下西藏初中语文阅读教学研究

李朝泉

133页

查看更多>>摘要：笔者长期从事西藏语文教学，在总结经验的基础上，结合新课程标准对于初中语文阅读教学的相关要求，在调查、听课的前提下，针对当前西藏初中语文阅读教学中存在的问题，提出了几点建议，以期更好地推动西藏初中语文阅读教学的发展。

关键词：

新课程标准西藏初中语文阅读教学

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初中语文微探究教学策略研究之分析议论文语言特色——以《怀疑与学问》为例

李大艳

134页

查看更多>>摘要：微探究能够在教师进行初中语文授课时，利用向学生下发的微探究问题而引导学生自主探究，这对于学生语文素养的养成是极其有利的，因此本文对初中语文核心素养下的议论文语言特色分析的策略进行了简要的分析，期望能为大家提供一份帮助。

关键词：

初中语文微探究教学核心素养议论文语言特色

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